Арт-терапия и английский язык
Автор: Романова Олеся Вячеславовна
Организация: ДОУ
Населенный пункт: Ленинский г.о.
Меня как педагога,очень интересовала всегда арт-терапия для детей. Используя арт-терапию в своей семье, со своими дочками,я сделала вывод,что это может сыграть мне на руку, при ведении английского языка, в детском учреждении при работе с дошкольниками.Применение этой методики на занятиях английского языка это одна из инновационных форм работы с детьми. В основе арт - технологий лежит использование техник и приемов арт - терапии.Основные направления арт - терапии:- изотерапия (воздействие средствами искусства: рисованием, лепкой, декоративно - прикладным искусством);- имаготерапия (воздействие через образ, драматизацию, театрализацию);- музыкотерапия (воздействие через восприятие музыки).К арт - технологиям обучения английскому языку относятся:- средства иллюстративной наглядности (фотографии, картины, карикатуры, диаграммы, коллаж, слайды);- сказки, песни, рифмовки, стихи, игры;- театральные постановки, танец, рисование.Применение арт - терапевтических методик на занятиях в кружке «Английский для дошкольников» включает в себя рисунки в технике «Мыльные пузыри», «Волшебные ладошки» и рисование ватными палочками, а также уже прдуманные детьми -крышками из под бутылок, ватными дисками,разрезанным напополам яблоком, и многое другое. Приведу пару примеров, из своей практики,где мы с детьми используем арт-терапию на наших занятиях. Обвести ладошку и превратить ее в какое - нибудь животное. Задание :рассказать друзьям о своем животном.Игра в модельеров. Нарисовать свой наряд (платье, юбку, блузку, костюм, рубашку) разноцветными пунктирами,испольхуя ватные палочки и краски. Задание: Рассказать другу о своем наряде.Рисование с другом. Это упражнение помогает выявить межличностные взаимоотношения и конфликты. Задание: Дети выбирают с кем в паре будут рисовать. Они кладут между собой большой лист бумаги, берут каждый по нескольку цветных мелков, смотрят друг другу в глаза и затем спонтанно начинают рисовать. При этом необходимо во время упражнения постараться узнать что-то о своем друге,задавая ему вопросы, как его зовут, о его семье. Опыт моей работы позволяет сделать вывод, что арт - технологии в обучении детей английскому языку очень эффективны, они позволяют педагогу повысить мотивацию образовательного процесса.