Проект «Всей семьей на лыжи!»

Автор: Крылова Вера Геннадьевна

Организация: МБДОУ «Детский сад № 26 комбинированного вида»

Населенный пункт: Владимирская область, г. Муром

Пояснительная записка:

Родиться здоровым недостаточно, надо научиться сохранять укреплять ресурсы своего организма. Главным примером служит взрослый, семья, привычки, условия, в которых живет и развивается ребенок. К сожаленью, у взрослых часто находятся отговорки: усталость, бытовые проблемы, занятость на работе. А кто-то и не видит нужды в качественном отдыхе, предпочитая просмотр мультфильмов, телепередач, игру в компьютере, планшете, телефоне. В выходные дни вместо общего досуга, каждый член семьи занимается своими делами. Ухудшается зрение, нервная система (особенно ребенка) перевозбуждается. Следствием чего становятся бессонница, нервозность, стресс, агрессивность. Появляется лишний вес. Ребенок, который «живет» у телевизора, теряет воображение, логику, способность анализировать, делать выводы, к тому же страдает речь. Недостаток внимания со стороны родителей, дефицит общения с детьми влияет на эмоциональное состояние ребенка, что может привести к серьезным психологическим травмам. Поэтому так важно уделять время совместному семейному досугу, особенно в выходные дни. Наиболее ценной для общения и укрепления здоровья является активная физкультурно-оздоровительная работа – семейный поход выходного дня. Ничто так не сближает близких и не радует детей, как интересное совместное времяпровождение. Мы считаем, что активный досуг должен стать важной составляющей жизни каждой семьи. Сближение членов семьи, адреналин, общие впечатления и воспоминания отодвигают на второй план мелкие обиды, ссоры, недовольство. Активный отдых подразумевает движения, что полезно и взрослым, и детям. Свежий воздух, солнце отлично укрепляют иммунитет. Положительные эмоции освобождают мозг от гнетущих мыслей. Преодоление трудностей и маленькие семейные победы вызывают неповторимые чувства, повторить и разделить которые хочется снова и снова… Мороз и солнце – день чудесный, на лыжи встанем все мы вместе!

Цель проекта: Организация планирования и проведения зимнего выходного дня для укрепления, сохранения здоровья детей и улучшения внутрисемейных отношений

Реализация данного проекта поможет сформировать у воспитанников и их родителей интерес к лыжному спорту. Родители на собственном опыте убедятся, что совместная спортивная деятельность полезна и необходима не только ребенку, но и взрослому.

 

 

Тема проекта: «На лыжи всей семьей!»

Участники: дети 5-7 лет, родители, воспитатель, учитель-логопед.

Сроки проведения: с 15 февраля 2016 года по 27 февраля 2016 года

Итоговое событие: организация совместного выходного дня «Всей семьей на лыжи!»

Предпосылки к определению цели детьми: «Лыжня России 2016»

Цель детей: научиться правильно ходить на лыжах.

Направления развития

(Образовательные области)

Задачи

Воспитательные

Развивающие

Обучающие

Физическое развитие

воспитывать осознанное отношение к своему здоровью у родителей и детей

развивать интерес к средствам активного семейного отдыха

знакомить с играми на лыжах с элементами соревнования, закреплять технику ходьбы на лыжах, продолжать учить ухаживать за лыжами

Социально-коммуникативное развитие

воспитывать дружеские взаимоотношения, чувства взаимопомощи

развивать смелость, настойчивость, решительность

 

Познавательное развитие

 

развивать желание познавать природу родного края, развивать интерес к зимним видам спорта

познакомить родителей с организацией совместной двигательной деятельности

Художественно-эстетическое развитие

 

развивать способность наблюдать, всматриваться в объекты природы

учить передавать в рисунках картины природы, закреплять умение изображать фигуру человека, точно передавать позу, движения

Речевое развитие

 

 

продолжать учить составлять рассказы по картинкам о зимних видах спорта, запоминать загадки про лыжи, пословицы о спорте и здоровье

 

Изменения образовательной среды

тема: «Всей семьей на лыжи»

Центр развития

План

Факт

Предметы (деятельность)

(наблюдение за деятельностью детей)

Педагоги

Дети, семья

Познавательное развитие

оформление информационных листов о пользе лыжного вида спорта, анкетирование родителей «Как мы отдыхаем всей семьей», создание видеотеки: мультфильмы про лыжи, электронные презентации, подбор литературы для чтения детям, создание условий для детского экспериментирования со снегом

сбор материала (стихи, загадки про лыжи), пополнение игротеки настольно-печатными играми по спорту, пополнение детской библиотеки книгами, журналами про известных лыжников

рассматривание тематических альбомов, обучающих карточек, знакомство с новыми играми «Пирамида здоровья», «Спортсмен» в самостоятельной деятельности, рассматривание иллюстрированных книг и журналов о спорте, просмотр мультипликационных фильмов

Художественное творчество

подбор раскрасок и изготовление трафаретов по теме проекта

рисунки детей и родителей «Зимний отдых всей семьей»

использование раскрасок и трафаретов в свободной деятельности.

Сюжетно-ролевая игра

пополнение атрибутами сюжетно-ролевых игр «Спасатели», «Спортивный магазин», «Тренировка»

изготовление атрибутов для игры «Лыжная база» («шуршалки» для болельщиков, «лыжня» из бумаги-самоклейки, медали, лыжи из пластиковых бутылок, нагрудные номера, эмблемы)

использование атрибутов в игровой деятельности.

Физическое развитие

подбор атрибутов для организации подвижных игр и упражнений; организация выставки лыж и лыжного инвентаря

ремонт лыжных креплений, участие в конкурсе на лучшее название «лыжной базы»

 

подвижные игры «Зима-Лето», «Чем дальше, тем лучше», «Кто первый повернется», «Тише едешь, дальше будешь»

Форма взаимодействия с семьями воспитанников: анкетирование родителей «Как мы отдыхаем всей семьей», «Какой спортивный инвентарь есть у вас дома?», консультация «Что необходимо знать родителям при обучении дошкольников», буклет «Всей семьей – на лыжи!», памятки «Как определить размер лыж в соответствии с возрастом?», «О лыжных палках», развлечение «Лыжная гонка», совместный поход выходного дня «Всей семьей на лыжи!

Образовательная деятельность с воспитанниками

Дата

Образовательная деятельность в ходе режимных моментов

Непосредственно образовательная деятельность

15.02.2016г.

дидактическая игра «Что перепутал Художник?»;

презентация «Зимние виды спорта»;

пальчиковая игра «Юные спортсмены»;

составление рассказов по картинкам «Зимние виды спорта»;

оздоровительная гимнастика «Здоровячок-Лыжовичок»;

чтение рассказа Д. Хармс «Лыжная прогулка в лес»

развитие речи «В гостях у Зимушки-Зимы»

16.02.2016г.

разгадывание загадок про лыжи;

беседа «На лыжи вставай, здоровье укрепляй!»;

дидактические игры «Спортивное лото», «Собери вид спорта»;

подвижная игра «Зима-Лето»;

оздоровительная гимнастика «Здоровячок-Лыжовичок»;

упражнение на лыжах «Пружинка»;

экспериментирование «Почему снег мягкий?»

познание «Бандероль из Леса»

17.02.2016г.

ситуативный разговор «Правила безопасного поведения при ходьбе на лыжах»;

презентация «Мой земляк – Алексей Прокуроров»;

сюжетно-ролевая игра «Лыжная база»;

подвижная игра «Чем дальше, тем лучше»;

чтение сказки «Волшебные лыжи» автор Ирис Ревю;

оздоровительная гимнастика «Здоровячок-Лыжовичок»

конструирование «Трамплин для лыжника»

18.02.2016г.

беседа «Разнообразие лыж»;

презентация «Откуда к нам пришли лыжи»;

речевая игра «Подумай, сосчитай, расскажи»;

пальчиковая игра «Лыжники»;

игровые упражнения «Пройди и не задень», «Поменяй флажок»;

оздоровительная гимнастика «Здоровячок-Лыжовичок»;

подвижная игра «Тише едешь, дальше будешь»;

лепка «Лыжи, которые я сам придумал»

19.02.2016г.

сюжетно-ролевая игра «Спортивный магазин»;

дидактическая игра «Разные силуэты»;

экспериментирование «Зачем деду Морозу и Снегурочке шубы?»;

речевая игра «Буква заблудилась»;

просмотр мультфильма «Зима в Простоквашино»;

оздоровительная гимнастика «Здоровячок-Лыжовичок»;

упражнения на лыжах «Будь внимателен», «В ворота»;

подвижная игра «Лыжник на санках»

аппликация «Костюм лыжника»

20.02.2016г.

беседа «Виды снега»;

чтение рассказа С. Иванов «каким бывает снег»;

речевая игра «Произноси правильно»;

экспериментирование «Чистый ли снег в городе?»;

викторина «Лыжные виды спорта»;

подвижная игра «Кто первый повернется»;

оздоровительная гимнастика «Здоровячок-Лыжовичок»;

рисование «Спортивные развлечения»

24.02.2016г.

ситуативный разговор «Как движутся части тела»;

оздоровительная гимнастика «Здоровячок-Лыжовичок»;

развлечение «Лыжная гонка»;

игровые задания «Восьмерка», «Слалом», «Меткий стрелок»;

сюжетно-ролевая игра «Спасатели»;

чтение Таисия Абакумова «Сказка о том, как зверята на лыжах катались»

познание «Как работает сердце человека?»

25.02.2016г.

речевая игра «Кто знает, пусть продолжает»;

дидактическая игра «Язык движений»;

ситуативный разговор «Почему полезно кататься на лыжах?»;

оздоровительная гимнастика «Здоровячок-Лыжовичок»;

игровые упражнения «Шире шаг», «Подними предмет»;

просмотр мультфильма «Снежная дорожка»

конструирование «Лыжи»

26.02.2016г.

дидактическая игра «Товары для здоровья»;

разучивание пословиц и поговорок о спорте;

игровое задание «Придумай игры и соревнования на лыжах»;

сюжетно-ролевая игра «Тренировка»

ситуативный разговор «Аптечка скорой помощи»;

оздоровительная гимнастика «Здоровячок-Лыжовичок»;

аттракционы «Кто быстрее к финишу», «Не урони», «Кто больше соберет»;

просмотр мультфильма «Ну, погоди!»

рисование «Отдыхаем всей семьей»

27.02.2016г.

организация совместного выходного дня «Всей семьей на лыжи!»

 

 

Заключение

Реализация данного проекта позволила расширить и обогатить знания детей и родителей о лыжном виде спорта, его пользе.

Дети приобрели умения и навыки начальной лыжной подготовки для дальнейшего совершенствования на уроках в школе. Во время проектной деятельности у дошкольников успешно развивались личностные качества: самостоятельность, любознательность, общение и взаимодействие со взрослыми и сверстниками, воспитывались важнейшие морально-волевые качества: трудолюбие, смелость, физическая выносливость. Повысился уровень физической подготовленности у 6 воспитанников (35%)

Родители на собственном опыте убедились, что, лыжи – очень нужный и полезный вид спорта, необходимый не только ребенку, но и взрослому. Сформировалась традиция проведения семейных прогулок у 5 семей (29%), что позитивно повлияло на эмоциональный климат семей. Возросла активность родителей в проводимых МБДОУ спортивных мероприятиях.

Список литературы:

  1. Е.Н. Вавилова, «Укрепляйте здоровье детей» - М.: Просвещение, 1986.
  2. Журнал «Здоровье дошкольника» №3-2011 «Как мы искали Здоровье в лесу», №1-2012 г. «Зимние игры»
  3. Т.И. Осокина, Е.А. Тимофеева, «Физические упражнения и подвижные игры для дошкольников» - 2-е изд., доп. – М.: Просвещение, 1971.
  4. Я. Бердыхова, «Мама, папа, занимайтесь со мной», 1985.

 

Полный текст статьи см. приложение


Приложения:
  1. file0.docx.. 2,0 МБ
Опубликовано: 18.03.2022