Инсценировка сказки «Петя, не обижай сестренко-ко-ко!» в подготовительной группе

Автор: Приказчикова Мария Анатольевна

Организация: МАДОУ д/с №154

Населенный пункт: г. Новосибирск

Цель: сказкотерапия: агрессия по отношению к брату (сестре)

Задачи:

1. Учить детей участвовать в инсценировке сказки.

2. Формировать умение чувствовать и понимать эмоциональное состояние героя.

3. Формировать умение передавать образ героев.

4. Развивать и поддерживать интерес детей к театрализованной деятельности.

5. Активизировать использование в речи слов, встречающихся в сказке.

6. Приобщение детей к искусству театра, через совместную театрализованную деятельность.

Участники: воспитанники подготовительной группы с ОВЗ (герои), воспитанники младшей группы (зрители).

Материалы, оборудование: декорации к сказке, маски (цыплята, курица).

Действующие лица: цыплята, курица, рассказчики.

Этапы реализации:

1. Работа с детьми: чтение сказки «Петя, не обижай сестренко-ко-ко!» пересказ сказки, придумывание нового окончание сказки.

Работа с родителями: Беседа с целью определения детей для исполнения ролей, изготовление костюмов для сказки совместно с воспитателем.

2. Творческо-поисковый этап (непосредственно образовательная деятельность)

-совместная работа с детьми по сочинению окончания к «Сказка про ежика Витю» (коммуникация);

- распределение ролей и репетиции;

- обыгрывание различных ситуаций.

3. Действенно-практический этап

- инсценировка.

Ход:

Психолог: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами отправимся в гости к сказке.

Рассказчик 1: Жили были 2 яйца Петя и Ряба. Мама курица терпеливо ждала, когда из них вылупятся цыплята, и с любовью принимала их большими и теплыми крыльями. Разбуди маму курицу ночью и спроси, какое яйцо она выберет - она не смогла бы выбрать, ведь любила она их совершенно одинаково. Да, родители любят всех своих детей.

Рассказчик 2: Однажды вечером мама курица шила из соломы подушку. Как вдруг в одном яйце появилась трещина.

Мама Курица: Сынок, Петя! (радостно)

Петя: (отряхивает скорлупки и открывает глаз). Ке!

Мама Курица: (чистит пух и продолжает шить)

Рассказчик 3: Петя полюбил маму с первого взгляда и решил сделать ей сюрприз. Он поднял с пола упавшую соломинку, согнул ее в форме сердца и спрятал за спину.

Рассказчик 1: И тут раздался треск: из второго яйца появился маленький клюв, схватил соломенное сердце и быстро спрятался в скорлупе.

Рассказчик 2: Да, иногда сестры и братья ведут себя не приятно.

Петя: Кекк! (возмущенно)

Ряба: (Высунулась и показала брату язык)

Петя: Эта цыпа еще на свет появиться не упела, а уже все портит! (сжимает кулаки, сердито) Ну, я тебе задам, Ряба-ко-ряба! (с разбегу прыгает к сестре) Вы-ко-ко-ко-ди, глупая девченко-ко-ко! (громко)

Мама Курица: Петя, не обижай сестренко-ко! А то останешься на ужин без червячко-ко-ков! (отложила подушку и пошла помогать выбираться Рябе из скорлупы)

Рассказчик 3: да, иногда родители бывают не справедливы.

Петя: (надулся, зол) Дурацкая мама! Плохая Ряба! А я еще ей сюрприз хотел сделать!

Рассказчик 3: Да, даже хорошие дети иногда бывают грубы (смотрит на подушку). Противная подушка! (подбегает к подушке и начинает с размаху с ней драться: колотит крыльями, клюет, бодает)

Рассказчик 1: Петя колотил подушку, клевал, бодал. Но злость не утихала.

Петя: (обнимает подушку)

Рассказчик 1: Подушка была такой мягкой, теплой и приятной на ощупь, что Пете не хотелось ее трепать. Он посидел немного, обняв подушку

Петя: (смотрит на маму)

Мама Курица: (помогает выбираться Рябе из яйца) Петенько-ко-ко, помоги, пожалуйста!

Петя: С радостью!

Ряба: (появляется из скорлупы, держит сердечко из соломинки) Это тебе сюрприз мамочко-ко-ко! Это Петя придумал!

Мама Курица: (обнимает детей) Ко-ко-кок же я люблю вас, мои детки!

Петя: И я тебя! Вас…(обнимает сестричку)

Рассказчик 2: Да, очень здорово любить свою семью. Вредных сестренок, драчливых братьев, и строгого папу. И конечно, маму.

Вопросы для обсуждения:

Психолог: Кто вам больше всего понравился? (Дети дают ответы)

Скажите, бывает, что близкие вас огорчают?

Расскажите, что вас расстроило в последний раз?

Что бы ты подарил папе/маме/ братику/ сестренке, что бы показать, что ты их любишь.

Список литературы:

1. 50 терапевтических сказок и игр: от капризов, страхов, агрессии/ под общ. ред. Ю.А. Кокшаровой. - 4-е изд. – Челябинск: Умница,2023.- 288с.

Опубликовано: 17.01.2024