Туризм в детском саду

Автор: Багаутдинова Гульфия Римовна

Организация: МАДОУ детский сад «Теремок»

Населенный пункт: Республика Башкортостан, Абзелиловский р-н, с.Аскарово

Обращение к туризму как активному средству физической культуры не случайно, поскольку его использование позволяет позитивно влиять на формирование жизненно необходимых человеку знаний, умений и навыков, совершенствовать его двигательные способности, развивать нравственно-волевые и интеллектуальные качества.

Перед педагогическим коллективом детского сада встала задача: как сделать жизнь в детском саду интересной для детей и родителей, как сохранить здоровье детей и привлечь родителей к сотрудничеству.

Дошкольный туризм имеет много преимуществ. Во-первых, туризм как средство физического воспитания позволяет круглогодично разнообразить двигательную активность детей и в полной мере использовать циклические движения на свежем воздухе, которые стимулируют развитие общей выносливости, способствуют повышению уровня основных физических качеств ребенка. Во-вторых, туризм способствует развитию у ребенка науки общения со сверстниками, взрослыми, окружающим миром, создает возможность для проявления патриотических чувств (соблюдение чистоты, лесопарке, заботе о жителях леса). В-третьих, средства туризма большим познавательным потенциалом и могут способствовать более эффективному и качественному усвоению знаний и развитию познавательных способностей.

Туризм как средство оздоровления характеризуется общедоступностью и рекомендован практически каждому ребенку при отсутствии у него серьезных патологий. В природных условиях ребенку представляется великолепная возможность обогатить двигательный опыт: пеньки, канавки, деревья, бревнышки, а также природный материал (шишки, палки, камешки) стимулируют его двигательную активность.

Многократно, без устали и снижения интереса выполняя разнообразные двигательные действия в естественных условиях (лес, парк, берег водоема), малыш проявляет творчество, радость движений.

Исследования подтверждают положительную динамику показателей основных движений и спортивных упражнений в ходе походов. Опыт походной жизни развивает у дошкольников первоначальные навыки выживания в природной среде. Туризм является средством активного отдыха. Он способствует развитию у детей в умении интересно и содержательно организовывать свой досуг. Интересно продуманная двигательная деятельность детей в природных условиях развивает у дошкольников интерес к занятиям туризмом и физической культурой, повышает мотивацию на здоровье и здоровый образ жизни.

Поскольку сохранение и укрепление здоровья детей является одной из важнейших задач, стоящих перед педагогическим коллективом детского сада, и, учитывая все вышесказанное, мы разработали программу туристско-краеведческой деятельности дошкольников «Мы туристы!».

Цель: освоение окружающего мира, развитие навыков здорового образа жизни, укрепление здоровья детей средствами туристско-краеведческой деятельности.

Задачи:

• Воспитание у детей привычки к здоровому образу жизни, формирование потребности в физическом совершенствовании.
• Обогащение личного опыта положительным, гуманным взаимодействием ребенка с природой.
• Обучение практическим навыкам и умениям детей, необходимых для туристических походов.
• Совершенствование взаимодействия: детский сад-семья; родители-дети.

Программа предполагает работу в трех направлениях: с детьми, родителями, сотрудниками.

В программе пять разделов: «Моя семья», «Наш детский сад», «Наш район и село», «Туризм», «Природа и мы».

Формы работы: тематические физкультурные занятия, экскурсии, туристические походы, прогулки, туристические слеты, игры.

Положительно, что программа имеет комплексную направленность организации туризма в детском саду. Кроме задач физического воспитания, она решает задачи по расширению кругозора детей, воспитанию личностных качеств: чувства товарищества, взаимопомощи, преданности, целеустремленности, решительности и других значимых личностных качеств.

Наши дети с удовольствием рисуют и рассказывают о своей семье, путешествуют по улицам села, знают их достопримечательности, знакомы с историческими, памятными местами. Во время прогулок в лес, на природу педагоги и родители раскрывают перед ребенком прекрасный мир родного края. Ребята учатся чувствовать красоту природы, проявлять добрые чувства к ней, заботливо относиться к растениям и животным.

Проведение туристско-краеведческой работы в детском саду как один из способов формирования здорового образа жизни поддерживают родители. Совместные походы, праздники дают возможность сбыться самому сокровенному желанию ребенка – общаться с родителями. Родители-первые помощники и активные участники педагогического процесса.

Мы считаем, что туристско-краеведческая работа имеет большие перспективы, особенно для нашего района. Ведь туризм-спорт для всех: он укрепляет здоровье, тренирует и закаливает организм, восстанавливает силы о повышает работоспособность. Приобщая детей к туризму, краеведению, мы находим «пищу» для развития своих увлечений и интересов.

Опубликовано: 17.07.2025