Познавательно – игровая программа «Вечный огонь» (подготовительная и группа компенсирующей направленности)

Автор: Сафронова Ольга Николаевна

Организация: МБДОУ ДС № 56

Населенный пункт: Красноярск край, г. Ачинск

Цель мероприятия: воспитание любви к Родине,  уважения и к защитникам Отечества, о трудной и почетной обязанности защищать и охранять Родину, знакомство с песнями военных лет, развитие зрительного и слухового восприятия, физических качеств у детей.

Предварительная работа: участие в акции “Окна Победы”, организация выставки  книг о детях – героях Великой Отечественной войне, чтение художественной литературы о войне.

Дети входят под музыку в зал, выстраиваются полукругом.

Вед.:

Красоту, что дарит нам природа,

Отстояли солдаты в огне,

Майский день 45 –го года стал последнею точкой в войне.

Без потерь нет ни роты, ни взвода, ну а те, кто остались в живых,

Майский день 45-го года сохранили для внуков своих.

Дети:

Наши прадеды и деды

Целый мир спасли от бед,

И гремит салют Победы,

Словно эхо грозных лет.

 

Пусть пулеметы не строчат,

И пушки грозные молчат!

Пусть в небе не клубится дым,

Пусть небо будет голубым!

 

Хотим под мирным небом жить

И радоваться и дружить!

Хотим, чтоб всюду на планете

Войны совсем не знали дети!

 

Под песню “День Победы “дети расходятся на места.

Вед.: В большой стране у каждого человека есть своя маленькая родина – это город или деревня, где он родился. Из множества маленьких родных уголков состоит наша общая, великая страна. Родина начинается на пороге твоего дома. Она огромная и прекрасная. Родина всегда с тобой, где бы ты ни жил. И у каждого одна . Как мама. Родина – мать своего народа. Она гордится своими сыновьями, заботится о них, приходит на помощь, придает сил.

Нам русские песни с рождения пели,

Нас ветер России в пути обнимал.

Когда вся Россия надела шинели,

Нередко бывало, солдат вспоминал

И белые рощи,  и ливни косые,

И мысленно детям своим завещал:

«Любите Россию, любите Россию,

Россию, которую я защищал».

22 июня 1941 года границу нашей Родины нарушили вражеские самолеты,  и стали сбрасывать бомбы на села и города. Так на нашу землю пришла война, страшнее которой не было до сих пор.

Родина помнит своих героев. По всей нашей стране стоят памятники Неизвестному солдату. Посмотрим на некоторые из них.

На экране появляется изображение монумента в честь разгрома немецко-фашистских войск под Москвой.

Ведущий рассказывает: Это было осенью 41-го года. Фашисты стояли в нескольких километрах от Москвы. Все население столицы встало на ее защиту: кто рыл окопы, кто делал земляные валы. Город окружили противотанковыми заграждениями “ежами”. Оружие  в руки взяли и старики, и молодежь, и женщины. Битва под Москвой – первое победоносное сражение Великой Отечественной войны. Три железобетонных “ежа” напоминают потомкам о героической защите столицы.

На двадцать третьем  километре по Ленинградскому шоссе,

Где только вехи, только ветры и нависающие ветви

То в снежной пене, то в росе,- стоят открыто перед всеми

У беспощадной той межи противотанковой системы окаменевшие ежи.

В упорных боях отстояли Москву солдаты. Танковая бригада генерала – майора Михаила Катукова наступала на фашистов. Но вдруг – остановка. Гитлеровцы взорвали мост. Что делать? Нужно его восстанавливать. Из чего? Тут подошла к танкистам женщина и предложили свой дом на бревна разобрать. Так и сделали: дом разобрали, а из бревен мост поставили. Танкисты проехали и продолжили бой с врагом. А женщина это, Александра Кузнецова, во время войны жила с сыном в землянке. Как вы думаете, почему она сама предложили разрушить свой дом, а мост построить? Сейчас мы тоже попробуем построить мост.

Эстафета “Построй мост”

В игре участвуют две команды по пять человек. У первых 4-х игроков в руках бруски, у последнего танк на веревочке. Дети по очереди подбегают к указанному месту “реке” и укладывают бруски. Последние участники провозят по построенному мосту танк. Побеждает команда, первой выполнившая задание.

Вед.: Битва под Москвой – первая победа Великой Отечественной войны. Здесь, в суровых снегах Подмосковья, родилась знаменитая песня “Бьется в тесной печурке огонь”.

Звучит песня”Бьется в тесной печурке огонь”.

 

На экране появляются военные фотографии Сталинградской битвы.

Ведущий рассказывает: Следующая большая победа той войны – Сталинградская битва. В городе Сталинграде велась борьба за каждую улицу, за каждый дом. Сколько подвигов было совершено в те дни? Мы не знаем. Считать подвиги было некому, потому что каждый дрался в то время, как герой.

Сталинградское жаркое небо и пылающий город… Ничей…

Кто в кромешном аду в этом не был, не поймет роль бессонных ночей.

Артиллеристы, пехотинцы, летчики, танкисты, воевавшие в Сталинграде, мы помним вас.

На экране появляется мемориальный комплекс в Волгограде.

Вед.: Во время войны на улицах не горели фонари, машины ехали с выключенными фарами, окна плотно закрывали шторами. Вот и родился образ огонька в окошке, который стал символом надежды, который не угасает никогда.

Звучит песня ”Огонек”

На экране появляются фотографии юных героев.

Ведущий рассказывает: Война не миновала и детей. Подростки становились солдатами. Сын полка Ваня Гришанов ходил в разведку туда, где не могли пробраться взрослые. Фашисты натягивали колючую проволоку и привязывали консервные банки. Чуть банка звякнет, они начинали стрелять. А Ваня маленький, юркий, проскользнет под проволокой, его и не заметят. Он на вражеской стороне все запоминает, а потом нашим командирам рассказывает. Ваня Гришанов воевал до самой Победы. Юным героям, воевавшим наравне со взрослыми, поставлен памятник в городе Арзамасе. В других городах тоже есть  памятники юным героям.

На экране появляются памятники юным героям в Арзамасе и других городах.

Дети читают стихи:

Распахнулась шинель. Улетела фуражка.

Он пришел в эту рощу – спешил к детворе.

Ну и что же, что бронзовый! Это не страшно:

Город жив, и земля хороша на заре.

 

Он глядит с постамента: какой – то мальчонка,

Как живого, его приглашает в игру…

В Арзамасе старинном задорно и звонко

Заливаются горны, поют на ветру.

 

Он стоит улыбаясь: - Спасибо, ребята,

Только я на посту в краснозвездном строю.

Мне 14 было – ушел я в солдаты.

Вы играйте, ребята, а я постою.

 

Вед.: Мы поиграем. Попробуем проползти под веревкой так, чтобы не зазвенел колокольчик.

Игра “Будь ловким”

Дети по очереди проползают под веревкой, закрепленной на высоте двадцать сантиметров. К веревке привязан колокольчик. Дети должны проползти так, чтобы не звякнул колокольчик.

Затем, появляются памятники героям в городе Севастополе.

Ведущий рассказывает: Также шли бои на Черном море, в городе Севастополе, где также есть памятник героям. А этот город назван городом – героем.

Много лет прошло после войны, но люди помнят и чтят героев, защищавших нашу Родину. Весь народ поднялся на борьбу с врагом. Целые города покрыли себя бессмертной славой. Этим городам присвоено гордое имя город – герой. Нам никогда не забыть подвиг города Бреста.  Брест принял на себя первый удар. Маленький гарнизон Брестской крепости сражался целый месяц. Все защитники Брестской крепости погибли.

На экране памятник героям Брестской крепости.

На экране появляется памятник героям – панфиловцам.

Ведущий рассказывает: Эти герои сдерживали натиск фашистских танков. Это было на подходе к Москве. Все защитники погибли, но прорвать оборону врагам не удалось. На танках писали “За синенький скромный платочек”. Как будто говоря, за своих любимых и родных.

Девочки исполняют танец “Синенький платочек”.

Эстафета “Панфиловцы”

Участвуют две команды по 4 человека. Играющие пролезают под дугой, обегают “мины” и бросают в танк гранату.

Вед.: Победа досталась нашему народу дорогой ценой. Вечная память героям, защитившим нашу Родину!

Без малого четыре года гремела грозная война.

И снова русская природа живого трепета полна.

И вот дорогою обратной, непокоряемый вовек,

Идет, свершивший подвиг ратный, великий русский человек.

Он сделал все, он тих и скромен. Он мир от черной смерти спас.

И мир, прекрасен и огромен, его приветствует сейчас.

Были у нашей армии автоматы и пушки, танки и самолеты. Но на вооружении армии были еще и песни, которые заставляли ненавидеть врага и звали в бой.

Дети и взрослые исполняют по куплету песен: “Катюша” Блантера, “Три танкиста”, “Пора в путь – дорогу”Соловьева – Седого, “Смуглянка”Новикова.

1. file0.docx.. 21,2 КБ

Опубликовано: 13.04.2022