№

Этап СИТ

Задачи

Варианты игр

Методические рекомендации

1

Игры для создания рабочего настроя

• Пробудить интерес родителей к данной теме.

«Боюськи»

Родители в быстром темпе называют разные страхи детей, тот кто назвал первым страх перебегает на противоположную сторону. И так далее.

Педагог - психолог: Вот видишь, «Салютик» сколько много разных страхов есть на свете.

2

Игры- разминки

• Развивать быстроту реакции и умения слаженно действовать в команде.

«Красная Шапочка и Злой Волк»

Разбейтесь на команды по 3 пары и встаньте в круг. Я предлагаю вам поиграть в игру «Красная Шапочка и Злой Волк». Красной шапочкой будет этот маленький теннисный мячик, который вы должны передавать друг другу по кругу, начиная от первого игрока. Красная Шапочка бежит от Волка (он появится позже). Покажите мне, как Красная Шапочка спасается бегством… Теперь посмотрите на Злого Волка – это чуть больший по размеру резиновый мячик. Злой Волк упорно гонится за Красной Шапочкой в том же направлении. Если он настигнет девочку, то ей придется повернуться и продолжить бегство в другую сторону. И еще: каждый игрок имеет право изменить направление, в котором бежит Волк. Для этого он просто кричит: «Поворачивай!». Тогда Красная Шапочка тоже должна повернуться. Все ли понятно?

3

Игры творческого самоутверждения

• Развивать умение эмоционально выражать свою индивидуальность при решении совместных задач.

«Я страшилок не боюсь, в героев сказки превращусь»

Участники идут по кругу, проговаривая «Я страшилок не боюсь, в героев сказки превращусь», когда водящий называет персонажа, в него надо превратиться и замереть. Ведущий выбирает самого страшного, он становиться ведущим.

4

Игры социо-игрового приобщения к делу

• Формировать умение сотрудничать для планирования и достижения общего результата;

«Нарисуй страх»

А сейчас, мы предлагаем, Вам разделиться на пары и нарисовать один страх на двоих. Но для этого вы должны скрепить по одной своей руке платочком, взять лист бумаги и карандаши. И приступить к выполнению задания.

Педагог -психолог: Я вижу страхи вы нарисовали, а сейчас мы наши нарисованные страхи, как можно сильней будем сминать, а затем забросим их в большой мешок, чтобы они больше никогда не смогли оттуда вылезти и вместе с «Салютиком» крепко-крепко завяжем.

5

Игры вольные

• Развивать чувство удовлетворенности от совместной деятельности.

«Жмурки»

С помощью считалки или по жребию выбирается водящий. Игроки завязывают водящему плотной повязкой глаза (подсматривать в этой игре нельзя), раскручивают его на месте и "рассыпаются" в стороны. Жмурка должен поймать и опознать какого-либо игрока. Если угадал - пойманный игрок становится водящим.