Пособия, применяемые для психолого- педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями
Автор: Михнюк Оксана Рудольфовна
Организация: МБДОУ «Детский сад «Развитие»
Населенный пункт: Воронежская область, Новоусманский район, с. Новая Усмань
В работе психолога дошкольного учреждения одной из первоочередных задач является коррекция и развитие психических процессов детей с ограниченными возможностями. Для этих целей необходимо иметь достаточно большое количество дидактического материала.
Для структурирования и систематизации коррекционной работы педагогам – психологам можно использовать тематические пособия.
Например, для коррекционной работы по развитию внимания можно использовать темы – животные, транспорт, времена года. Помимо развития психических процессов, происходит обогащение словарного запаса ребенка и знаний об окружающем пространстве.
Материал, разработанный в продукции Microsoft Office, прост в применении. Можно использовать в разных вариациях – показ презентации или в качестве отдельно распечатанных слайдов.
Слайды представлены яркими, реалистичными изображениями, которые привлекают внимание и помогают лучше усваивать материал.
Для детей дошкольного возраста, а в особенности для детей с ограниченными способностями, реальное представление предметов необходимо для истинного представления окружающих объектов.
Пособия представлены для коррекции и развития таких психических процессов как:
- внимание,
- мышление,
- зрительное восприятие.