Семья — залог здоровья

Автор: Пасунько Светлана Анатольевна

Организация: МКОУ «Барчимская начальная школа – детский сад»

Населенный пункт: Иркутская область, Братский район, д. Барчим

« Забота о здоровье — это важнейший труд воспитателя.
От жизнерадостности, бодрости детей зависит
их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие,
прочность знаний, вера в свои силы»
В. А. Сухомлинский.

Как помочь нашим детям укрепить и сохранить здоровье?

Как построить воспитательно-образовательный процесс в детском саду без ущерба для здоровья детей?

Как привлечь родителей к этому процессу?

Сегодня об этом пойдет наш разговор. Одной из главных задач любого дошкольного учреждения является сохранение и укрепление здоровье детей. И каждый детский сад решает эту задачу по-своему.

Для здоровьесбережения дошкольников важно установить взаимодействие ДОУ и семьи. Так как здоровье детей, в основном, зависит от взаимных усилий родителей ребенка и воспитателей ДОУ.

Проблемы здоровьесбережения дошкольников на сегодня очень актуальны. Действия на человека провоцирующих общественно- политических, техногенных, экологических, психологических, политических и военных факторов.

Поэтому взрослым необходимо приобщать детей к здоровому образу жизни, пропагандировать безопасный образ жизни, формировать ценностное отношение к своему здоровью.

Что мы понимаем под здоровьесбережением?

Оно включает- укрепление их здоровья, формирование установки на здоровый образ жизни, воспитание культуры здорового образа жизни, формирование знаний об организме человека, факторах риска здоровья, профилактике заболеваний, а также о том, как сохранить здоровье, развитие навыков ведения здорового образа жизни. Для того чтобы сохранить здоровье дошкольников, необходимо сформировать у них поведенческие привычки здорового образа. А это, в свою очередь, возможно за счет объединения усилий всех людей, ответственных за здоровье ребенка.

Примерная работа по здоровьесбережению в детском саду, а именно:

1. **Физическая активность**: Организация ежедневных физических упражнений, спортивных игр на свежем воздухе, танцевальных занятий, что помогает развивать силу, выносливость и координацию.

 

2. **Правильное питание**: Обеспечение сбалансированного и разнообразного питания, использование натуральных продуктов, соблюдение режима питания. Важно проводить занятие по обучению детей основам здорового питания.

 

3. **Гигиенические навыки**: Обучение детей основам личной гигиены, включая мытье рук, уход за полостью рта, что способствует уменьшению распространения инфекций.

 

4. **Психологическая поддержка**: Создание комфортной и безопасной атмосферы, проведение занятий по эмоциональному развитию, обучение детей управлению своими эмоциями и взаимодействию с окружающими.

 

5. **Сенсорное развитие**: Использование игр и занятий, которые стимулируют внимание, восприятие и мелкую моторику, что способствует общему развитию ребенка.

 

6. **Экологическое воспитание**: Обучение детей заботе о природе, охране окружающей среды через игры на улице, экскурсии и проектную деятельность.

 

7. **Работа с родителями**: Проведение семинаров и тренингов для родителей по вопросам здоровья, питания и воспитания, чтобы они могли поддерживать здоровый образ жизни и дома.

 

8. **Регулярные медицинские осмотры**: Организация профилактических медосмотров для раннего выявления возможных проблем со здоровьем.

 

Использование этих технологий поможет создать здоровую и безопасную среду для детей в детском саду.

Более подробно про работу с родителями

 

Работа с родителями по вопросам здоровьесбережения детей является важным аспектом в детском саду. Она способствует улучшению здоровья и благополучия детей через совместные усилия. Вот несколько подходов и мероприятий для взаимодействия с родителями:

 

Подходы к работе с родителями:

1. **Информационные встречи**: Организация регулярных собраний, где обсуждаются вопросы здоровьесбережения, результаты здоровья детей и идеи для дома.

 

2. **Разработка пособий**: Создание буклетов, папок-передвижек или информационных листовок по вопросам питания, физической активности и гигиены для родителей.

 

3. **Обратная связь**: Установление диалога с родителями через анкеты и опросы, чтобы понять их потребности, мнения и предложения.

 

4. **Семинары и мастер-классы**: Проведение образовательных мероприятий по темам здорового питания, физической активности, эмоционального воспитания.

 

5. **Общие мероприятия**: Организация спортивных дней, семейных праздников, акций по озеленению, что вовлекает родителей и укрепляет взаимодействие.

 

8. **Совместные проекты**: Планирование совместных мероприятий с родителями, например, совместные занятия физкультурой, экологические проекты.

 

12. ** Конкурсы и Олимпиады по теме**: Конкурс «Вкусно и точка» для формирования здорового и полезного питания. Конкурс на изготовление настольных игр или инвентаря для формирования привычки к ЗОЖ. Конкурс фотографий семьи с пропагандой к спорту. Конкурс на поделку из снега, пропагандирует прибывание на свежем воздухе.

 

12.** Оформление стендов с участием родителей**.

Опубликовано: 28.12.2024