Сценарий праздника «Морское путешествие»

Автор: Ларькина Татьяна Петровна

Организация: МБДОУ детский сад «Звездочка»

Населенный пункт: Новосибирская область, Новосибирский район

Сценарий спортивно-музыкального праздника с родителями и детьми средней группы, посвящённого Дню защитника Отечества

 

Цель: воспитание в детях потребность в здоровом образе жизни.

Задачи:

1. Расширять представление детей о государственном празднике.

2. Развивать физические и волевые качества в соревнованиях и эстафетах.

3.Воспитывать чувство уважения к коллективу сверстников, родителям.

Оборудование: 2 якоря, тканевые полоски (60 шт.), 2 штурвала, 2 удочки, рыбки (20шт.), воздушные шары (20шт.), канат, 2 картошки , 2 ножа, 2 тарелки, конусы 8шт.

Ход мероприятия

В зал под песню "Будущий солдат" входят дети.

Инструктор: Здравствуйте ребята, здравствуйте дорогие взрослые!

Сегодня мы собрались, чтобы поздравить всех мальчиков и мужчин с Днём защитника Отечества. Наверное, защитники есть в каждой семье – это и дедушки, и старшие братья, и, конечно же, ваши любимые папы! Пожелаем им здоровья, любви, успехов во всех делах и гордости за своих детей! Пройдет немного времени, наши ребята подрастут и займут место тех, кто стоит на страже нашей Родины.

 

1 реб. Папы бросили диваны,

Все хотят соревноваться,

 

2 реб. Пошутить и посмеяться,

Силу, ловкость показать.

 

3 реб .Этой встрече все мы рады.

Собрались не для награды.

 

4 реб. Нам встречаться чаще нужно,

Чтобы все мы жили дружно.

 

5 реб. Папин праздник-

Главный праздник

Всех мальчишек и мужчин.

И поздравить их сегодня,

От души мы все хотим!

Дети садятся.

Входит Емеля с телефоном, ходит по залу, фотографируется.

Марья: (за кулисами) Емеля, Емеля! Да где же ты запропостился?

Емеля: Я туточки! (выходит Марья)Здорова! Ща, селфи сделаю!

Марья: Ой, а куда это мы попали?

Инструктор: вы попали в детский сад Звёздочка. Здравствуйте!

Марья и Емеля здороваются.

Инструктор: ребята , а из какой сказки эти герои? (ответы детей)

Марья: Емеля, что ты тут устроил? Тебе вон повестка пришла, в армию тебя забирают.

Емеля: (испуганно) Какая такая повестка ещё?

Марья : Ты Емеля совсем на своей печи залежался (показывает на печь), разленился пора тебе солдатом быть. Но это надо заслужить! (отбирает телефон) Тебя же сейчас любой мальчишка одолеет!

 

Емеля: А я как в армию пойду…..(думает) с собой щуку захвачу

Всё будет исполнять она,

Так служба и пройдёт моя!

 

Марья: Ты себя вообще то слышишь? Чтобы землю защищать настоящим солдатом надо стать! Ребята помогите узнать готов Емеля в армию идти или нет?

 

Инструктор: Хорошо, Марьюшка, мы поможем, устроим ему экзамен.

Емеля: А ну дай в телефоне посмотрю, что такое готов (хочет забрать у Марьи телефон)

Инструктор: Да, тяжёлый случай, что ж с тобой это телефон сделал? Попробуем исправить, а то такой Емеля не сможет Родину защищать! Правда, ребята? Мы какие - смелые, мы какие – ловкие, мы какие - быстрые! Глядишь, и тебя чему- нибудь научим? Марьюшка, пойдёшь с Емелей? Твоя помощь ему ой как пригодиться.

 

Марья: Пойду, пойду! За Емелей в огонь и в воду пойду!

Емеля: Это не я, это все телефон, совсем меня из формы выбил. Хочу в армии побывать. Так с чего же мне начать?

 

Марья: Бросить на печи лежать и меня с собой забрать! Щуку в море отпустить и со спортом начать дружить!

 

Инструктор: А я сегодня хочу предложить ребятам отправиться в морское путешествие. Ребята, отправимся? (ответы детей) Марья и Емеля, а вы с нами в морское путешествие пойдёте, морскому делу учиться будете?

 

Емеля и Марья: Пойдём, пойдем мы хотим научиться военному делу.

Инструктор: но прежде, чем начать наши учения, нам необходимо сделать небольшую разминку. Встаём все вкруг.

 

Рано встали, подтянулись.

Руками к солнцу потянулись!

Руки в стороны, вперед,

Делай вправо поворот,

Делай влево поворот.

Приседаем и встаем,

Руками пол мы достаем

И на месте мы шагаем,

Ноги выше поднимаем.

Дети, стой! Раз – два! Вот и кончилась игра!

 

Марья и Емеля выполняют разминку вместе с детьми.

 

Емеля: ну всё я уже подготовился, могу идти в армию.

 

Инструктор: ну что ты, Емеля, это была всего лишь маленькая разминочка. Сейчас папы и мальчики разделятся на две команды, а девочки будут за них «болеть».

 

Емеля: зачем болеть, я не хочу, чтобы кто-то заболел.

 

Инструктор: да нет, Емеля, никто болеть здесь не будет. В спорте «болеть» означает поддерживать своих товарищей, хлопать им. Емеля, ты присоединяйся к команде и внимательно смотри, что будут делать участники, повторяй за ними. А мы будем наблюдать за тобой. Марьюшка встанет в другую команду.

 

Мальчики и папы делятся на команды, придумывают морские названия.

(дельфинчики, акулята, парусник, морячки, капельки, якорьки…)

Инструктор: ПОДНЯТЬ якорь и приготовиться к отплытию!

1 эстафета. Поднять якорь (из тканевых полосок составляют цепочку до якоря, который находится на расстоянии в обруче. Чья команда быстрее соберёт цепь и вытянет якорь)

 

 

 

 

Инструктор: подводит итоги эстафеты, отмечает участие Емели.

Якорь мы подняли, а теперь полный ВПЕРЁД! Учитесь, как нужно обходить все препятствия на воде.

2 эстафета со ШТУРВАЛАМИ (первому участнику команды вручается штурвал, остальные берут друг друга за пояс и змейкой проходят всей командой препятствия - между конусами, чья команда окажется крепче.)

 

 

Марья: Руки ноют, ноги ноют! Меня здоровье беспокоит.

Емеля: Щас бы на печке полежать!

Инструктор: Некогда на печи лежать. Сейчас наши папы покажут, какие они ловкие и быстрые.

3. эстафета. Кто быстрее (папа должен почистить картошку и нарезать её палочками).

 

 

Емеля: Ой, что-то теперь я проголодался.

 

Инструктор: не переживай, Емеля. Моряки никогда не останутся голодными. Они всегда смогут добыть себе еду. Ребята, а кого моряки могут поймать?(рыбу) И приготовить себе различные рыбные блюда.

Ну, а у нас следующее задание.

 

4. эстафета. Рыбалка (из бассейна выловить рыбку, кто больше).

 

 

 

Инструктор: Молодцы юные морячки и с этим заданием справились.

Ребята, на море, как и на суше, есть свои границы, которые необходимо охранять. Сейчас каждая команда будет оберегать свои границы от нарушителей.

 

5 эстафета. На страже границы

(Папы и дети сдувают шарики со своей стороны на противоположную к противнику)

Емеля и Марья помогают командам.

 

Инструктор: подводит итог состязания. А сейчас мы немного отдохнём. Уважаемые взрослые, дети подготовили для вас песню: «Поздравляем пап и дедов».

Девочки и мальчики исполняют песню.

 

Инструктор: Ну что Емеля готов идти в армию?

Емеля: С такой подготовкой я обязательно пойду!

Марья: И я, и я пойду!

Инструктор: Вот видите, ваша подготовка прошла успешно, теперь вы смело можете отправляться Родину защищать.

А ребята приготовили для своих пап и дедушек подарочки (дети вручают подарочки, приготовленные своими руками)

 

 

 

А наш праздник подошёл к концу.

Мы ещё раз поздравляем всех с Днём защитника Отечества, желаем здоровья и счастья. И пусть небо над Россией и всем миром всегда будет голубым!

 

Все выходят из зала.