Физкультурный досуг «Осенние старты» в разновозрастной группе «Ручеёк»
Автор: Казанцева Людмила Васильевна
Организация: МКДОУ Здвинский детский сад «Солнышко» общеразвивающего вида
Населенный пункт: Новосибирская область, Здвинский район, с.Здвинск
Цель: Развивать координацию движений, ориентировку в пространстве.
Совершенствовать умение сохранять равновесие в ходьбе по уменьшенной площади опоры.
Воспитывать выдержку, умение считаться с игровым поведением партнёров и взаимодействовать с ними в играх – эстафетах.
Систематизировать и углублять знания детей об осени и ее признаках;
уметь различать деревья по внешнему виду и по форме листьев.
Воспитывать бережное отношение к природе, развивать чуткость и восприятие красоты окружающего мира.
Оборудование:
- листья березовые и кленовые
- 2 машины
- 2 мольберта
- 4 листа бумаги
- 6 обручей
- мячи разных размеров
- муляжи овощей
- 2 корзины
Дети делятся на 2 команды, под музыку входят в зал, обходят его, встают в шеренгу.
Инструктор:
Здравствуйте, ребята,
я хочу загадать вам загадку:
Вот художник, так художник,
Все леса позолотил!
Даже самый сильный дождик
Эту краску не отмыл.
Отгадать загадку, просим:
Кто художник этот?
Дети: - Осень!
Инструктор: Правильно, ребята, а так как у нас сегодня Осенние Веселые старты, то и эстафеты будут осенними.
Инструктор: ну что ребята, готовы соревноваться, показывать свою ловкость, силу, быстроту?
Дети: ДА!
Инструктор.: Итак, мы начинаем.
Осенью по небу
Тучи хмурые гуляют.
Осенью в огородах
Люди урожай собирают.
В огороде осень краски разводила,
И широкой кистью по грядкам проводила.
Помидоры красные, баклажаны синие
Огурцы зеленые, до чего красивые.
Инструктор: - Нам грузовые машины привезли урожай овощей, и нам нужно их разгрузить. Какие вы овощи знаете?
(Предполагаемые ответы детей).
Инструктор: - Правильно. Все правила эстафеты помнят?
Игра – эстафета «Разгрузи машину».
Детям предлагается разгрузить «машины» с «овощами». Машины ставят у одной стены, а напротив них у другой стены помещают две корзины. Около корзин встают по одному игроку и по сигналу бегут к машинам. Переносить овощи можно по одной штуке. Овощи должны быть во всех машинах одинаковые как по количеству, так и по объему. Затем другие участники могут «нагружать» машины. В этом случае игроки встают у машин, по сигналу бегут к корзинам и переносят овощи в машины.
Инструктор: - Машины разгрузили, молодцы! А скажите мне, пожалуйста, как готовятся дикие животные к зиме?.
Ответы детей.
Инструктор: -Да правильно, еж и медведь впадают в спячку, волк и лиса будут охотиться за мелкими грызунами и зайчиками, а белка утеплила своё дупло и заготовила себе на зиму грибов, орехов. И вот следующая эстафета называется «Ловкие белки»
Игра – эстафета «Ловкие белки»
Белка должна ловко прыгать с дерева на дерево (из обруча в обруч), перенося при этом орехи (мячи).
Инструктор: Молодцы ребята. А какое явление бывает очень часто поздней осенью? Чтобы ответить на этот вопрос, нужно отгадать загадку. Слушайте внимательно:
«Снова туча набежала,
Очень сыро, мокро стало.
Яркий зонтик раскрываем
От него себя спасаем!
Дети: Дождик.
Инструктор: - А давайте с вами немного отдохнем и послушаем звуки дождя.
(Слушание звуков дождя)
Инструктор: А что бывает после дождя?
Дети: Лужи
Инструктор: Правильно. Нам нужно пройти по лужам, не намочив ног.
Следующая эстафета «По кочкам»
Игра – эстафета «По кочкам»
Двум участникам дают по два листа бумаги. Они должны пройти через "лужу " по "кочкам" - листам бумаги. Нужно положить лист на пол, стать на него двумя ногами, а другой лист положить впереди себя. Переступить на другой лист, обернуться, взять снова первый лист и положить впереди себя. И так, кто первый пройдет через комнату и вернется назад.
Инструктор: Молодцы, какие вы быстрые и ловкие. А сейчас отгадайте загадки
Опустели наши грядки.
Огород и сад в порядке.
Ты, земля, еще рожай.
Мы собрали... (урожай)
Листья в воздухе кружатся,
Тихо на траву ложатся.
Сбрасывает листья сад —
Это просто... (листопад)
Стало ночью холодать,
Стали лужи замерзать.
А на травке — бархат синий.
Это что такое? (Иней)
Ветер тучу позовет,
Туча по небу плывет.
И поверх садов и рощ
Моросит холодный... (дождь)
Льется он косой стеной
И стучит по нашим окнам.
Сам холодный, проливной,
А в саду беседки мокнут.
Лист осенний долго кружит,
Чтоб потом спуститься в лужу. (Осенний дождь)
Осенью он часто нужен -
Если лупит дождь по лужам,
Если небо в черных тучах,
Он для нас помощник лучший.
Над собой его раскрой
И навес себе устрой! (Зонтик)
В сентябре и в октябре
Их так много во дворе!
Дождь прошел - оставил их,
Средних, маленьких, больших. (Лужи)
Растут — зеленеют.
Упадут — пожелтеют,
Полежат — почернеют. (Листья.)
Летит без крыльев и поет,
Прохожих задирает.
Одним проходу не дает,
Других он подгоняет. (Ветер.)
Красные, желтые листья
По ветру вьются, летят.
В городе ясно и чисто,
В наших краях... (листопад).
Покуда было малым,
Не падало оно,
А выросло — упало.
Не правда ли, смешно? (Яблока.)
Птицы с длинными ногами
До весны простились с нами,
Машут крыльями вдали
И курлычут... (журавли).
Кто плывет по небосводу
В черной шапке до бровей?
Кто по небу носит воду?
Подскажи-ка нам скорей! (Туча.)
Бываю я лишь раз в году,
За летом жарким я иду
Пред белою зимою.
Подружишься со мною?
Догадались, кто я? (Осень)
Пришла без красок и без кисти
И перекрасила все листья. (Осень)
С деревьев сыплются монетки
От сильного дождя и ветра.
Я подниму десять монеток
И соберу большой букетик. (Осенние листья)
Инструктор: Молодцы ребята. Все загадки отгадали, а сейчас послушайте следующую загадку.
Загляни в осенний сад
Чудо-мячики висят.
Красноватый, спелый бок
Ребятишкам на зубок. (ЯБЛОКО)
Эстафета «Собираем яблоки». Команды строятся в шеренги, лицом к зрителям. С одной стороны команды на полу находится обруч, в котором лежат «яблоки», с другой стороны команды пустая корзина. По сигналу, первые игроки команды начинают передавать «яблоки» из обруча в корзину, из рук в руки. И так до конца, пока не закончатся все «яблоки».
Инструктор: Друзья давайте попробуем создать настоящий портрет осени при помощи маркеров и осенних листьев.
Следующая эстафета «Картинная галерея» У каждой команды будет свой мольберт и лист бумаги, листья осенние и маркеры. Первый участник бежит к мольберту и рисует голову, второй рисует глаза и брови, третий участник рисует рот и нос, четвертый участник рисует корону, пятый рисует шею и бусы, 6,7,8 участники украшают корону осенними листочками.
Инструктор: Молодцы ребята. Все испытания прошли. Вы сегодня показали как вы дружно все умеете делать, показали какие вы сильные, ловкие, смелые, быстрые.
Вот настал момент прощанья,
Будет краткой моя речь —
Говорю я «до свиданья»
До счастливых новых встреч.