Разговоры о важном. Плюсы и минуы

Автор: Шаймурданова Инна Олеговна

Организация: МАДОУ «ДС «Непоседы»

Населенный пункт: ЯНАО, Муравленко

Пояснительная записка

Программа разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, ориентирована на обеспечение индивидуальных потребностей дошкольников, направлена на достижение планируемых результатов освоения программы дошкольного образования с учётом возраста воспитанников. Это позволяет обеспечить единство обязательных требований во всем пространстве дошкольного образования: не только на занятиях в детском саду, но и за его пределами.

Задачей педагога, работающего по программе, является развитие у дошкольников ценностного отношения к Родине, природе, человеку, культуре, знаниям, здоровью

Актуальность

Возраст дошкольного детства — период, когда ребёнок особенно привязан к дому, семье. Для него важным являются, прежде всего, те ценности, которые признаются его родителями. Эффективность проводимой в детском саду работы, как показывает опыт, зависит от отношения к ней ребёнка в семье.

Поэтому работа с родителями — одно из важнейших направлений в работе по созданию благоприятных условий для развития музыкальных способностей детей в целом, развития музыкального слуха и голоса, в частности.

Целевая аудитория: родители

Цель: создать условия для рефлексии участников к реализации проекта «Разговоры о важном в детском саду».

Задачи:

- выяснить отношение родителей и детей к Разговорам о важном

- дать полную информацию родителям о данных занятиях

- провести анкетирование, проанализировать данные

Оборудование: техническое оборудование экран «Колибри», Ватман, буквы, слова, стол, «Мульт-коробка». Мешки с заданиями для присутствующих в зале.

Планируемые результаты: выявления положительных или отрицательных эмоций к проекту «Разговоры о важном» и их дальнейшее развитие.

Форма проведения: круглый стол (совместное обсуждение данной темы)

Время проведения: 15-20 минут

 

Ход мероприятия:

(1Слайд Тема)

Добрый день уважаемые родители, меня зовут Инна Олеговна- я воспитатель ДС Непоседы.

Тема нашей встречи «Разговоры о важном в детском саду плюсы и минусы»

Скажите есть ли среди вас родители, школьников??

Тогда Вы прекрасно понимаете, о чем будет идти речь.

А для тех кто слышит об это проекте впервые предлагаю посмотреть что об этом говорил Министр просвещения Российской Федерации Сергей Сергеевич Кравцов.

(2 слайд видео)

Внимание на экран : видео 1 мин

(3 Слайд цели и задачи)

Целью «Разговоров о важном» является пробуждение интереса к изучению отечественной истории и культуры, воспитание гражданственности и патриотизма, формирование и конкретизация понятия «Родина», формирование представления о культурном и историческом единстве российского народа и важности его сохранения.

(4 слайд Цикл готовых мероприятий)

Основная тематика занятий связана с ключевыми аспектами жизни человека в современной России, то есть темы приурочены к конкретной дате, которые прописаны в методических рекомендациях по реализации цикла занятий «Разговоры о важном» для школьников.

(5 слайд (ряд фотографий видео)

С самых ранних лет у ребенка мы воспитываем любовь к тому месту, где родился и живет; развиваем умение видеть и понимать красоту природы, желание больше узнать об истории родного края; формировать стремление оказывать посильную помощь людям, живущим рядом.

Дошкольный возраст - важнейший этап в развитии личности ребёнка, это период начальной социализации личности, приобщения к миру культуры, общечеловеческих ценностей, время установления начальных отношений с ведущими сферами бытия.

Мы пополняем знаний о родном крае и родной стране, вызваем у детей интерес развивать любознательность. Эмоционально воспринимать окружающее детям помогают живое слово, музыка, изобразительное искусство. Слушая песни и стихи, рассматривая фотографии о родном крае, о подвигах и труде, о природе родной страны, ребята могут радоваться или печалиться, ощущать себя частью этого.

(6 Слайд)

Что вы думаете о данном проекте?

Ответы родителей.

Иногда в моей группе появляется коробка «МультИистории».

Они знают, что с ней делать.

Сегодня хочу и вас познакомить с ней.

Каждый возьмите себе один мешок

В мешке вы найдете составляющее проекта. Я предлагаю вам подумать и определить их к сильным и слабым сторонам проекта. У вас есть одна минута.

Пока группа работает, предлагаю вам закончить пословицу. Кто желает? Передавайте мешок.

Вы так бурно (гладко) обсуждали, поделитесь с нами своими мнениями.

Иван что вам попалось в мешке, куда вы это отнесли? Почему?

Иван вас больше всего заинтересовала наша тема. Предлагаю вам Подвести итог?

А Вывод) получается один: Мнения не однозначны. В любом случае все мы за счастливое будущее наших детей.

Хочу закончить словами Сергей Сергеевич Кравцова

«Разговоры о важном позволят интересно рассказать о ценностях и истории России, будущему поколению»

Спасибо за внимание, я рада что мой мастер класс был для вас полезен!

 

 

Приложение

Сильные стороны проекта:

1.Патриотизм (Передача информации, опыта, истории )

2.Культура (Расширение кругозора. потому что культура связанна с историей, это память о героях, писателях, художников.

3.Природа (потому что, дети должны знать о ее сохранности, географическом расположении своей малой родины)

4.Здоровье (потому что, мы прививаем ребенку здоровый образ жизни)

5.Семья (Фундамент ключевых ценностей. потому что, здесь они могут узнать и рассказать свою историю семьи, традиции)

6. Оснащение (я считаю, что это подходит к возможностям, т.к. в наше время практически каждое образовательное учреждение оснащено технически)

 

Слабые стороны проекта:

7. Нагрузка (я считаю, что это относиться к слабым сторонам проекта, потому что нагрузка на детей и так большая, и внедрение этого проекта отнимает много сил у ребенка)

8.Дублирование ( это повтор занятий фоп)

9.Просвещение (родители не до конца владеют информацией про что говорят на занятиях «Разговоры о важном»

10. «Понедельник день тяжелый» (детях на выходных не редко выбиваются из режима учебного дня)

Опубликовано: 24.12.2024