Конспект спортивного досуга в старшей группе на тему: «Есть такая профессия – Родину защищать»

Автор: Попова Марина Владимировна

Организация: ГБДОУ детский сад №141 Выборгского района

Населенный пункт: г. Санкт-Петербург

Цель: Создание благоприятного эмоционального состояния у детей посредством активизации двигательной деятельности; совершенствовать развитие физических качеств эстафетами; воспитывать патриотические чувства у детей, уважение к Российской армии.

 

Задачи:

- развивать в детях стремление к здоровому образу жизни;

- закреплять двигательные умения и навыки дошкольников;

- воспитывать волевые качества;

- развивать физические качества – скорость, ловкость, быстроту, смелость, силу;

- развивать умение действовать сообща, стремиться к общему результату.

 

Область: физическое развитие.

 

Предварительная работа: Беседа о празднике «День защитника Отечества», рассматривание картинок, предметов военной тематики, чтение стихов и пословиц, просмотр видеоролика, разучивание девизов команд.

 

Оборудование: музыкальная колонка, аудиозапись военных песен, голубые береты, воротники моряков, эмблемы, игрушечные автоматы, эластичные бинты, обручи, воздушные шары, гимнастерки, сапоги, ремни, пилотки, 2 матраса, 2 стульчика, флажки, картинки морской азбуки, призы.

 

Ход занятия:

Здравствуйте ребята! Совсем скоро 23-го февраля мы с вами будем отмечать праздник День защитника Отечества. И мы будем поздравлять не только наших пап, дедушек, братьев, но и мальчиков. Потому, что они будущие защитники нашей Родины.

А сегодня мы, как настоящие солдаты, будем меряться силой, быстротой и ловкостью.

Вашу быстроту, силу, находчивость и смекалку оценивать будет жюри,

Пусть жюри весь ход сраженья

Очень точно проследит.

Кто окажется дружнее,

Тот в борьбе и победит.

Сегодня соревнуются две команды, разрешите мне их представить:

Команда «Моряки», девиз: «Друг за друга мы горой - таков обычай наш морской!»

Команда «Десантники», девиз: « У нас девиз хороший есть – отвага, мужество и честь!»

Предлагаю командам провести разминку, дети под звуки музыки шагают в рассыпную по залу, после звука свистка команды строятся в две шеренги.

Молодцы ребята! Быстрые! А теперь начинаем соревнования!

 

1. Эстафета «Полоса препятствий»

Участникам необходимо повесить через плечо автомат. Затем пролезть под дугой на корточках, пройти по скамейке, пройти через обруч, вернуться обратно, оббегая через кегли «змейкой». Автомат передать следующему участнику.

 

1. Эстафета «Кто быстрее оденется»

Хороший солдат делает всё очень быстро, сейчас мы проверим, как наши мальчики умеют быстро одеваться. Приглашаем по 2 участника с каждой команды. На полу 2 матраса, на стульчиках одежда: сапоги, гимнастёрка, ремень, пилотка. Игроки по команде «Отбой» ложатся спать. Звучит бодрая музыка, ведущий командует: «Подъём!». Игроки одеваются. В конце игры ведущий проверяет, как оделись игроки, все ли пуговицы застёгнуты и т.д.

 

1. Эстафета «Перевяжи раненого»

А теперь мы проверим, как быстро наши девочки, медсёстры сумеют перевязать раненого бойца. Приглашаем по 1 девочке из каждой команды. На стульях сидят 2 раненых в руку или ногу бойца. Задача девочек перебинтовать рану. Кто быстрее.

 

1. Эстафета «Переправа»

Отряд у «берега реки», перебраться до другого «берега» (до кубика) можно в лодке (в обруче) по два человека. Командир отряда должен переправить на другой берег всю команду по одному человеку. Взяв одного участника в обруч, он «переправляет» его на другой берег, возвращается за следующим и т.д.

 

1. Эстафета «Перетягивание каната»

 

1. Эстафета «Морская сигнальная азбука»

Каждая команда флажками-сигналами изображает загаданное слово. У команд есть листы с изображением морской сигнальной азбуки, по которым они разгадывают изображённые слова.

 

1. Эстафета «Перестрелка»

Команды располагаются по обе стороны скамеек. Играет музыка. Ведущий высыпает воздушные шары – гранаты. Задача команд как можно больше шаров-гранат перебросить на сторону противника. По окончании музыки подсчитывают результат.

Ребята, вы молодцы! Все старались! Вы быстрые, ловкие, умные и смелые!

Наши соревнования подошли к концу, но нам нужно дать время жюри подвести итоги. И пока жюри занято я хотела бы проверить ваше внимание! Сейчас я буду задавать вопросы, а вы, если согласны со мной, должны мне отвечать такими словами «ЭТО МЫ РЕБЯТА-БРАВЫЕ СОДАТЫ!» Ну, а если не согласны, должны промолчать! Готовы? (Ответы детей.) Тогда начинаем!

Кто рано просыпается и быстро умывается?

Кто зря не задирается, друзьям помочь старается?

Кто вместо риса и котлет, съел за обедом пять конфет?

Кто девчонок защищает, малышей не обижает?

Кто боится приключений и весёлых развлечений?

Кто спортом занимается и дома закаляется?

Кто на рыбалке в пруд упал и там всю рыбу напугал?

Кто книжки и тетрадки содержит в беспорядке?

Кто велосипед сломал и об этом не сказал?

Кто мечтает ни много, ни мало дослужиться до генералов?

Кто тут хвастался талантом стать певцом и музыкантом?

Кто во дворе играл в футбол и забил в окошко гол?

Кто в армию пойдёт служить, чтобы всем примером быть?

Ведущая:

Итак, жюри готово огласить результаты

Жюри объявляет результаты конкурса. Ведущая поздравляет команды. Вручает призы и раздаёт шарики.

Ведущая:

Всем спасибо за внимание,

За задор и звонкий смех,

За огонь соревнованья,

Обеспечивший успех.

Опубликовано: 28.02.2025