Вся жизнь ребенка – игра. И потому процесс обучения ребенка не может проходить без нее. Тактильные ощущения, мелкая моторика, мыслительные операции развиваются в детской игре. Движения пальцев рук, в свою очередь, стимулируют деятельность центральной нервной системы и ускоряют развитие речи ребенка.

1.2.3.Фото. Сегодня я хочу поделиться своей педагогической находкой, которую использую в своей практике.

Марблс - это сияющий стеклянный шарик сплюснутой, круглой, овальной или другой формы. Камушки Марблс могут быть сделаны из глины, дерева, пластика или чаще всего из стекла. Они имеют разнообразные оттенки, цвета, красота которых завораживает настолько, что и взрослым, и детям хочется к ним прикоснуться, подержать в руках.

4.Фото. Игры с шариками Марблс – полезны для физического, и умственного развития ребенка. Они тренируют мелкую моторику рук, ловкость, глазомер и координацию движений.

Шарики Марблс берут свое начало от развлечений древних римлян и греков. Они объединяют в себе морскую волну, звездную пыль, янтарь и каплю воды. Работа с разноцветными камнями вызывает положительную реакцию у ребенка: радость, улыбку. Гладкие, приятные на ощупь камешки успокаивают ребенка, помогают педагогу привлечь внимание детей к заданию.

6. Фото.Современные требования к дошкольному образованию заставляют педагогов искать и применять новые методы и формы работы. Применение камушков "Марблс" это один из нетрадиционных приемов обучения, интересный для детей и позволяющий работать в разных направлениях.

7.Фото. Цель использования камешков Марблс в работе с детьми дошкольного возраста – это развитие общей и мелкой моторики рук.

8 фото. Основные задачи:

1. Развитие мышления, внимание и памяти.
2. Обогащение словарного запаса. Формирование умения осуществлять звукобуквенный анализ слов и составлять предложения.
3. Развитие грамматического строя речи (словоизменение и словообразование, согласование).
4. Развитие фонематического представления
5. Развитие творческих возможностей ребёнка.
6. Развитие пространственных представлений и предложно-падежных конструкций

9 фото. Камешки Марблс соответствуют требованиям ФГОС, так как

данный материал может использоваться как:

- в организованной образовательной деятельности (групповой, подгрупповой, индивидуальной), так и в самостоятельной деятельности детей.

- является полифункциональным пособием, которое находит применение во всех образовательных областях.

- может варьироваться от возраста детей, их развития, заинтересованности в игре, использоваться в зависимости от поставленных целей и задач.

- способствует развитию мышления, речи, общения, воображения и детского творчества.

10.11.12.13.Фото. В работу я добавила с камешками Марблс изготовленные мною разнообразные шаблоны для занятий и игр. Так же изготовила камешки в виде фруктов, цветов, насекомых и ягод.

14.15.фото. Совместно с детьми разукрашивали их краской на водной основе. При изготовлении костюмов для детей из бросового материала так же использовала украшение, изготовленное мною камешки Марблс.

16.17.18.19.20.фото Активно привлекаю родителей в совместные занятия с детьми и спонтанные дидактические игры.