Сценарий выпускного праздника в подготовительной к школе группе «Путешествие Вовки в Лукоморье»

Автор: Крамскова Екатерина Александровна

Организация: ГБДОУ детский сад № 11 Василеостровского района

Населенный пункт: г. Санкт-Петербург

Автор: Харинская Наталья Николаевна

Организация: ГБДОУ детский сад № 11 Василеостровского района

Населенный пункт: г. Санкт-Петербург

Ход праздника: Зал празднично украшен. В центре зала стоит большое дерево сказочный дуб. На дубе закрепленный цепью сундук.
Под музыку в зал входят Воспитатели и трое детей. Ведущая: На праздник дружною семьёй

Мы собрались в последний раз

Ребят мы в школу провожаем

Они уходят в первый класс. Дети: Уплывает кораблик дошкольного детства,
Мы на садик любимый хотим наглядеться.
Будем в школе учиться, умнеть, подрастать,
Но друзей и детсад будем мы вспоминать.

Как бы волнами шторм корабли ни качал,
Сколько б раз ни встречали нас порты салютом,
Как бы долго ни ждал нас заветный причал, Ведущая: Есть начало начал этот сад наш и дети!

Так в добрый путь! Дети: Хоть трудно нам проститься

С тем Островком, что нас Добром встречал,
И долго по ночам нам будет сниться
Счастливый наш Детсадовский причал! Дети входят в зал под музыку. Танец «Парус детства» А.Евтодьевой. После танца встают в полукруг на свои места. Кладут кораблики в корзинки. Дети: Как бережно волна с песка следы смывает,

Так детство от меня неслышно уплывает.
Оно теперь во сне лишь будет сниться
А я ему кричу: «Вернись! Со мной проститься». И вспомню я не раз родную пристань эту.
Где с лучиками глаз встречаются рассветы
Где верят волшебству, где дружат с чудесами,
Где сказки наяву приходят в гости сами! Песня «Сказочный дом» Дети: Наш детский сад с утра украшен,

Сегодня праздник выпускной
И мы гордимся садом нашим
Ведь он для нас, как дом родной. Сегодня день весенний, светлый
Такой волнующий для нас
Промчится лето незаметно
Нас встретит школа, 1 класс. Танец «Детский сад» Дети: Нас недавно папы с мамой

Привели за ручку в сад,
Вот такими малышами
были мы пять лет назад.

Маленькими малышами
Поступили в детский сад,
Обуваться не умели,
Держали ложку кое-как!

Мы плакали утром и после обеда,
Мы плакали громко, мы к маме хотели!
Сотрудники садика к нам прибегали
И слезы заботливо всем вытирали! А сейчас мы не такие,
Мы уже совсем большие.
Так поздравьте же вы нас
С переходом в первый класс. Ведущая: Вас хотят поздравить наши малыши, дети ясельной группы В зал входят дети ясельной группы с воспитателем Дети ясельной группы: Вы сегодня в первый класс

Все уходите от нас. Вас сегодня малыши

Поздравляют от души. В школе хорошо учитесь,

Не деритесь, не ленитесь

(грозит пальчиком) Мы немного подрастём,

Тоже в 1–й класс пойдём. Танец «Топает малыш» (малыши с выпускниками) Ведущая: Вот такими вы были маленькими, когда пришли в детский сад. Спасибо вам, малыши за поздравление. Дети ясельной группы машут выпускникам ручками и уходят из зала. Ведущая: А нам надо продолжать наш праздник. Все дети и маленькие и большие очень любят сказки. Дети: Добро пожаловать, друзья,
В наш край волшебных грёз.
Здесь сказки добрые живут,
Знакомые до слёз.

Здесь голоса цветов звучат,
Струится дивный аромат.
Здесь речки быстрые бегут.
Здесь чудеса и там, и тут.

Мы с хорошей сказкой неразлучны.
А чудес у сказки до небес.
Ах, представьте, как бы было скучно,
Если б в мире не было чудес. Песня о сказке Ведущая: К нам герои добрых сказок

В гости в зал уже спешат,
Чтоб в страну чудесных знаний
Проводить своих ребят!
Со сказкой мы в саду дружили,
Просим сказка приходи.
Добрых сказочных героев
За собою приводи! Выходит Вовка в руках с большой книгой сказок и «читает». Вовка: У Лукоморья дуб зеленый;

Златая цепь на дубе том:

И днем, и ночью кот ученый

Все ходит по цепи кругом;

Идет направо песнь заводит,

Налево сказку говорит.

Там чудеса: там леший бродит,

Русалка на ветвях сидит;

Там на неведомых дорожках

Следы не виданных зверей;

Избушка там на курьих ножках

Стоит без окон, без дверей; (запинается)

Там ступа с Бабою Ягой

Идет, бредет сама с собой;

Там царь Кащей над златом чахнет;

Там русский дух… там Русью пахнет! Под музыку выходят Василисы Танец «Гжель» После танца остаются три Василисы. Вовка: А вы кто такие? Василисы (вместе): Василисы премудрые. Вовка: А вы откуда взялись? Василисы: Прилетели из разных сказок. Потому что у нас съезд юных Василис по обмену премудростями. Вовка: Чем? Василисы: Премудростями. Вовка: Ох, мне бы вот тоже бы научится по обмену какими-нибудь премудростями. Василисы: Тогда тебе нужно идти в Лукоморье. Там есть Кот Учёный. Он тебя всему научит. Иди по этой дорожке и придёшь к дубу. Вовка: ААА, ну пока! Василисы: Скатертью дорога.



Расстилают перед Вовкой дорожку. Вовка идёт по дорожке и приходит к Дубу. У дуба сидит Кот Учёный.



Кот учёный: Здравствуй, путник Вовка!

Говорят, коты и кошки любят греться на окошке,
Любят сливки и печенье, но не любят приключенья.
Я - совсем наоборот, я не зря Ученый Кот!
Обойдусь без молока и творожного сырка.
Но скажу без самомненья - обожаю приключенья!
Про меня молва идет: мол, не зря учился Кот!
Я в душе авантюрист, и немножечко артист

Но - подчеркиваю! – лично я учился на "отлично"!

И поэтому-то вот я вполне учёный кот!



Зачем пожаловал ко мне в Лукоморье?



Вовка: Мне бы премудростей бы.



Кот учёный: Я могу тебе помочь. Отыщи пять драгоценных камней, которые когда-то украшали золотую цепь на дубе, но рассыпались по сказкам Лукоморья. А ты сказки то знаешь?



Вовка: Знаю, конечно.





Кот учёный: Сейчас я буду задавать вопросы. К каждому вопросу предлагается 3 варианта ответов. Тебе нужно выбрать из них один правильный.



Кот загадывает загадки, Вовка не может ответить ни на одну. Дети помогают Вовке – отвечают на загадки.



1. Героем какой пушкинской сказки, является царь Дaдoн?

А. "Сказки о рыбаке и рыбке".

Б. "Сказки о золотом петушке".

В. "Сказки о попе и о работнике его Балде".



2. Где жил старик со своею старухой из сказки Пушкина о рыбаке и рыбке?

А. В землянке.

Б. В избушке.

Г. В шалаше.



3. В кого превращался князь Гвидон в сказке о царе Салтане?

А. В медведя

Б. В воробья

В. В комара



4. Кто подарил царю Дадону золотого петушка?

А. Мудрец

Б. Старик

В. Царица



5. За какую плату согласился работать Балда у попа?

А. Бесплатно

Б. За три щелчка по лбу

В. За 3 рубля



6. Что сделал старик, поймав золотую рыбку?

А. Поместил в аквариум.

Б. Отпустил в море.

В. Сварил уху.



7. Кто помог королевичу Елисею отыскать царевну-невесту?

А. Волшебник

Б. Ветер

В. Комар



8. С кем наперегонки бегал бесёнок вокруг моря из «Сказки о попе и работнике его Балде»?

А. С зайкой

Б. С мышкой

В. С Балдой



9. Сколько желаний старухи исполнила золотая рыбка?

А. Три.

Б. Четыре.

В. Пять.



10. Как звали предводителя 33 богатырей из сказки Пушкина о царе Салтане?

А. Старшина

Б. Илья Муромец

В. Дядька Черномор



11. Как назвался остров, нa котором выстрoил свoй двoрец князь Гвидoн, cын цaря Сaлтанa?

А. на острове сокровищ

Б. на острове Буяне

В. Остров царя Салтана



12. Какой рыболовной снастью ловил рыбу старик из пушкинской сказки?

А. Удочкой.

Б. Неводом.

В. Сачком.



Кот учёный: Плохо ты знаешь сказки Пушкина. Значит, тебе обязательно нужно отправиться в путешествие по сказкам. Найдёшь камешки – тогда откроется дверца ларца, где хранятся премудрости. Вот держи, шкатулочка под драгоценные камни.



Вовка: Я очень постараюсь найти все камни.



Кот учёный: Тогда отправляйся дальше по тропинкам Лукоморья.

Здесь волшебство не нужно вам совсем.

Вы попадёте в сказку без проблем.

Лишь только книгу с полки вы возьмёте,

Станицу, две перевернёте,

И в тот же миг возникнет перед вами,

Страна, наполненная чудесами.



Ведущая: Пожалуй мы так и сделаем.

Вот книга, мы её откроем

И познакомимся с её героем.



Звучит музыка, ведущая открывает большую книгу и показывает иллюстрацию. Дети называют сказку. Вовка «идёт» по тропинке.



Вовка: Куда это я попал?



На берегу стоит избушка,

Около избушки сидит старушка.

Сидит, печалится.

Слезами заливается.

Здравствуйте, бабушка,

Что случилось?



Старуха: Ох, горе мне, внучек, горе.

Вот сижу я у синего моря,

Предо мною лежит корыто,

Всё поломано и разбито.

Может, у рыбки попросишь другое?

Это, смотри, совсем худое.



Вовка: Ну вот ещё, снова здорово! Сначала тебе корыто, потом стиральную машину.



Старуха: Да нет, нет, что ты.



Вовка: ладно, поговорим.



Вовка «идёт к рыбке». Звучит музыка моря.



Вовка: Эй-эй! Золотая рыбка! Ты что, не слышишь, что ли?



Танец золотой рыбки



Рыбка: Что тебе надобно, старче? Ой, что это? Что это такое?



Вовка: Слушай, Золотая рыбка… Значит так, я хочу, чтобы ты…



Рыбка: Что? А ты сплёл невод? Ты его трижды закинул в море? Ты меня поймал? Палец о палец не ударил, а туда же! Я хочу…



Рыбка махнув хвостом «уплывает».



Вовка: Ух ты! Подумаешь, килька несчастная! Ладно, бабушка, подождите один момент. Мне б отыскать только инструмент. (уходит)



Ведущая: Давайте, ребята, Вовке поможем

И все инструменты на стол мы положим



Игра «Разбери инструменты»



На столе разные предметы. Девочки собирают на свой стол кухонную утварь, мальчики – инструменты.

Ведущая: Молодцы. Все справились с заданьем. А вот и наш герой.



Вовка: Вот , бабушка, для Вас корыто новое,

Удобное, глубокое, дубовое.



Старуха: Батюшки! Не уж то Злотая рыбка сжалилась?



Вовка: Нет, бабуся, это я сам!



Старуха: Молодец! Смотри что у меня есть. (показывает камень) Держи награду.



Старуха даёт Вовке драгоценный камень.



Старуха: Теперяча знаешь чего, постройка ты мне избу.



Вовка: Подумать надо! (думает)

Я не против потрудиться,

Но надо, бабушка,

Ещё мне подучиться



Ведущая: Похвально! Мешать не будем Вовке мы учиться

Вот перед нами новая страница



Ведущая переворачивает страницу в книге. Выходит Русская девица.



Девица: В небе полная луна.

Я в лесу совсем одна.

Сбилась, видно, я с пути,

Мне дорогу не найти.



Вовка: Не печалься, вытри слёзы.

На опушке у берёзы дом,

В нём семь богатырей,

Поспеши туда скорей.



Девица: Без тебя не доберусь,

В тёмной чаще заблужусь.

Милый друг, мне помоги,

И до дома доведи.



Под музыку Девица и Вовка уходят. Выходят Богатыри.



Танец Богатырей



После танца Вовка и Девица выходят. Встречаются с Богатырями.



Вовка: Ну вот мы и пришли. Здесь живут богатыри. Они будут тебе надёжной опорой и защитой.







Богатыри: Здравствуй, красная девица!



Здравствуй милая сестрица!



Проходи и не стесняйся,



С нами в доме оставайся.



А тебе мил друг спасибо.



Может хочешь что в награду?



Вовка: Да, ничего мне такого не надо. Мне бы только камушек найти, Кот учёный попросил.



Богатыри: От золотой цепи? У нас как раз такой есть.



Вовка: Спасибо!



Богатыри: Прощай! Нас не забывай.



Богатыри отдают Вовке драгоценный камень.



Ведущая: Пора страницу нам перевернуть.

В другую сказку заглянуть.



Ведущая переворачивает страницу в книге. Выходят восточные красавицы.

Восточный танец



После танца девочки уходят. Остаётся Шамаханская царица.



Дадон: Прекрасен танец твой

И ты сама прекрасна.

Но в нашем царстве

Стало жить опасно,

Со всех сторон завистники теснят.

То из степей, то из лесов грозят,

То с гор набеги делают враги…



Царица: О, царь Дадон, не сетуй. Погоди.

Ведь у тебя не зря, дружок,

Живёт волшебный петушок



Дадон: Я мудрости твоей

Не устаю дивиться,

О, Шамаханская царица!

Разумен и приятен твой совет.

О, женщина! Мудрее тебя нет!



Дадон: А где же мой Золотой петушок?



Входит Вовка.



Вовка: Я сейчас такое видел! Там петушиные бои.



«Влетают дерущиеся петухи». Вовка хватает Золотого петушка.



Вовка: Ты что ж делаешь? Тебя царь Дадон обыскался, а ты тут бои затеял.



Петушок: Я всегда с высокой спицы,

Стерегу царя границы.
Чуть опасность, где видна,
Я очнуся от сна,
Шевельнусь я, встрепенусь,
К той сторонке обернусь,
И кричу: «Кири-ку-ку!
Царствуй, лёжа на боку!»
Тут же все в поход идут,
И отпор врагу дают!



Скучно мне так жить. Захотелось поразмяться.



Вовка: Давай мы лучше все вместе поиграем.



Кот: Выходи петушок поиграй с ребятами.



Игра «Петух»



Дети стоят лицом в круг. Посередине круга петух. Он ходит внутри круга. Остальные дети идут по кругу, высоко поднимая ноги и размахивая руками, приговаривая:



Трух, тух, тух, тух!

Ходит по – двору петух

Сам – со шпорами,

Хвост с узорами!



После этих слов дети останавливаются и поворачиваются лицом в круг, и говорят:



Под окном стоит.

На весь двор кричит.

Кто услышит-

Тот бежит!



После этих слов петух хлопает себя крыльями по бокам кричит Ку-ка-ре-ку! дети разбегаются петух их догоняет.



Вовка: А теперь возвращайся-ка ты Петушок обратно к царю Дадону.



Царь: Спасибо, тебе, Вовка, что вернул моего петушка. Вот тебе за это мой царский подарок.



Царь Дадон отдаёт Вовке драгоценный камень.







Ведущая: Теперь перевернём страницу мы другую

И в сказку попадём иную.



Чертёнок 1: Вот чешет Балда.

Идёт, сам не зная куда.
Живет Балда в поповом доме,
Спит себе на соломе,
Ест за четверых,
Работает за семерых;



Чертёнок 2: До светла все у него пляшет:

Лошадь запряжет, полосу вспашет,
Печь затопит, все заготовит, закупит,
Яичко испечет, да сам и облупит.



Вовка: Здравствуй, Балда!



Балда: Здравствуй!



Вовка: Что это у тебя такое настроение плохое?



Балда: Скучно! Всю работу я уже сделал. С чертей оброк собрал, а других дел у меня нет. А ведь скучен день до вечера, коли делать нечего.



Вовка: Так ведь если все дела сделаны, можно и потанцевать. Давай вместе станцуем танец «Хорошее настроение»



Танец «Хорошее настроение»



Балда: Вот спасибо тебе¸ Вовка. А у меня для тебя тоже подарочек есть.



Балда отдаёт Вовке драгоценный камень.



Ведущая: Пора страницу нам перевернуть,

В другую сказку заглянуть.

Там среди прозрачных вод

Лебедь белая плывёт.



Танец Царевны-лебедь



Лебедь: Вон летит царевич мой,

Возвращается домой.



Звучит музыка «Полёт шмеля». Влетает Гвидон в шапке шмеля в конце музыки шапку снимает.



Лебедь: Здравствуй, князь ты мой прекрасный!

Что так тих, как день ненастный.



Гвидон: Я в дальних странах побывал.

Там много песен я слыхал.

Чужой мотив, язык чужой..

И хоть певцы старались, пели,

Но лучше песни нету той,

Что пела мать у колыбели.



Входит Вовка



Вовка: А я знаю песню о родине. Если хотите, могу спеть.



Песня о Родине



После песни Гвидон отдаёт Вовке последний драгоценный камень.



Ведущая: Как хорошо, объехав шар земной,

Вернуться в отчий дом родной.

Страницу я хочу перевернуть…

Но больше нет страниц.

Окончен путь!

Мы побывали с вами

В сказках Пушкина сейчас,

О мудрости людской,

Всё время шёл рассказ.



Вовка: А мне за мою помощь дали столько драгоценных камней.



Ведущая: Ребята, давайте мы с вами посчитаем сколько драгоценных камней Вовка нашёл? (считают пять камней)



Кот учёный: Мур-мур-мур! Доволен я!

Вот вам ключик от сундука.



Ведущая и Вовка достают сундук. Открывают его и достают свиток. Ведущая зачитывает¸ что написано в свитке.



Ведущая: Секреты для первоклассников.

Утром рано просыпайся,

Хорошенько умывайся,

Чтобы в школе не зевать,

Носом парту не клевать!

Приучай себя к порядку,

Не играй с вещами в прятки,

Каждой книжкой дорожи,

В чистоте портфель держи!

На уроках не хихикай,

Стол туда-сюда не двигай.

Педагога уважай

И соседу не мешай!

Не дразнись, не зазнавайся,

В школе всем помочь старайся.

Зря не хмурься, будь смелей,

И найдёшь себе друзей!

Вот, ребята, все советы,

Их мудрей и проще нету.

Ты, дружок, их не забудь…

До свиданья! В добрый путь!



Кот учёный: Ну что? Внимательно слушали? Запомнили эти секреты-советы?



Кот задаёт вопросы по прочитанному тексту.



Кот учёный: Молодцы! Думаю у вас не будет проблем в школе. Подождите¸ а буквы то вы знаете? Писать, читать умеете?



Игра «Составь слово»



Кот учёный: Хорошо! А с математикой вы знакомы? Позвольте я проверю.



Два зайчонка¸ пять ежат

Ходят вместе в детский сад.

Посчитать мы вас попросим,

Сколько малышей в саду?



Пять пирожков лежало в миске.

Два пирожка взяла Лариска,

Ещё один стащила киска.

А сколько же осталось в миске?



У нашей кошки пять котят,

В лукошке рядышком сидят.

А у соседской кошки - три!

Такие милые, смотри!

Помогите сосчитать,

Сколько будет три и пять?



Семь весёлых поросят

У корытца в ряд стоят,

Три ушли в кровать ложиться,

Сколько свинок у корытца?



Внуку Шуре добрый дед

Дал вчера семь штук конфет.

Съел одну конфету внук.

Сколько же осталось штук?



Кот учёный: Хорошо! Вы почти готовы к школе.



Ведущая: А почему почти?



Кот учёный: А у вас портфель ещё не собран.



Ведущая: Так может быть мы его сейчас и соберём?



Игра «Собери портфель»



Кот учёный: Эх¸ молодцы! Ну что ж, не забывайте мои советы¸ будущие первоклассники, и будете такими же учёными как я. А теперь пришла пора нам проститься! До свидания!



Кот уходит из зала



Ведущая: Ребята, и нам пришла пора прощаться с детским садом.



Дети: Домой возвращаются птицы,

Поют из родного гнезда.
А нам с детским садом проститься
Настала пора навсегда.

Грустят голубые качели,
Не скачут мячи у ворот.
Мы здесь бы остаться хотели,
Но школа, но школа нас ждет.

Мы всем воспитателям нашим
Сегодня о школе споем.
Рукой на прощанье помашем,
Как птицы, как птицы крылом



Пускай мы расстаемся,

Здесь не забудут нас

На память остается

Прощальный этот вальс.



Вальс выпускников



Дети: Мы грустим, очень жаль расставаться,

Обещаем свой сад навещать.
Но пора наступила прощаться,
Всем «Спасибо» хотим мы сказать.

Воспитателям, няням, медсестрам…
Будем часто их всех вспоминать.
Ведь, наверное, очень непросто
Детям сердце свое отдавать.

Было в группе уютно, красиво,
В садик утром мы с радостью шли.
Говорим вам всем дружно…



Все – Спасибо!

И поклон вам до самой земли!



Песня «Прощальная»



После песни под музыку дети строятся «коридором» (мальчики с одной стороны, девочки с другой напротив своей пары). И по очереди проходят парами через «коридор» к центральной стене, у центральной стены поворачиваются, машут зрителям и идут на свои места.



Ведущая: А сейчас волнительный момент – вручение памятных альбомов об окончании детского сада.


Вручается первая в жизни награда –
Альбом «С окончанием детского сада».
Пускай у вас будет много наград,
Но этот альбом дороже, чем клад.


И слово предоставляется заведующей.

Заведующая: Уходят дети школьною дорогой,

Но остается в них частица нас!
От сада детского, от школьного порога
Их провожаем в школу, в добрый час!
Хотим пожелать вам, родные ребята,
Учиться, расти, встретить новых друзей.
Мы вами всегда будем очень гордиться
По лесенкам жизни шагайте смелей!



Ведущая: И в миг прощальный, но красивый

Готов опять сюрприз в придачу:
Возьмите шарик свой счастливый
Как знак свершений и удачи.
И пусть все беды унесет
Ваш шарик легкокрылый
С ним начинайте свой полет,

Пусть будет он счастливым!

Опубликовано: 20.04.2022