Театрализованный досуг для детей средней группы детского сада «Весенняя сказка»

Автор: Иванова Светлана Викторовна

Организация: ГБДОУ № 26 Калининского района

Населенный пункт: г. Санкт–Петербург

Автор: Васильева Валентина Ивановна

Организация: ГБДОУ № 26 Калининского района

Населенный пункт: г. Санкт–Петербург

Автор: Штырёва Ольга Владимировна

Организация: ГБДОУ № 26 Калининского района

Населенный пункт: г. Санкт–Петербург

Театрализованная деятельность - наиболее доступный ребенку и интересный для него способ переработки и выражения впечатлений, знаний и эмоций

Она развивает музыкальную культуру, так как при проведении представлений и игр, дети учатся петь, танцевать. В театрализованной деятельности осуществляется эмоциональное развитие: дети знакомятся с чувствами, настроениями героев, осваивают способы их внешнего выражения, осознают причины того или иного настроя, что способствует развитию музыкальной культуры. В своей работе мы используем различные виды театрализации. Музыкально игровые упражнения, для развития мимики, жестов, игры драматизации, Кукольный театр, носочный театр.

Любая, даже очень знакомая песенка может быть обыграна с помощью хора рук.

«Мама солнышко моё» Праздничный концерт к дню 8 марта.

 

Дети учатся замечать в окружающем мире интересные идеи, воплощать их, создавать свой художественный образ персонажа, у них развивается творческое воображение, ассоциативное мышление, умение видеть необычные моменты в обыденном. Кроме того, коллективная театрализованная деятельность направлена на целостное воздействие на личность ребенка, его раскрепощение, вовлечение в действие, активизируя при этом все имеющиеся у него возможности. Нами запланирована и осуществляется система театрализованных досугов и праздников в течении, всего учебного года. Хотим представить театрализованный досуг

Для детей средней группы «Весення сказка». Эта сказка помогает нашим детям развивать творческие способности. Во время подготовки к представлению дети чувствуют себя маленьким актерами, они переживают весь спектр эмоций, проигрывая эти роли, они открывают себя заново, свои таланты, борются со своими страхами. Дарят ребенку радость от общения с родителями и сверстниками.

 

Праздничный концерт к дню 8 марта. Носочный театр «Волшебный цветок»

 

Литература:

1. Акулова О. Театрализованные игры // Дошкольное воспитание, 2005, №4, с. 24.

2. Артёмова Л. В. Театрализованные игры дошкольников: Кн. для воспитателя дет. сада.—М.: Просвещение, 1991.— 127 с;

3. Губанова Н.Ф. Театрализованная деятельность дошкольников. Москва, «Вако», 2011, 255 с.

4. Губанова Н.Ф. Развитие игровой деятельности. Москва. Мозаика Синтез. 2010. 119 с.

5. Доронова Т.Н. Развитие детей от 4 до 7 лет в театрализованной деятельности. 2012. 287 с.

6. Т. Н. Караманенко, Ю. Г. Караманенко Кукольный театр – дошкольникам. М., Просвещение, 1982 год, 192 стр..

 

Театрализованный досуг для детей среедней группы

«Весення сказка»

 

Ход мероприятия:

Дети входят в зал:

 

Ведущий: Здравствуйте ребята, а вы любите сказки?

И сегодня я предлагаю вам отправиться в сказочную весеннюю страну. Дело в том, что там что- то случилось и только мы с вами можем помочь. Вот только как бы нам туда добраться?

А давайте сядем на волшебный автобус.

 

Дети садятся на стульчики.

Музыкальная игра «Автобус»

 

 

 

 

 

Ведущий: Вот мы с вами приехали в волшебную страну. Я уже что то слышу? А вы слышите?

Ой, кто это?

Влетает ворона: карр, карр, какой кошмар!

Весна не настанет, снег не растает, в лесу света мало, все пропало.

Ведущий: что ты воронушка, так переживаешь, что случилось?

 

Ворона: Весна не настанет, снег не растает, в лесу света мало, все пропало

.Ведущий: Подожди, подожди. Почему не настанет? Весна уже пришла.

птички поют, солнышко светит.

 

 

Ворона: А медведь?

Ведущий: Что медведь?

Ворона Не просыпается. Я уж его и так, и этак будила, не просыпается. Что делать?

Весна не настанет, снег не растает, в лесу света мало, все пропало.

Ведущий: В лес дремучий мы пойдем, и медведя там найдем.

 

Идем змейкой под муз «Тропинка торопинка».

 

Ведущий: Вот на встречу волки бегут песенку свою поют

Волки (поют):

1. я совсем уже замерз

мерзнут уши, мерзнет нос.

Ууу-ууу, что мне делать не пойму.

 

1. Приходи скорей тепло

Все кругом чтоб расцвело

Ууу-ууу, я весну давно уж жду.

 

 

Ведущий: Вот лисички к нам идут

сою песенку поют.

 

 

Лисы (поют): Мы лисички, хвостик рыжий подбежали а к вам поближе

Холодно и нам в лесу, пожалейте вы лису.

Ведущий: И вас лисички согреем.

Танцуйте с нами веселее.

Танец «Скачет лягушонок».

Ведущий: На весенний на лужок скачет заинька прыг, скок

 

Заяц (поет): У меня озябли лапки холодно в лесу скакать

Долго ли еще, ребятки солнышко с весною ждать?

 

 

Ведущий: Потанцуем на полянке с зайкой спозаранку.

 

1. Прыг скок заинька дружок

Прыг скок вышел на лужок

Прыг скок будем мы скакать и будем лапки мы сегодня согревать

1. Прыг скок на дворе весна

Прыг скок всем нам не до сна

Прыг скок солнце выходи танцуют с нами все сегодня раз, два,три.

1. ( пою все дети)Прыг скок заинька дружок

Прыг скок вышел на лужок

Прыг скок будем мы скакать и будем лапки мы сегодня согревать

 

Ведущий: Вот и ежики идут, тоже песенку поют.

 

 

Выход ежиков:

Песня

1.что ж ты еж такой колючий?

Это я на всякий случай,

знаешь кто мои соседи, волки лисы и медведи

2.А скажи ка ты нам еж, ты нам платьице сошьешь?

Еж ответил из-под елки:

«ниток нет одни иголки»

Ведущий: Вот и птички прилетели громко песенку запели.

 

Танец вот летали птички

Ведущий: С нами, зверушки пойдем вместе мы весну найдем.

Идем змейкой под муз «Тропинка торопинка».

Ведущий: Вот берлога в ней спит мишка

Его надо разбудить, как медведь проснется к нам весна вернется.

Всех она согреет, будет веселее.

Ведущий: Мишенька, пора вставать.

Медведи поют: кто здесь громко так шагает, топает, мне спать мешает?

Сладко мне медведю спать. Нет не буду я вставать.

Ребёнок: Мишка, мишка! Что с тобой? Почему ты спишь зимой?

Медведь: -Потому что снег и лед- Не малина и не мед!

Все: Ты скорее просыпайся, за весною отправляйся.

Медведь: вам я детки помогу, лучики вам подарю.

 

 

Медведи выходят под музыку и поют.

Песня «Солнышко красно»

1.Солнышко красно,

Гори-гори ясно!

В небо пташкой залети,

Нашу землю освети,

 

2.Солнышко красно,

Гори-гори ясно!

В небе рыбкой поплыви,

Нашу землю оживи,

 

(вместе поют) Всех на свете ребятишек, обогрей, оздорови! (делают салют из желтых лент)

Идем змейкой под муз «Тропинка торопинка».

Ведущий:: Вот спасибо мишки, лучики мы возьмем дальше по тропинке мы пойдем.

Идем змейкой под муз «Тропинка торопинка».

Ведущий:: посмотрите ка стоит избушка, там живет весна-красна, постучаться к ней пора

стучат в окошко

Ведущий: Спит весна и нас не слышит, что же делать, чтобы вышла?

Медведь: а я знаю, как тут быть, как весну нам разбудить

солнышко, солнышко, ярче свети

Подари ты солнышко нам свои лучи.

Танец «Эх солнышко»

Выходит весна:

Ребёнок: Здравствуйте, ребята, вот и я весна

Теплыми шагами по земле прошла

Рада, что весну вы ждали и меня вы отыскали

А теперь прошу вас я спойте песенку вы для меня.

 

Песня: Тает снег

1. Тает снег, тает лед, к нам весна красна идет

Прилетели скворушки, стали чистить перышки

1. Я пойду в зелен сад, там соловушки свистят

Почки распускаются, пчелки просыпаются

Ведущий: мы очень с вами постарались всем помогли, не растерялись

Весна вернулась в лес к зверятам, а нам пора домой, ребята.

 

 

Конец сказки!

 

Полный текст статьи см. приложение

1. file0.docx.. 10,7 МБ

Опубликовано: 26.04.2022