Опыт работы педагогов детского сада физкультурно-оздоровительной и коррекционно-развивающей направленности

Автор: Велиева Динара Анатольевна

Организация: СП «Детский сад «Аленький цветочек» ГБОУ СОШ №2 с.Приволжье

Населенный пункт: Самарская область, с.Приволжье

Детский сад «Аленький цветочек»» - это тёплый и уютный дом, в котором всегда звучат детский смех, песни, стихи и сказки, детям дарят заботу и радость, окрашивают мир ребенка в радужные тона. Именно здесь помогают детям подготовиться ко второй жизненной ступени – школе, используя в воспитании и обучении малышей разные инновации. Желание и целеустремленность педагогов позволяют сделать образовательный процесс увлекательным, что положительно отражается не только на душевном благосостоянии детей, но и на их развитии.

В нашем детском саду активно ведется физкультурно-оздоровительная работа, которая направлена на развитие физических качеств, двигательной активности и укреплению защитных свойств организма. В учреждении созданы все условия для укрепления здоровья, физического и психического развития воспитанников (спортивный зал, спортивные площадки на улице, в каждой группе оборудованы спортивные уголки). Широко используются разнообразные формы организации физической активности детей.

Так, например, с 2019 года старшие дошкольники нашего детского сада, под руководством инструктора по физической культуре Блюдиной А.А, ежегодно принимают активное участие в «Сдаче норм ГТО», который способствует не только физическому развитию дошкольников, повышению индекса здоровья, но и является центром системы спортивно — патриотического воспитания.

За этот период 135 воспитанников детского сада выполнили нормы ГТО, из которых 63 успешно сдали на значки: 34 бронзовых, 20 серебренных и 7 золотых. Наши воспитанники постоянно участвуют и занимают призовые места в фестивалях, акциях и мероприятиях по пропаганде физической культуры, спорта и здорового образа жизни.

На протяжении многих лет в детском саду ведется работа по инклюзивному образованию воспитанников, что подразумевает обеспечение равенства возможностей для каждого в получении качественного дошкольного образования.

Так же с 2019 года в учреждении функционирует сенсорная комната, которая оснащена и оборудована всеми необходимыми для работы с особенными детьми инновационными методическими и дидактическими пособиями. Под грамотным руководством специалистов педагога-психолога Безруковой И.А. и учителей-логопедов Ососовой Е.Г. и Сережкиной У.А. используется оборудование сенсорной комнаты в коррекционно-развивающей работе, которая способствует сохранению и укреплению психофизического и эмоционального здоровья воспитанников. Для получения результата своей работы с особенными детьми педагоги используют творческий подход, упорство и любовь к детям. Процесс работы данных специалистов длительный и многогранный, сложный и разносторонний. В своей работе педагоги используют логопедический массаж, Су Джок терапию, песочную терапию, артикуляционную гимнастику, игровые, дыхательные и логоритмические упражнения под музыку, индивидуальные и групповые занятия по развитию психомоторики и сенсорных процессов. Специалисты не просто используют оборудование сенсорной комнаты, они постоянно пополняют и внедряют в работу разработанные авторские пособия «Логический бой», «Закрепи-ка» по формированию интеллектуального, сенсорного и речевого развития детей. Опытом применения данных пособий, педагоги постоянно делятся на методических объединениях, семинарах, а так же занимают призовые места на конкурсах различного уровня.

 

Опубликовано: 29.03.2024