Дидактические игры в развитии речи ребенка младшего возраста

Автор: Молчанова Татьяна Алексеевна

Организация: МБДОУ ДСКВ №31

Населенный пункт: Краснодарский край, г. Ейск

С раннего детства ребенок все познает и изучает, а мы взрослые должны его направлять и помогать в реализации идей. Мы воспитатели детского сада заботимся о всестороннем развитии детей. Чтобы маленькие дети овладели необходимыми движениями, речью, разнообразными умениями и навыками, их этому надо учить. Самая лучшая учеба для детей — это игра! Играя ребенок развивается и лучше овладевает навыками.

Я хочу остановиться на возрасте детей двух-трех лет, по скольку в этом возрасте происходит значительный скачок речи. Дети двух лет понимают обращенную речь, сами начинают говорить, а к трем годам довольно свободно объясняются с окружающими и общаются со сверстниками. Чтобы ребенок мог выражать свои желания и мысли, ему нужно все время пополнять словарный запас, в этом случае я рекомендую взрослым всегда проговаривать все действия особенно в игре. Для развития речи на мой взгляд самые лучшие игры — это дидактические.

В дидактических играх главная особенность в том, что ребенок играя решает поставленные задачи перед ним. Дети играют и не подозревают, что осваивают какие-то знания, овладевают навыками действий с определёнными предметами, учатся культуре общения друг с другом.

Дидактических игр несколько видов:

- Настольно-печатные игры - часто используется как наглядное пособие («Чей детеныш?», « Что растет в саду?», «Что растет в огороде?»);

- Игры с предметами и игрушками («Шоферы», «Собери пирамидку», «Помоги зайке);

- Словесные игры («Похож — не похож», «Кто сказал?», « Кто позвал?»).

Больше всего дети любят играть в игры с предметами и игрушками. Например, в дидактической игре «Уложим куклу Машу спать» воспитатель учит малышей последовательности действий в процессе раздевания Маши, так же аккуратно складывать одежду на стульчик, заботливо относиться к кукле, укладывая её в кроватку, петь колыбельную песенку. Согласно правилам игры, дети должны отобрать из лежащих на столе предметов только те, которые нужны для сна. По просьбе воспитателя малыши поочерёдно берут нужные для сна предметы и кладут их в спальню, в игровом уголке. Так появляется стульчик, постельные принадлежности, ночная рубашка или пижама. Таких игр в младших группах проводится очень много: «День рождение куклы Маши», «Оденем Машу на прогулку», «Маша обедает», «Купание Маши». Но стоит отметить, что такие игры нужно периодично повторять с детьми для закрепления знаний и умений.

С помощью дидактической игры ребенок может приобретать и новые знания, общаясь с воспитателем со своими сверстниками в процессе. Дорогие взрослые дети очень любят играть и рядом с ними всегда присутствует игра, играйте вместе с ними, и тогда ваш ребенок будет счастлив, а так же получит много новых знаний и умений.

Опубликовано: 24.11.2023