Проект «Здоровьесберегающие технологии в ДОУ»

Автор: Золотарева Светлана Николаевна

Организация: МБОУ «Краснояровская школа № 30 им. Героя России А. Галле»

Населенный пункт: Новосибирская область, Новосибирский р-н, п. Красный Яр

Вид проекта: спортивно-познавательный, краткосрочный

Участники проекта:

• дети подготовительной и старшей групп
• специалисты (логопед, инструктор по физической культуре)
• воспитатели групп
• родители

Срок реализации проекта: 04.03-14.03. 2019г.

Актуальность проекта: интерес к олимпийскому движению в России и в мире, пропаганда здорового образа жизни, желание заниматься спортом. Этот проект призван расширить кругозор детей и осведомленность родителей по данной тематике.

Цель: Дать детям первоначальные сведения об истории олимпийского

Движения. Формировать интереса к занятиям физической культурой, спортом,

развитие навыков умения работать в команде.

Задачи:

-познакомить детей с историей развития спорта и олимпийского движения;

-прививать любовь к физическим упражнениям, спорту;

-Формировать волевые качества: целеустремленность, выдержку, силу, ловкость, воспитывать желание побеждать и сопереживать;

-формировать у детей потребность в ежедневной двигательной деятельности;

-Совершенствовать уровень физической подготовки детей.

Этапы проекта:

1.Организационный этап:

-определение темы проекта, разработка стратегии реализации проекта;

-оценка уровня осведомленности детей по данной теме, что хотели бы еще узнать;

2. Основной этап

-подбор материала по данной теме;

-подбор атрибутов для игровой и двигательной деятельности детей;

-выявление сферы интересов детей к тому или иному виду спорта;

-разработка сценария спортивного праздника;

3. Итоговый этап

-проведение спортивного праздника

 

Предполагаемый результат:

Для детей

-проявление детьми интереса к спорту как одному из основных

факторов сохранения и укрепления здоровья;

-повышение сплоченности в детском коллективе;

-накопление и обогащение двигательного опыта, развитие потребности в физическом

самосовершенствовании;

Для педагогов:

Повышение профессионального мастерства.

Взаимодействие с родителями:

- информация для родителей о спортивном празднике;

- Решение о принятии участия в проекте;

 

 

Техническое оснащение:

Ноутбук, фонограммы музыкального сопровождения.

Информационное оснащение:

Беседы с детьми, рассматривание иллюстраций по теме «Олимпийские игры»

Методическое сопровождение проекта:

-Конспект спортивного праздника;

-Подборка игровых заданий;

-Подборка музыкального сопровождения;

Атрибуты:

флаг Российской Федерации, «Олимпийский факел», стол для жюри, мячи, клюшки, плюшки, лыжи, воротики, канат, кегли.

Итоговое мероприятие:

спортивно-познавательное развлечение «Олимпийские игры».

 

Зимние олимпийские игры 2019г

 

Ведущий: Праздник радостный красивый,

Лучше не было, и нет.

И от всех детей счастливых

Олимпиаде наш :

Дети: Привет!

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы собрались на спортивный праздник, посвящённый зимним олимпийским играм.

Ведущий: Спортсмены из детского сада «Лесовичок» к соревнованиям готовы?

Дети: Готовы.

Ведущий: Всем смирно! Равнение на флаг!

(Звучит гимн России. Вносится знамя России.)

У каждой олимпиады есть свой талисман - символ он приносит удачу спортсменам. У нас тоже будет талисман:

(Под музыку «Олимпиада…» Выбегает Волк, в руке у него факел с символическим олимпийским огнём, пробегает по кругу и встаёт рядом с ведущим ).

.

 

Волк: Здравствуйте, ребята!

Я волчок, весёлый, ловкий.

Люблю я с детства тренировки.

На морозе не дрожу,

Потому что с ним дружу!

Со снегом я всегда играю

И никогда не унываю!

Ведущий: Над высокими домами

Выше ночи, выше дня

Расправляет крылья пламя

Олимпийского огня.

Мы огню такому рады,

Виден он с любых орбит.

Добрый знак олимпиады -

Факел солнечный горит.

Ну-ка дружно, детвора,

Крикнем все – физкульт-ура!!!

Ведущий: Малые зимние Олимпийские игры считать открытыми!

В нашей Олимпиаде принимают участие 2 команды (приветствие команд).
Капитан каждой команды выходит и произносит девиз команды.

Ведущий: Разрешите представить наших судей. (Представление судей).

Пусть жюри весь ход сраженья

Без промашки проследит.

Кто окажется дружнее,

Тот в бою и победит!

Волк: Но прежде, чем соревноваться,

Мы должны скорей размяться.

Упражненья выполняйте,

За мной дружно повторяйте!

Раз и два, и три, четыре,

Становитесь ноги шире!

Выходите на площадку-

Начинается зарядка!

Держите ровно спину

Голову назад – вперёд,

Вправо, влево поворот.

Руки вверх поднять прямые,

Вот высокие какие!

Ещё выше потянитесь,

Вправо, влево повернитесь.

А теперь танцует таз.

Посмотрите - ка на нас.

Этим славным упражненьем

Поднимаем настроенье.

Дальше будем приседать:

Дружно сесть и дружно встать!

Прыгать нам совсем не лень

Словно мячик целый день.

(Волк убегает).

Ведущий: Внимание, внимание!

Начинаются соревнования!

Ведущий: Всем известно, что спортивный азарт рождается в игра-эстафетах. И сейчас мы с вами проведём первую эстафету, которая называется «Хоккей»!

1. эстафета «Хоккей»

Для зимней, холодной морозной поры

Хоккей игра – смелых! Нет лучше игры!

Сейчас мы все вместе по клюшке возьмём

И шайбу в ворота успешно забьём.

Участники команд по очереди обводят клюшкой шайбу змейкой между конусами, доводят до ворот и забивают шайбу. Обратно возвращаются бегом, передают эстафету.

2. эстафета «Биатлон»

Ведущий: Спорт на свете есть такой

Он зовется биатлон

На полозьях ты бежишь

Из винтовки в цель палишь

Участники команд по очереди на одной лыже едут до линии, берут из корзины мешочек и бросают его в обруч. Возвращаются обратно бегом и передают эстафету.

 

3. эстафета «Санки»

Ведущий: Мы санки в руки все возьмём,

Над нами снег кружится,

Сюда скорее детвора!

Кто хочет прокатиться.

Играющие делятся внутри команд на пары. У первых пар каждой команды – санки с веревкой. Один из пары садится в санки, другой берется за веревку и по сигналу руководителя везет партнера до ориентира (флажков). На обратном пути играющие меняются местами. Вернувшиеся передают санки следующим парам, а сами встают в конец своей колонны.

4. эсафеа «Перетягивание каната»

Ведущий: Дорогие ребята! Вы отлично справились со всеми испытаниями. Для подведения итогов давайте пройдём на спортивную площадь!

 

• окончании соревнований дети под музыку идут на построение.

 

Волк: Тишина над стадионом.

Кто же станет чемпионом?

Подводя итог игры,

Подсчитать очки должны!

Ведущий: Для подведения итогов олимпиады слово предоставляется нашему уважаемому жюри!

Вручение грамот и медалей участникам соревнований.

Волк: В честь олимпиады

В саду у нас салют

Зажглись бенгальские огни

И здесь и там и тут!

 

Салют.

 

Ведущий: Нам зимние соревнования

Завершать пора!

Сегодня дружба победила!

И это неспроста,

Ведь вы же все спортсмены! Физкульт - ….

Дети: Ура! Ура! Ура!

 

Под торжественный марш команды делают круг почёта и уходят со стадиона.

 

Вывод: Реализация проекта способствовала расширению кругозора детей, развитию физических качеств, развитию навыков командного духа, приобщению детей к здоровому образу жизни.

 

 

Опубликовано: 28.04.2025