Спортивный досуг Удивительный Китай

Автор: Рогачева Татьяна Анатольевна

Организация: ГБДОУ №67 Калининского района СПб

Населенный пункт: г.Санкт-Петербург

Спортивный досуг для подготовительной к школе группы 

Цель:

Знакомство детей с культурой, бытом, растительным и животным мирам Китая используя физкультурный досуг

Задачи:

1. Знакомить старших дошкольников со страной через физические упражнения и эстафеты;
2. Развивать физические качества и двигательные навыки дошкольников

Дети входят в зал и садятся на мягкие модули (скамью).

Основная часть

Воспитатель:

Ребята, продолжите мою пословицу:

Кто в тканях знает толк,

тот любит натуральный (шёлк).

Правильно, шёлк. Именно в Китае изобрели шёлк!

Гость пришёл - его встречай,

и подай китайский (чай).

Верно, чай. В Китае существуют целые чайные церемонии!

Он кормилец на Востоке,

С давних пор в полях растёт.
Злак зелёный и высокий,

Белое зерно даёт.
У него такой каприз:

Очень любит воду (рис).

Действительно, рис! В Китае растёт более 10 000 сортов риса!

Вы, наверное, знаете, что делают из риса и сырой рыбы? (дети отвечают - суши, роллы).

Эстафета «Ловкий сушист»

Новый год в Китае справляют в феврале и неизменно на празднике присутствует дракон. В китайской мифологии такое существо, как дракон - символ могущества, мудрости, величия и божественной силы. Он обладает огромной энергией и управляет любыми явлениями природы: водой, ветром, огнём, землей. Для народа Китая он является предметом поклонения и культа. Если повесить изображение со значком дракона на стену, то в доме будет царить мир и благополучие.

С символом животного связано очень многое. Всем известен обряд «танцев с драконом». Ритуал направлен на то, чтобы задобрить существо и попросить у него добра и счастья.

Эстафета «Дракон»

Воспитатель: Дракон - это волшебное, магическое животное, о которой складывалось множество мифов и легенд! Люди верили в них, также как и верили в силу необыкновенного существа.

«Легенда о жемчужине»

Эта история о бедной крестьянке и ее сыне. Однажды, когда мальчик шёл за водой, он остановился, чтобы набрать козе травы. Позже, паренёк заметил, что на этом лугу всегда трава зелёная и сочная. Он решил взять частичку полянки и посадить у себя на огороде. Откапывая почву, мальчик нашёл жемчужину, которою принес домой и спрятал в кувшин с рисом. Участок выкопанной земли не стал плодоносить, и трава на огороде не стала расти лучше. Но случилось нечто другое: кувшин, в который положили жемчужину доверху наполнился рисом! Бедная женщина не поняла, что за чудо произошло в тот момент. Тогда, мальчик засунул руку в сосуд и вытащил оттуда жемчуг. Этот феномен не остался в секрете и скоро к женщине в дом нагрянул местный староста, чтобы изъять драгоценность. Парень в надежде спрятать, сунул жемчужину в рот. Тогда-то и произошло невероятное - мальчик превратился в крылатого, огненного зверя! В его драконьих глазах блестели молнии, а за спиной виднелись крылья. Существо ринулось в воду и исчезло там. Так появился единственный обладатель жемчужины и ее хранитель. А в водах Китая появилось много жемчуга.

Эстафета «Ловцы жемчуга»

А теперь скажите, друзья, а что же является главным изобретением, которое прославило Китай? (дети отвечают - бумага).

Бумагу делали из побегов бамбука, который так любят панды.

Список источников:

1. «Образовательное событие как инновационная технология работы с детьми» Логинова Лариса, Издательство МОЗАИКА-СИНТЕЗ, Москва. 2020.
2. Шапиро А. И. Секреты знакомых предметов. Бумага. - СПБ.: Речь; Образовательные проекты, 2009.
3. Интернет-ресурсы.