Занятие с родителями и детьми средней группы «Я и моя семья»

Автор: Фесюк Любовь Алексеевна

Организация: МДОУ «Детский сад «Сосенка»

Населенный пункт: Иркутская область, г. Железногорск-Илимский

(Занятие с родителями и детьми средней группы).

Цель:

  • Пропаганда и формирование здорового образа жизни в семье.
  • доставить детям и родителям радость, поддержать хорошее настроение;
  • создать условия для эмоционально-психологического благополучия;
  • вовлекать родителей в активный воспитательно-образовательный процесс;

Задачи: Развивать физические качества: выносливость, быстроту, силу, реакцию; осуществлять взаимосвязь в вопросах физического воспитания детей между детским садом и семьёй.

Оборудование: Две деревянные гимнастические палки, тоннели, маты, игрушечные большие градусники, резиновые игрушки, корзины, грамоты плакаты. Аудиоаппаратура, аудиозаписи: спортивный марш, подвижная музыка для разминки и конкурсов.

Ход мероприятия:

Ведущий. Здравствуйте наши шустрые дети и их любимые родители! Мы начинаем наш спортивный праздник "Я и моя семья". Поприветствуем наших участников!

Звучит спортивный марш, команды проходят круг почёта и садятся на скамейки.

Ведущий. Заниматься физкультурой полезно, а весёлой физкультурой – вдвойне. Ведь каждая минута занятий спортом продлевает жизнь человека на час, а весёлым спортом – на два. Сегодня мы собрались, чтобы получить заряд бодрости и весёлого настроения.

Спорт, ребята, очень нужен.

Мы со спортом крепко дружим.

Спорт – помощник, спорт – здоровье, спорт – игра! Физкульт- ура!

(Под весёлую музыку вбегает Спортик).

Спортик. Здравствуйте, ребята, а так же их родители! У вас сегодня спортивный праздник? Как интересно! Я тоже люблю весёлый спорт, можно мне остаться с вами, повеселится?

Ведущий. Конечно же, Спортик! Мы любим гостей.

Спортик. Ребята, скажите, а с чего начинается ваше утро? (ответы детей).

Конечно же, с утренней зарядки. Давайте и мы с вами разомнёмся.

- Разминка будет у нас необычная, выполнять её мы будем вместе с мамами и папами. И первое упражнение называется «Бутон».

1. «Бутон». Все садятся на пол, образуя круг, берутся за руки, наклонившись вперёд, поднимают одновременно руки вверх – вот какой у нас красивый цветок вырос.

Наклоняемся вперёд – бутон закрыт. Повтор – 3-4 раза.

2. «Бугорки». – идя по дороге много препятствий встречается на пути, придётся нам их преодолеть. (Мамы, папы встают на низкие четвереньки, дети перелезают через них). Перелезание -3-4раза.

3. «Вёсла». - На пути у нас у нас река, нам необходимо её преодолеть. (Ребёнок садится на ноги родителя, и начинается передвижение на ягодицах).

И снова у нас на пути препятствие:

4. «Ворота» - взрослые встают на высокие четвереньки, - дети проползают под ними.

На полянке появились «зайчата» - дети, они прыгают вокруг сидящих на полу родителей.

Ну, что размялись немножко?

Спортик. А теперь внимание, начинаем наши соревнования. Для начала команды поприветствуйте друг друга! Итак, команды "Кузнечики" и "Воробышки" к соревнованиям готовы! Первое задание.

Эстафета с мячом.

В руках ребёнка мяч. Ребёнок оббегает большой кубик и возвращается обратно, передаёт мяч следующему. Родители прыгают как «Кенгуру».

Спортик. А теперь задание для родителей.

1. Эстафета "Лягушка - путешественница".

В руках родителей – палка, которую они держат за концы. Родители переводят детей, висящих на палочке, поддерживая их за предплечье, бегут до ориентира и обратно, как в сказке, «Лягушка – путешественниц».

Спортик. Ребята, а вы любите ходить в магазины, примерять и покупать новую одежду? Следующая наша

2. Эстафета называется "Одень футболку".

Надо пробежать до обруча, пропустить его через себя, положить на пол и прибежать обратно. Все члены команды.

Спортик. Эстафета "Туристы". Отправляемся в поход и надеваем рюкзаки. А что у нас будут за рюкзаки, кто догадался? Правильно, это наши детки. Надеваем рюкзачок, проносим его вокруг кубика, и обратно!

Спортик. А вот и следующая наша эстафета "Пройди через тоннель".

Спортик. Ребята, а вы часто болеете? Я тоже очень не люблю болеть. Давайте проведём эстафету «Я здоров».

3. «Я здоров!». Дети и родители по очереди бегут до мата – кровати, ложатся, меряют температуру, говорят «Я здоров!» и бегут обратно.

Ведущая. А теперь интеллектуальная разминка. Посмотрим, как наши родители помнят сказки, а дети будут им помогать. Я буду читать отрывок, а вы называть сказку.

  1. «Я от дедушки ушёл, я от бабушки ушёл…» (Колобок).
  2. «Не садись на пенёк, не ешь пирожок…» (Маша и медведь).
  3. «Не пей братец, козлёночком станешь…» (Сестрица Алёнушка и братец Иванушка).
  4. «Яблоня, яблоня, спрячь нас…» (Гуси - лебеди).
  5. «Козлятушки, ребятушки, отопритеся, отворитеся…» (Волк и семеро козлят).
  6. «Спи глазок, спи другой…»(Крошечка - Хаврошечка).
  7. «Волк дунул и домик поросёнка развалился…» (Три поросёнка).

Спортик.

4. К нам в гости заглянули черепахи. Задание – чья черепаха быстрее доберётся до финиша. (наматывание верёвочки на палочку, приближая к себе черепаху.)

Наши мамы и их дети не только быстрые, ловкие, но они и очень красивые. Сейчас они грациозно пройдут с браслетом на голове, не уронив его.

  • Ребята, а вы дома убираете за собой игрушки? Сейчас мы проверим, кто собирает быстрее, родители или вы. Делаем салют из игрушек. Собираем в корзинки. 5. Кто больше соберёт – родители или дети.

Спортик. Очень весело играли, все игрушки мы собрали. Наши весёлые соревнования закончились.

Мы вам скажем без прикрас, наши мамы – просто класс!

Хороши, стройны, умны! Наши мамы нам нужны!

Награждаются почётной грамотой наши команды «Кузнечики» и «Воробушки». Шоколадные медали вручаются всем участникам соревнований. Спасибо всем! До новых встреч!

  1. Литература: Кильпио Н.Н. 80 игр для детского сада. М.: 1973
  2. Осокина Т.И. и Тимофеева Е.А. Физические упражнения и подвижные игры для дошкольников. 2-е изд., дораб. - М.: Просвещение, 1971.
  3. Осокина Т.И. Физическая культура в детском саду. - М.: 1986.
  4. Пензулаева Л.И. Физкультурные занятия с детьми 5-6 лет. М.: 1988.
  5. Пензулаева Л.И. Подвижные игры и игровые упражнения для детей 5-7 лет.- М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2002.-112с.
  6. Шарманова С.Б., Федоров А.И. Инновационные подходы в физическом воспитании детей дошкольного возраста // Физическая культура: Воспитание, образование, тренировка. -2004 - №4. -с. -51 -54.

 

Опубликовано: 22.08.2019