Спортивная викторина «Знатоки спорта»

Автор: Сиденко Мария Викторовна

Организация: МБДОУ детский сад №12

Населенный пункт: Краснодарский край станица Каневская

(Для детей старших групп).

Цель викторины – повысить интерес детей к спорту и активному образу жизни, закрепив уже имеющиеся знания и стимулируя дальнейшее изучение спортивной тематики.

Задачи викторины: 1.Консолидация знаний детей о различных видах спорта – как командных (футбол, баскетбол, волейбол, хоккей, гандбол, регби), так и индивидуальных (лёгкая атлетика, плавание, гимнастика, фигурное катание, теннис, фехтование, единоборства, велосипедный спорт).

2.Развитие коммуникативных навыков. Способствовать умению обсуждать различные варианты ответов и приходить к консенсусу.

Необходимые материалы: Ноутбук с подключением к проектору или мультимедийной доске. Презентация с вопросами викторины, картинками и видеороликами. Мелки или маркеры для доски. Мольберты для записей ответов команд. Конверты с разрезанными картинками спортивного инвентаря или спортсменов, которые детям нужно собрать. Раскраски с изображением различных видов спорта для поощрения участников. Грамоты или для награждения победителей. Таймер для отслеживания времени, отведённого на каждый тур. Звуковое сопровождение (весёлая музыка для создания атмосферы).

Ход викторины:

Инструктор:

Дорогие ребята!

Сегодня мы с вами собираемся в увлекательное и захватывающее путешествие по миру спорта! Спорт – это не только захватывающие соревнования и победы, но и радость, дружба и здоровье. Мы приглашаем вас принять участие в нашей веселой викторине, где вы сможете продемонстрировать свои знания о любимых спортивных играх, спортсменах и различных видах активности.

В ходе нашей викторины мы будем задавать интересные вопросы, и каждый из вас сможет показать, как много вы знаете о спорте. Не забудьте, что спорт – это не только знания, но и возможность проявить командный дух, друг другу помогать и поддерживать. Приготовьтесь к веселью, смеху и дружеским соперничеству, ведь главное – это участие и радость от игры! Давайте вместе узнаем больше о спорте и ярко проведем это время. Начнем нашу викторину! Удачи всем участникам!

За каждый правильный ответ, команда будет получать 1бал. За нарушения правил, выкрики с места минус бал. И пусть победят сильнейшие!

Первый тур «Интеллектуальная разминка»

Каждой команде предлагается по 6 блиц-вопросов, на которые нужно ответить быстро и точно. Вопросы могут быть разнообразными:

За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.

Для команды №1.

1.Какой вид спорта включает в себя забрасывание мяча в корзину? (Баскетбол).

2.В каком спорте используются коньки и лед? (Фигурное катание).

3.Как называется игра, в которой две команды стараются забить гол в ворота соперника? (Футбол).

4.Какой вид спорта требует от игроков плавать в воде и забивать мяч? (Водное поло).

5.В каком виде спорта садится на лошадь и прыгает через барьеры? (Конный спорт).

6.Что делают спортсмены на беговой дорожке? (Бегут).

Интеллектуальная разминка для команды №2

1.Что делают участники легкоатлетических соревнований на стадионе? (Бегут).

2.Какой спортивный предмет используется для игры в теннис? (Ракетки, теннисный мяч).

3.Какой вид спорта включает в себя соревнования по кольцам и брусьям? (Спортивная гимнастика).

4.Какое время года самое подходящее для занятий зимними видами спорта? (Зима)

5 Как называют спортсменов поднимающих тяжести от пола (Штангисты).

Подведение итогов конкурса.

Второй тур – эстафета «Творческая».

По сигналу первый игрок бежит до мольберта, берет мелок и рисует одно спортивное оборудование (повторяться нельзя), вернуться назад передать эстафету следующему игроку.

Оценивается быстрота и четкость нарисованных предметов.

Третий тур «Что лишнее?»

На экране картинки о спорте. Нужно назвать лишнюю и объяснить свой ответ. За правильный ответ команда получает один балл.

(Работа с мультимедийной доской)

1слайд – баскетбол, волейбол, водное поло, футбол (может быть два варианта ответов: 1футбол, так как играют ногами, а в остальные игры руками; 2 водное поло – игра на воде, а остальные на суше).

2слайд – кроссовки, лыжи, сапоги, коньки – сапоги не спортивная обувь.

3слайд – скакалка, обруч, свисток, ведро – ведро используется для игр с песком, остальное спортивное оборудование.

4слайд – грамота, рисунок, кубок, медаль – рисунок можно подарить любому, а остальное нужно заслужить.

5слайд – ласты, трубка и маска для плавания, велосипед, лыжные палки - лыжные палки зимнее оборудование, остальное – летнее.

6слайд – лыжи, клюшка, снегокат, самокат – самокат летнее оборудование, остальное – зимнее.

Подведение итогов конкурса. Слово жюри.

Четвёртый тур «Изобрази без слов».

Проводится игра – изобразить в пантомиме три вида спорта. Одна команда изображает, а другая угадывает, по очереди.

Пятый тур – «Угадай вид спорта»

Командам предлагается разгадать вид спорта по фрагментам видеоролика или фотографии, или по описанию.

1 – тяжелая атлетика, 2 – велогонки, 3- водное поло, 4– баскетбол, 5-фигурное катание

6- бокс, 7-плавание, 8-спортивная гимнастика, 9-волейбол.

Шестой тур – «Собери»

Каждая команда получает конверт с разрезанными картинками, изображающими спортивный инвентарь или спортсменов. За быстрейшее и правильную сборку картинки команда получает баллы.

Седьмой тур - Включает интересные загадки о спортивных снарядах, играх и спортивном образе жизни.

«Спортивные загадки»

1.То вприпрыжку, то вприсядку

Дети делают… (зарядку).
2.Если бросить, он подскочит.

Бросишь снова, мчится вскачь,

Ну, конечно — это… (мяч).
3.Во дворе с утра игра,

Разыгралась детвора.

Крики: «шайбу! », «мимо! », «бей! »

Там идёт игра — … (хоккей).
4.Я спешу на тренировку,

В кимоно сражаюсь ловко.

Чёрный пояс нужен мне,

Ведь люблю я … (каратэ).
5.По воротам ты ударь

Не пропустит мяч … (вратарь).
6.Кто по снегу быстро мчится,

Провалиться не боится? (лыжник).
7.Спортсмены лишь лучшие

На пьедестале,

Вручают торжественно

Всем им … (медали).
8.Ранним утром вдоль дороги

На траве блестит роса,

По дороге едут ноги

И бегут два колеса.

У загадки есть ответ — Это мой … (велосипед).
Лента, мяч, бревно и брусья,

Кольца с ними рядом.

Перечислить не берусь я

Множество снарядов.

Красоту и пластику Дарит нам … (гимнастика).

Подведение итогов викторины. Награждение команд памятными грамотами. ( Важно отметить участие всех команд и поощрить всех участников за проявленный интерес и активность)

Инструктор: Ребята, а я вам предлагаю раскрасить рисунок или кто хочет, может нарисовать тот вид спорта, которым вы занимаетесь или хотели бы заниматься. Сделаем выставку ваших рисунков. До свидания, ребята. (Организационный выход из зала).

 

 

Опубликовано: 30.11.2024