Осенние старты со сказочными героями

Автор: Митькина Алена Валерьевна

Организация: МАДОУ детский сад номер 14

Населенный пункт: Екатеринбург

Автор: Митькина Ирина Евгеньевна

Организация: МАДОУ детский сад номер 14

Населенный пункт: Екатеринбург

Игровая программа для детей среднего дошкольного возраста 4-5 лет

 

1.2. Пояснительная записка Цель: создание благоприятных условий для организации содержательной, интересной и полезной игровой программы для детей, средствами игровой деятельности.

Задачи:

1. Закреплять знания о времени года - осень, фруктах и овощах.

2. Прививать детям навыки и привычки здорового образа жизни в процессе игровой, двигательной деятельности;

3. Развивать быстроту, ловкость, внимание;

4. Воспитывать любознательность, интерес, создавать радостную и доброжелательную атмосферу в детском коллективе.

Условия и особенности реализации игровой программы:

Материал и оборудование: Магнитофон и аудиозаписи.

Обручи 3 шт., средние металлические барьеры или мягкие модули 6 шт., фишки 9 шт., гимнастические палки 3 шт., корзины 3 шт., овощи, фрукты, листочки, шишки (по 30 шт., муляжи), средний резиновый мяч 1 шт.

1.3. Содержание сценария:

1. Вступление:

Ход игровой программы.

Команды в одну колонну входят в зал.

В спортивном зале детей встречают сказочные герои Буратино, Мальвина, Пьеро и Артемон Буратино и Мальвина:

Если на деревьях листья пожелтели, Если в край далекий птицы улетели, Если небо хмурое, если дождик льется, Это время года?

Дети: Осень.

Буратино, Мальвина, Пьеро и Артемон:

Здравствуйте, дорогие ребята! Очень приятно видеть всех Вас сегодня в спортивном зале на нашей интересной игровой программе “Осенние старты со сказочными героями”!

Буратино и Мальвина:

Сегодня мы отправимся путешествовать в осенний лес. Вы готовы? Дети отвечают: Да

2 Дети выполняют движения под музыку по показу сказочных героев.

(ходьба, прыжки, на месте…).

Пьеро и Артемон:

Вот мы и очутились в лесу, да не простом, а сказочном, осеннем. Мальвина:

В осеннем лесу есть полянка, и мы её превратим в весёлый стадион! Буратино:

Вы юные спортсмены будите состязаться в силе, ловкости, смекалке, быстроте! Спортсмены перед стартом делают разминку. Давайте и мы сделаем веселую разминку.

2. Конкурсные задания:

1. Разминка под музыку «Делайте зарядку, будите в порядке» с осенними листьями.

После разминки команды строятся в колонны возле своих отметок. Буратино:

Вижу, что к серьезным испытаниям вы готовы. Начинаем нашу игровую программу.

Артемон:

Кочек много на полянке, быстро прыгай без оглядки.

2.Эстафета «Перепрыгни через кочку»

В эстафете участвует команда из 10 человек.

На дистанции по 2 металлических барьера (или можно заменить на мягкие модули), участник выполняет бег через барьеры добегает до обруча, оббегает его и возвращается обратно выполняет бег через барьеры и передает эстафету следующему участнику.

Побеждает команда, которая раньше закончит эстафету и уронит барьеры наименьшее количество.

Звучит музыка, появляется Медведь с корзиной шишек.

Медведь:

Что за шум в моем лесу. Я хозяин леса строгий. Страшно я могу реветь. Кто же я, скажи?

Дети: Медведь!

Буратино, Мальвина, Пьеро и Артемон:

Здравствуй, Мишенька-медведь! Не ругайся на детей. Гостем будь в нашей игровой программе.

Медведь:

Что еще за игровая программа “Осенние старты со сказочными героями”?

3 Буратино:

Ребята участвуют в эстафетах и выполняют разные задания, показывают свою быстроту, ловкость, смышленость и внимание. Правда, ребята?

Дети отвечают: Да Мальвина:

Мишка, а что ты умеешь делать?

Медведь: Я умею бегать, кувыркаться, по-медвежьи ходить, лазить по деревьям.

Артемон:

Ну-ка, покажи нам свои умения!

Медведь:

Хорошо!

Медведь кувыркается в траве (на ковре), ходит на четвереньках. Затем медведь рассказывает, сколько он шишек в корзинку насобирал, и раздает каждому участнику из команд по одной шишке.

Пьеро:

Это не овощ, это не фрукт, На хвойных деревьях красиво растут.

И раскрываются будто-бы книжка, С ёлки высокой падает шишка.

3. Игра «Забрось шишку в корзину» В игре участвует команда из 10 человек.

У каждого участника в правой руке по одной шишке, по команде участник оббегает между фишек до отметки (гимнастическая палка), бросает шишку в корзину и обратно бегом по прямой возвращается к своей команде и становится в конец колонны.

Побеждает команда, которая раньше закончит эстафету и забросит больше шишек в корзину.

Медведь:

Молодцы ребята, какие вы быстрые, ловкие и меткие.

Буратино:

Мишка, а ты оставайся у нас на празднике и участвуй, в разных заданиях тогда ты тоже научишься быть ловким и быстрым.

Медведь:

Зарычал. Остаюсь!!!

Медведь участвует в разных видах заданий.

4 Звучит музыка, появляется время года герой-Осень.

Осень:

Здравствуйте, «Осенних стартах».

дорогие

ребята!

Очень

рада

быть

на

ваших

Мальвина:

Здравствуй, Осень! Здравствуй, Осень!

Хорошо, что ты пришла!

У тебя мы, Осень, спросим:

Что в подарок принесла?

Осень:

Принесла я вам муки.

Мальвина:

Значит, будут пирожки!

Осень:

Принесла вам гречки!

Артемон:

Каша будет в печке!

Осень:

Принесла вам меду!

Пьеро:

Ну а яблоки, что мед, На варенье, на компот.

Буратино, Мальвина, Пьеро и Артемон:

Ты и хлеба, ты и меда, Ты и яблок принесла!

А хорошую погоду ты нам, Осень, принесла?

Осень:

А дождику вы рады?

Артемон:

Не хотим, не надо!

Осень имитирует дождь и ветер, ветер листочки с деревьев срывает. Дети имитационными движениями прячутся под зонтики. А осень по спортивному залу разбрасывает разноцветные листочки.

Осень:

Если осень, знает, в небе листики гуляют, Цветом листья разные:

Желтые и красные.

5 4. Эстафета «Собери разноцветные листочки» В эстафете участвует капитан команды.

По команде капитаны трех команд начинают, бегать по залу и собирать листья одного цвета, (например: один капитан собирает желтые, другой красные, третий оранжевые), затем капитан прибегает на свое исходное место, откуда начинал стартовать, поднимает вверх собранные листья, затем складывает листочки в корзину.

Побеждает капитан команды, которой раньше закончит эстафету и правильно соберет листочки одного цвета.

Осень:

5. Вопросы об овощах и фруктах:

Молодцы ребята, очень быстро справились с заданием. Ребята, а вы знали о том, чтобы осенью, зимой, весной и летом, не болеть и быть сильным нужно кушать много витаминов!

Дети отвечают: Да.

Осень:

Осень задает детям вопросы об овощах и фруктах:

Назовите мне ребята, какие овощи и фрукты вы знаете?

Почему эти овощи и фрукты полезны для здоровья?

Дети отвечают на вопросы.

Мальвина:

Ребята, прекрасно правильно ответили на все вопросы.

Осень:

А я сейчас проверю. Отгадайте - ка загадки об овощах и фруктах, в которых содержится много витаминов.

Дети отгадывают загадки Осень:

6. Загадки

1. Как на нашей грядке выросли загадки Сочные да крупные, вот такие круглые.

Летом зеленеют, к осени краснеют. Помидоры

2. Круглый бок, желтый бок, Лежит на грядке колобок, Сидит в земле крепко, Кто же это? Репка

3. Золотая голова велика, тяжела. Золотая голова отдохнуть прилегла. Голова велика, только шея тонка. Тыква

6 4. Круглое, румяное Я расту на ветке.

Любят меня взрослые.

Любят меня детки. Яблоко Буратино, Мальвина, Пьеро и Артемон:

Молодцы ребята отлично справились с загадками.

Мальвина:

Сейчас будет эстафета. Перед вами в обручах лежат разные продукты. Ваша задача – выбрать из этих продуктов только полезные.

7. Эстафета «Возьми полезные продукты» В эстафете участвует команда из 10 человек.

По команде участник бежит по прямой до обруча берет один овощ или фрукт (в обруче 5 овощей, 5 фруктов и муляжи чипсы и т.д.), и обратно бегом по прямой возвращается, к своей команде кладет овощ в корзину, где лежат шишки, и листочки, становится в конец колонны.

Побеждает команда, которая раньше соберет все полезные продукты и допустит наименьшее количество ошибок.

Буратино:

Молодцы ребята! В лесу на полянке вы научились, перепрыгивать через кочки.

Медведь:

Собирать шишки и листья.

Мальвина:

Познакомились с витаминами, а также с лесным зверем медведем и с временем года осень, показали свою быстроту, ловкость и волю к победе.

Осень:

Мне прощаться с вами ребята пора, ждут в гости меня другая детвора. Но просто так уйти я не могу в лес я Мишку заберу.

8. Подведение итогов

Сказочные герои вместе с осенью подводят итоги игровой программы по каждому заданию, начисляя баллы.

Медведь:

Осень ты, когда в гости к ребятам шла. То потеряла кое-что.

Осень:

Что же я могла потерять?! ( Думает…) Всё вспомнила!

Был он толстым и пузатым, И конечно полосатым. А арбуз-то не простой!

И внутри он не пустой!

7 Медведь протягивает осени арбуз (мяч)

Медведь:

Посмотри, что в нем лежит?

Объявляются результаты и награждаются победители.

Осень:

Вот так чудо! Вот так клад! Здесь награды для ребят! Дети получают на память призы и прощаются с Осенью и Медведем.

9. Заключительное слово

Сказочные герои-ведущие благодарят всех участников, и зрителей. На этом нами осенние старты закончены.

10. Завершение

Звучит музыка, команды покидают спортивный зал.

 

Опубликовано: 13.11.2025