Бэби-фитнес. Занятие 19. Лягушки

Автор: Калиниченко Татьяна Михайловна

Организация: МКДОУ «Детский сад №2» ИМОСК

Населенный пункт: Ставропольский край, Изобильненский район, г.Изобильный

Цель: развитие, развитие мелкой моторики руки, психических процессов (внимания, мышления, памяти, восприятия, воображения), подвижности и равновесия, координации, восприятия ритмов, развитие быстроты, ловкости и умения управлять своими движениями.

Материалы:

• Палочки (2 шт., желтая и красная)
• Колечки (примерно, по два на ребенка, красные и желтые)
• Массажные мячики (по количеству детей)
• Конусы (6 шт.)
• Диск с любой детской весёлой и динамичной музыкой, либо песенкой. Обручи, канат, туннель, массажные кочки и игровые спортивные модули (оборудование зависит от оснащения клуба).

План занятия:

1. Приветствие.
2. Разминка. «Тики - так».
3. Упражнение на развитие внимания. «Умываемся».
4. Упражнение на развитие навыка прыжка и цветовосприятия, координации движений. «Витамины для лягушки».
5. Пальчиковая гимнастика. «Веселые лягушки».
6. Упражнение на развитие равновесия, координации движений, работы в команде. «Зубная паста».
7. Музыкальная игра «Лягушка».
8. Упражнение на укрепление мышц пресса. «Наши ножки отдыхают».
9. Массажная пауза. «Прожорливая лягушка».
10. Упражнение на развитие навыка прыжка двумя ногами с места, координация движений. «Пружинки».
11. Музыкальная игра «Подружки лягушки».
12. Упражнение на общее укрепление мышц туловища. «Цапли ищут лягушек»
13. Упражнение на развитие внимания, координации движений. «Солнышко просыпается»
14. Упражнение на растяжку. «Лягушка греется на солнышке».
15. Дыхательное упражнение. «Вот немного подросли!».
16. Подвижная игра-танец. «Две лягушки вечерком на лугу сидели».
17. Прощание.

 

Ход занятия.

Приветствие.

Дети садятся с родителями в круг, берутся за руки. Родители с педагогом произносят четверостишие.

Мячи и обручи достанем

И спортсменами мы станем.

Будем прыгать и скакать,

Наши ножки развивать.

Разминка. «Тики - так»

Дети встают в круг и повторяют за педагогом.

Тики – так, тики - так, (стучим вытянутыми руками по бокам)

Так часики стучат.

Туки – так, туки - так, (руки перед собой, кулаки сжаты, "велосипед")

Так колеса стучат.

Токи – ток, токи - ток, (руки сжаты в кулаки, стучим одним об другой)

Так стучит молоток.

Туки – ток, туки - ток, (топаем по полу)

Так стучит каблучок.

Упражнение на развитие внимания. «Умываемся».

Педагог надевает наручную игрушку – лягушку.

От лица лягушки: - Ой-ой-ой! Как больно!

- Здравствуй, лягушка, что случилось?

- Ой-ой-ой! Зуб болит!

- Да, это, действительно, очень больно. Но, чтобы зубы не болели, надо хорошо их чистить и умываться.

Давайте покажем нашей лягушке, как надо умываться.

Вымоем глазки!

Дети показывают, как они моют глазки.

- Вымоем носик!

Дети показывают, как моют носик.

- Вымоем ротик!

Дети показывают, как моют ротик.

- Вымоем ушки!

Дети показывают, как моют ушки.

- А, теперь внимание, где наши глазки? Ротик? Ушки? Носик?

Дети показывают педагогу.

Упражнение на развитие навыка прыжка и цветовосприятия, координации движений. «Витамины для лягушки».

Педагог раскладывает по полянке колечки от пирамидок и ставит две основы. Желтые и красные колечки и такие же палочки для нее.

- Посмотрите, как много витаминок на нашей полянке! Если начинают болеть зубы, то доктор прописывает витамины. Но у нашей лягушки, они рассыпались по полянке! Давайте поможем ей собрать витаминки. Желтые колечки – витаминки, надо надеть на желтую палочку, а красные на красную палочку.

Дети встают друг за другом и по одному прыгают, как лягушки, по полянке, берут одно колечко и надевают его на нужную палочку.

Пальчиковая гимнастика. «Веселые лягушки»

- Витамины немного помогли нашей лягушке, и теперь она готова поиграть!

Детки садятся на полянку в круг.

Две веселые лягушки (дети сжимают ручки в кулачки и кладут их на коленочки пальцами вниз)

Ни минуты не сидят. (резко выпрямляют пальцы, рука при этом, как бы подпрыгивает)

Ловко прыгают подружки. (кладут ладони на колени)

Только брызги вверх летят. (затем резко сжимают кулачки и опять кладут их на колени)

Упражнение на развитие равновесия, координации движений, работы в команде. «Зубная паста»

- Давайте напомним нашей подружке – лягушке, как можно чистить зубки. Конечно, зубной щеткой и пастой. Паста вычищает все крошки, которые остались в зубках, и зубки не болят.

Педагог расставляет по комнате конусы.

- Это зубки.

Растягивает канат.

- А это, зубная паста. Вставайте друг за другом, держите нашу «пасту». А теперь, проведем нашу «зубную пасту» через все зубки.

Педагог стоит первым, и держится за канат, детки стоят друг за другом и также держатся за канат. Педагог ведет змейкой ребят, обходя конусы.

Музыкальная игра «Лягушка».

- Вы замечательно показали лягушке, как надо чистить зубки, а теперь поиграем!

Дети встают в круг.

Вот лягушка по дорожке, (детки садятся на корточки, руки на поясе, прыгаем вверх, вытягивая ножки, почти вставание с небольшим отрыванием ног от пола)

Скачет, вытянувши ножки,

Ква-ква, ква-ква, ква-ква, ква-ква.

Вот из лужицы на кочку, (сидим на корточках, смотрим то влево, вправо, потом прыжок, и опять смотрим влево-вправо)

И за мошкою вприскочку,

Ква-ква, ква-ква, ква-ква, ква-ква.

Больше есть ей не охота, (стоим в кругу, гладим себя по животику)

Прыг – опять в свое болото! (стоим, руки на поясе, прыжок с места двумя ножками)

Ква-ква, ква-ква, ква-ква, ква-ква.

Игру проводим под песню Е. Железновой «Лягушка».

Упражнение на укрепление мышц пресса. «Наши ножки отдыхают».

- Напрыгалась наша лягушка от души, и мы с ней вместе. Садитесь на полянку, пусть наши ножки немного отдохнут.

Дети садятся на полянку, колени сгибают и подтягивают к груди. Ручки поставить за спинку, упираясь на них. Наклоняем колени вправо-центр-влево.

Массажная пауза. «Прожорливая лягушка».

Дети садятся на полянку. Педагог раздает каждому ребенку по небольшому массажному мячику.

Удивляется лягушка: (катаем мячик между ладошек)

«Почему же я толстушка,

Тело в форме шарика? (поставив мячик на пол, сжимаем его то одной, то другой рукой, хватательные движения)

В день ем три комарика!»

Упражнение на развитие навыка прыжка двумя ногами с места, координация движений. «Пружинки»

- Наша подружка – лягушка очень любит прыгать. И прыгает она по-разному. Сейчас, я покажу вам новый способ прыжка – «пружинка». Вставайте в круг, представьте, что вы очень большая пружинка, которая сжимается и, разжимаясь, вытягивается.

Дети выполняют 2-а пружинистых полуприседания и прыжок вверх.

Повторяем упражнение 2-3 раза.

Музыкальная игра «Подружки лягушки»

- Молодцы, а теперь поиграем!

Дети встают в круг и повторяют за педагогом.

На болоте у опушки

Жили - были две лягушки. (дети приседают, сжимая и

разжимая кулачки)

Громко квакали: ква-ква,

Ква-ква, ква-ква.

На болоте танцевали - (ручки ставим на пояс, поворачиваемся вправо-влево)

Тили-тили, трали-вали.

Все на свете позабыли - (делаем ручками «фонарики»)

Трали-вали, тили - тили.

Поскакали по болоту. (стоя на одном месте, поднимаем то одну, то другую ножку, подскоки)

Нам скакать всегда охота.

Мы попрыгаем немножко (прыгаем на двух ножках)

На зеленых наших ножках.

Кто идет такой высокий - (руку "под

козырек", приставляем руку ко лбу)

Длинноклювый, длинноногий?

Это цапля - вот беда!

Разбегайся, кто куда!!! (дети разбегаются)

Проводим под песню («Веселые лягушки» музыка и слова А. Яранова)

Упражнение на общее укрепление мышц туловища. «Цапли ищут лягушек»

- Конечно, наши лягушки испугались цаплю длинноногую. Покажите, как цапля идет по болоту, высоко поднимая свои длинные ноги.

Дети идут по полянке, поднимая колени высоко.

- А теперь, давайте покажем, как цапли ищут лягушек. Вставайте на полянке. Наклонитесь вперед, не сгибая колени. Цапли очень высокие, им приходится наклоняться, чтобы найти лягушек.

Детки выполняют наклоны вперед.

Упражнение на развитие внимания, координации движений. «Солнышко просыпается»

- Сегодня мы помогли лягушке правильно почистить зубки, убежать от цапли, а сейчас давайте просто погреемся на солнышке. Наша лягушка это очень любит.

Дети стоят на полянке.

- Покажем, как солнышко просыпается и светит своими лучиками. Ваши ручки это лучики солнышка. Не сгибая их в локтях, поднимайте руки вверх. Давайте нарисуем руками круг.

Солнышко прогрело своими лучиками все вокруг.

Дети вместе с педагогом выполняют упражнение, повторяя его 3-4 раза.

Упражнение на растяжку. «Лягушка греется на солнышке».

- А теперь, ложитесь на животик, ручки кладем под головку, стопы соединяем, разведя колени в стороны. Это лягушка греется на солнышке.

Это упражнение выполняем под счет. Педагог считает до пяти, потом дети вытягивают ножки. Затем вновь складывают их и педагог уже считает до семи. Потом снова дети вытягивают ножки и вновь их собирают. Уже на третий раз, педагог считает до десяти и сброс. Заканчиваем упражнение.

Дыхательное упражнение. «Вот немного подросли!».

- Каждый день вы растете. И сегодня вы тоже немного выросли. Покажите, какие большие вы стали.

Дети ходят по полянке на мысочках, поднимая по очереди руки вверх, пытаясь дотянуться каждой рукой как можно выше.

Подвижная игра - танец. «Две лягушки вечерком на лугу сидели».

Дети встают в круг на полянке и повторяют за педагогом.

Две лягушки вечерком (руки на пояс, наклоняем голову влево-вправо)

На лугу сидели,

Две лягушки вечерком

На луну глядели. (делаем из рук «подзорную трубу», смотрим влево-вправо)

Тут комарик на лужок (сгибаем руки в локтях, машем быстро ладошками)

Прилетел под липки,

Сел на тонкий лопушок, (изображаем игру на скрипке, одна рука вытянута, другая водит воображаемым смычком)

Заиграл на скрипке.

Две лягушки комара (приставляем ручку к ушку и слушаем)

Мигом услыхали,

На лужайке до утра (руки на поясе, с полу приседом поворачиваемся то влево, то вправо)

Польку танцевали!

Проводим танец под песню «Две лягушки вечерком»

Прощание.

Дети садятся в кружок вместе со взрослыми, берутся за руки и произносят:

До свиданья, до свиданья,

Приходите к нам ещё!

До свиданья, до свиданья,

С вами очень хорошо!

До свиданья, до свиданья,

Приходите к нам опять!

До свиданья, до свиданья,

Будем весело играть!

 

Опубликовано: 21.08.2025