Сценарий мероприятия «Музыкальный ринг» с использованием шоу-технологии для детей старшего дошкольного возраста

Автор: Григорьева Анна Сергеевна

Организация: МДОУ детский сад № 84

Населенный пункт: Ярославская область, г. Рыбинск

Цель: формирование у детей дошкольного возраста интереса и потребности игры со сверстниками.

Задачи:

1. Закрепить понятие у детей про дружбу, песен про дружбу, мультфильмов про дружбу.

2. Обогатить словарный запас слов по теме музыкальные инструменты – духовые и струнные.

3. Создать условия для развития детской самостоятельности, инициативы и творчества.

4. Формировать у детей положительный настрой и желание играть в совместные игры.
5. Воспитывать доброжелательное отношение в игре со сверстниками.
6. Развивать познавательную и речевую активность детей по средствам игры.

 

Предварительная работа: познавательная беседа про дружбу; про героев мультфильмов, которые дружат; песни из мультфильмов; рассмотреть картинки духовых и струнных музыкальных инструментов.

 

Материалы: эмблема названия «Музыкальный ринг», герой МузДиск, аудиозапись Барбариков «У друзей нет выходных», баллы-ноты, музыкальные монеты по количеству детей, музыкальный аппарат, презентация для игры, два мольберта, листы бумаги, фломастеры, аудиозаписи направлений в музыке (рок, русская народная, классическая и т.д.), карточки с названием героев мультфильмов «Винни Пух и Пятачок», «Крокодил Гена и Чебурашка»; картинки и изображение музыкальных инструментов (духовые и струнные), грамоты и сладкие призы.

 

 

Ход мероприятия:

Дети вошли в зал, где красивая надпись «Музыкальный ринг», зал оформлен под музыкальную студию, могут быть зрители родители.

- Ребята, я приглашаю вас принять участие в программе «Музыкальный ринг», где каждый из вас откроет в себе музыкальный талант, будет много петь песен, слушать музыку и получать хорошее настроение. Помогать вам сегодня будет и создавать хорошее настроение герой нашей передачи МузДиск. Встречаем его под аплодисменты. (герой входит под песню Барбариков «У друзей нет выходных»), здоровается с ребятами и гостями студии. МузДиск отвечает за прохождение раундов, и количества нот за правильные ответы каждой команде.

- Для того, чтобы нам поучаствовать в программе «Музыкальный ринг», вам необходимо разделиться на две команды, для этого каждый из вас берёт музыкальную монетку, опускает в музыкальный аппарат, который пропоёт вам номер вашей команды (дети делятся на две команды).

Пока у нас будет музыкальная пауза, задача команд придумать себе название, связанное с музыкой и выбрать капитана.

 

Музыкальная пауза поёт….ребёнок из группы поёт песню на усмотрение педагога.

МузДиск представляет команды и их капитанов. И мы начинаем!!! Тема сегодняшнего «Музыкального ринга» - «Дружба» и все, что с ней связанно.

 

1 раунд «Музыкалочки»

Каждой команде будут звучать по три песни, сначала песня одной команде, потом другой. Главная задача команды угадать из какого мультфильма эти песни. За каждую отгаданную песню команда получает балл – ноту. Дети отгадывают песню, на экране появляется картинка из мультфильма.

 

Песни для первой команды

1. «Я на солнышке лежу» - мультфильм «Черепаха и Львёнок»

2. «Если рядом с тобой друг» - мультфильм «Однажды утром»

3. «Песенка про дружбу» - мультфильм «Маша и медведь»

 

Песни для второй команды

1. «Дружба начинается с улыбки» - мультфильм «Крошка Енот»

2. «Ведь сколько на свете хороших друзей» - мультфильм «По дороге с облаками»

3. «Настоящий друг» - мультфильм «Тимка и Димка»

 

МузДиск подводит итог раунда. Музыкальная пауза для всех под песню Барбариков «У друзей нет выходных», все выполняют движения, показанные МузДиском.

 

2 раунд «Капитан музыки»

Для капитанов команд, им предлагается нарисовать за примерно 5 мин. героев мультфильмов «Винни Пух и Пятачок», «Крокодил Гена и Чебурашка», которые дружат (тянут карточку у МузДиска, и узнают кого будут рисовать), задача команды потом угадать героев мультфильма и всем вместе дружно спеть их песню. Пока капитаны рисуют, остальные слушают и угадывают направление в музыке (рок, русская народная, классическая и т.д. по усмотрению педагога). За раунд команде 2 балла - 2 ноты.

Дети отгадывают рисунки и поют песни героев. МузДиск подводит итоги раунда.

 

3 раунд «Кто больше?»

За 1 минуту какой-то команде необходимо назвать струнные музыкальные инструменты (гитара, балалайка, гусли, арфа, скрипка), а другой команде духовые музыкальные инструменты (дудка, виолончель, труба, губная гармошка, саксофон). Может быть, второй вариант детям даётся несколько секунд посмотреть на картинки и изображением музыкальных инструментов, и какая команда по памяти больше назовёт музыкальных инструментов. За каждый ответ балл-нота.

Пока МузДиск подводит итоги, каждой команде предлагается оригинально спеть на свой выбор песню про «Дружбу», зрители аплодисментами оценивают.

МузДиск объявляет результаты «Музыкального ринга», победители и все участники награждаются грамотами и сладкими призами. В конце все участники танцуют вместе с МузДиском и фотографируются.

 

1. file0.docx.. 18,9 КБ
2. file1.pptx.zip.. 1,9 МБ

Опубликовано: 12.04.2022