Кейс-чемоданчик «Играйка-развивайка» по ПДД

Автор: Пескарева Валентина Васильевна

Организация: МБДОУ «Детский сад «Солнышко»

Населенный пункт: Республика Татарстан, пгт.Аксубаево

Кейс — это детальное описание конкретной ситуации,

проблемы или задачи и их решения.

 

Кейс – чемоданчик по правилам дорожного движения для детей среднего и старшего возраста

Актуальность

Мой выбор данной темы обусловлен тем, что безопасность движения на дороге становится все более важной задачей.

Все чаще сегодня, как никогда, актуален вопрос воспитания грамотных пешеходов. Информация о дорожных знаках и правилах дорожного движения, усвоенная в дошкольном возрасте, остаётся в памяти человека навсегда и помогает стать уверенным пешеходом. Актуален вопрос воспитания у детей навыков безопасного поведения, способности предвидеть опасные ситуации на дороге и умения избегать их. Важно воспитать предусмотрительного пешехода, который соблюдает меры предосторожности. Правила дорожного движения обязан знать каждый пешеход.

Мой выбором стал кейс по правилам дорожного движения. Почему именно кейс? Потому что работа с кейсом интересна и доступно детям, способствует их развитию, открывает множество возможностей для самостоятельной деятельности детей. У детей повышается уровень любознательности, они задают вопросы, касающиеся предметов и явлений. Дети используют данный кейс в соответствие с собственным замыслом, сюжетом игры, что способствует развитию творчества, воображения.

 

 

Цель данного пособия – это совершенствование и обобщение знаний о транспорте, правилах дорожного движения, подведение детей к осознанию необходимости соблюдать правила дорожного движения.

Задачи:

- обучать детей безопасному поведению на дороге;

- знакомить со значением дорожных знаков, их схематическим изображением для правильной ориентации на улицах, правилам поведения в транспортных средствах. развивать у детей память, мышление, воображение.

- развивать у детей интерес к соблюдению правил дорожного движения.

- создать условия для сознательного изучения дошкольниками правил дорожного движения;

- воспитывать у детей чувство ответственности при соблюдении правил дорожного движения.

 

 

Содержание кейса- чемоданчика «Играйка- развивайка»

«Кейс по правилам дорожного движения» включает в себя широкий выбор дидактических наглядных и игровых пособий для детей среднего и старшего возраста.

 

1.Конструктор из игровой соломки

Дидактическая игра «Собери светофор»

Цель: развивать моторику рук и пальцев, мышление ,фантазию. закреплять представление о предназначении дорожного устройства. Закрепить знания детей о назначении светофора, о его сигналах. Воспитывать грамотных пешеходов

 

 

2. «Транспортные средства» игра на липучках.»

Цель: учить и закреплять названия транспортного средства, цвет, форму; обогащать словарный запас , расширять кругозор

Назовите виды транспортного средства сказочных героев.

 

3. «Мы едем, едем, едем…»

Цель: закреплять знания о профессиях на транспорте; упражнять в классификации различных видов транспорта; закреплять умение строить связные высказывания, способствовать развитию зрительного восприятия, внимания, логического мышления; развивать навыки самостоятельной и коллективной работы; развивать объяснительную и доказательную речь

 

4.Пазлы «Автобус»

Цель дидактической игры – научить дошкольников визуально сравнивать, правильно соединять детали в единое целое, определять форму и расцветку изображенных объектов.

 

5.Книга-пазл «Полезные машины»

Цель этой занимательной развивающей игры, стимулировать познавательную активность и помочь упорядочить мысли. Развивает логическое мышление и кратковременную память; тренирует усидчивость и мелкую моторику рук; учит различать цвета и находить связь между частью и целым.

 

 

6.Трафареты с вкладышами «На улице»

Цель: формировать графические навыки, развивать зрительное восприятия, наглядно-образного мышление, память, внимание, речь, творческое воображения, фантазию, мелкую моторику и координацию движение руки.

Игра прекрасно подходят для первого знакомства детей с трафаретами и шаблонами.

 

 

7. Игра- ассоциация «Правила дорожного движения»

Цель: закреплять названия дорожных знаков, развивать у детей умение анализировать, сопоставлять ,выстраивать ассоциативный ряд.

 

8.Лабиринт

Цель дидактической игры «Лабиринт» – поставить ребенка перед выбором правильного пути, нацелить на выход из сложной ситуации.

 

9.Игра тренажер «Умный шнурок»

Цель игры найти ответ и проверить себя .

 

10.Интерактивная игра «Сказочные транспортные средства»

Цель: Учить соотносить сказочного персонажа, его средство передвижения в сказке и современные транспортные средства, закрепить название транспорта. Развивать мышление, воображение, речь.

 

 

 

Опубликовано: 25.08.2025