Проект «Бабушки и дедушки наши дорогие»
Автор: Баталова Эльвира Зиноровна
Организация: МБДОУ ДС КВ №36
Населенный пункт: Краснодарский край, Темрюкский район, станица Тамань
Вид проекта: социально-значимый.
Срок реализации: с 03.07 по 03.10.2023г.
Участники проекта: воспитанники подготовительной к школе группы, воспитатели, родители воспитанников.
Актуальность данной проблемы. В нашем современном мире, в век технического прогресса, люди стремятся к карьерному росту, к тому, чтобы добиться определенных материальных благ, окружить себя комфортом и развлечениями. На это уходят их силы, время. При этом не всегда успевают замечать тех, кому нужна помощь, защита, забота. Отсутствие внимания к ближним, безразличие к происходящему в мире – стало неотъемлемой частью, поведения людей в обществе. Мы забыли, что такое добро.
Дети – социально активная часть общества, участвующая в меру сил и возможностей в общественной жизни. От того, какие представления и ценности будут у них сформированы, зависит наше дальнейшее будущее. Дошкольный возраст характеризуется, как благоприятный период для развития всех психических функций, а также как важный этап развития, формирования личности ребенка. Поэтому так важно воспитание у детей ответственности, милосердия, самостоятельности, умение общаться с разными социальными группами людей.
В Тамани, проживают много приезжих людей, оказавших вдали от своих родственников и друзей. Среди них немало пожилых людей, которые по каким-либо причинам живут отдельно от своих детей и внуков. Дефицит общения вызывает чувство одиночества, грусти. А что, если помочь этим людям почувствовать себя нужными, услышать веселые детские голоса, увидеть их улыбки, пообщаться с ними – для них, пенсионеров, это будет источником положительных эмоций и хорошего настроения. 1 октября в России отмечают день пожилого человека. У многих детей бабушки и дедушки живут далеко, видят они с ними редко, у них нет понимания, как живут люди преклонного возраста, почему их надо уважать. Так родилась идея проекта «Бабушки и дедушки наши дорогие».
Цель проекта: мотивировать детей на совершение добрых поступков, добрых дел во благо других людей, формирование духовно-нравственных качеств личности, позитивного отношения дошкольников к старгшему поколению, как к уважаемым членам общества.
Задачи проекта:
- Сформировать у детей основы уважительного отношения к старости, ценностного отношения к опыту предыдущих поколений, заботливого отношения к пожилым людям.
- Углублять представление детей о доброте, как о ценном, неотъемлемом качестве человека.
- Поощрять стремлениям детей совершать добрые поступки
- Наполнять жизнь пожилых людей, создание в них чувства нежности.
Планируемый результат:
- Осуществление связи поколений, с большой разницей в возрасте.
- Воспитание в детях уважения к пожилым людям.
- Внесение оживления в жизнь пожилых людей, создание в них чувства нужности.
План реализации проекта
1 этап – подготовительный- июль2023г. |
|||
1
2
3 |
Разработка плана совместной работы с детьми и педагогами. Подбор видео и аудио материалов, литературы, оборудования для образовательной деятельности по теме проекта. Подбор консультаций для родителей «Роль бабушек и дедушек в воспитании семьи» Анкетирование родителей « Бабушки и дедушки в семье» |
Июль |
Воспитатель, Родители
Воспитатель
Родители |
2 этап – основной: реализация проекта. Работа с воспитанниками |
|||
1 |
Просмотр мультфильмов «Встречайте бабушку», «День рождение бабушки», «Бабушкин урок» |
2 раза в неделю |
Дети, воспитатель, родители |
2 |
Беседы: «Кого мы называем пожилыми людьми?», «Что нужно сделать, чтобы бабушки и дедушки были счастливы?», «Что такое доброта?», «Дедушка-наш защитник», «Бабушка-лучшая хозяюшка» |
2 раза в неделю |
Дети, воспитатель, родители |
3 |
Чтение художественной литературы: Т.Бокова «Дедуля», Л.Квитко «Бабущкины руки», Е.Благинина «Бабушка», Р.Гамзатов «Мой дедушка», Т. Шорыгина «Подарок бабушке», «Эй бабушки и дедушки!», Е.Благинина, В.Осеева «Волшебное слово», сказка «Сестрица Аленушка и братец Иванушка» |
2 раза в неделю |
Дети, воспитатель, родители |
4 |
Слушание песен «Бабушки – старушки» В. Добрынин, «Бабушка и дедушка» исп. Детский хор |
Июль |
Дети, воспитатель
|
5 |
Рассматривание фотографий «Мои бабушки и дедушки» |
Июль |
Дети, воспитатель |
6 |
Чтение загадок, пословиц, заучивание стихов, пальчиковые гимнастики о семье |
2 раза в неделю |
Дети, воспитатель |
7 |
Дидактические игры: «Назови ласково», « Скажи наоборот», «Закончи предложение» |
Ежедневно |
Дети, воспитатель
|
8 |
Физкультурное развлечение «Игры наших бабушек и дедушек» с использованием подвижных игр «Лапта», «Скованные цепи», « Ручеек», «Золотые ворота». |
Сентябрь |
Дети, воспитатель |
9 |
Просмотр презентаций « День пожилого человека» |
Июль |
Дети, воспитатель |
10 |
Выставка рисунков « Цветок для любимой бабушки», « Наши милые бабули». «Дедушки портрет» |
Август |
Дети, воспитатель |
11 |
Изготовление поздравительных открыток для пожилых людей способом аппликации с элементами оригами «Цветик-семицветик». |
Август |
Дети, воспитатель |
12 |
Фотовыставка семейных фотографий детей «Вы любимые бабули, наших мам и пап мамули» |
Сентябрь |
Дети, воспитатель, родители |
13 |
Рассказ детей о своих дедушках и бабушках по фотографиям: как их зовут, чем они занимаются, какие у них увлечения, как любят проводить свободное время. |
Октябрь |
Дети, воспитатель, родители |
Организационная деятельность с родителями |
|||
1 |
Выставка рисунков в ДОО« Цветок для любимой бабушки», « Наши милые бабули». «Дедушки портрет»
|
Август
Сентябрь |
Родители Дети |
2 |
Фотовыставка семейных фотографий детей «Вы любимые бабули, наших мам и пап мамули» |
Родители Дети |
|
3 этап итоговый: обобщение опыта и определение результата практической деятельности. |
|||
1 |
Праздничный концерт ко дню пожилого человека «Мы вам спасибо говорим» |
Октябрь |
Дети, воспитатель, муз. руководитель |
2 |
Фотовыставка семейных фотографий детей «Вы любимые бабули, наших мам и пап мамули» |
Сентябрь |
Дети, воспитатель, родители |
3 |
Изготовление поздравительных открыток для пожилых людей способом аппликации с элементами оригами «Цветик-семицветик». |
Сентябрь |
Дети, воспитатель, родители |
4 |
Создание картотеки подвижных игр «Игры наших бабушек и дедушек» |
Октябрь |
Воспитатель,
|
5 |
Создание видеоролика с ответами детей «Наши бабушки и дедушки, какие они?» |
Октябрь |
Дети, воспитатель, родители |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №36 ст.
Тамань муниципального образования Темрюкский район.
Отчет
о реализации социально-значимого проекта
«Бабушки и дедушки наши дорогие».
Разработчик проекта: Баталова Эльвира Зиноровна, воспитатель МБДОУ ДС КВ№36 ст. Тамань.
Участники проекта: воспитанники подготовительной к школе группы, воспитатели, музыкальный руководитель, родители воспитанников.
Вид проекта: социально-значимый.
Сроки реализации проекта: с 03.07 по 03.10.2023г.
Результаты реализации проекта. В нашем детском саду был разработан и реализован долгосрочный социально – значимый проект, который мы назвали «Бабушки и дедушки наши дорогие».
На подготовительном этапе происходили разработка плана совместной работы с детьми и с родителями, сбор материала и оборудования для образовательной деятельности, анкетирование, беседы, подбор музыкальных и художественных произведений, консультаций подходящих к теме проекта.
На основном этапе проекта был проведен ряд мероприятий таких как: выставка рисунков «Цветок для любимой бабушки», «Наши милые бабули», «Дедушкин портрет». Фотовыставка семейных фотографий детей «Вы любимые бабули, наших мам и пап мамули»; создание картотеки подвижных игр «Игры наших бабушек и дедушек»; организована художественно – продуктивная деятельность по изготовлению поздравительных открыток ко дню пожилого человека; чтение художественной литературы; прослушивание и исполнение музыкальных произведений по теме проекта.
На заключительном этапе педагогами и музыкальным руководителем был организован праздничный концерт «Мы вам спасибо говорим», поздравление детьми, с вручением поделок и чтением стихов.
Наш проект показал, как важно формировать у детей представление о своих предках, с каким интересом дети узнавали о жизни предыдущих поколений, как они с чувством гордости и восхищения рассказывали о своих дедушках и бабушках. В процессе поздравления пожилых людей, ребята смогли доставить им радость, подарить частичку своего тепла и доброты, увидеть важность и значимость своего участия в жизни других людей, которые хоть ненадолго, но почувствовали внимание к себе, получили заряд положительных эмоций и хорошего настроения.