Новогодние посиделки

Автор: Федоткина Наталья Михайловна

Организация: ГБОУ Лицей №138 ДО10

Населенный пункт: г. Москва

Цель:

• Приобщение к корням народной культуры через народные игры, песни .

Задачи.

1. Познакомить детей с волшебным образом Деда Мороза.
2. Дать знания о праздновании Нового Года и Рождества на Руси.
3. Развивать эмоциональную  отзывчивость.
4. Создать праздничное настроение.

Предварительная работа: консультация для родителей  « Празднование  Нового года в мире», беседы с детьми о праздниках « Новый год», « Рождество», рассматривание иллюстраций с празднованием Рождества, чтение книги «Моя первая Священная  История» П.Н.Воздвиженский, разучивание  музыкального репертуара ( хороводные игры, колядки, народные игры).

Ход развлечения:

Педагог и дети входят в зал, оформленный зимними композициями из хвойных  веточек, свечей, фольги и дождя. Стоит небольшая наряженная елочка в колокольчиках. Звучит музыка П.И.Чайковского «Декабрь».

Ведущий:

Здравствуй ,праздник новогодний!

Вот и встретиться пришлось.

Всем нам весело сегодня.

Здравствуй, елка-милый гость!

Ребенок:

Дед Мороз стучит у входа

Отряхивает  с шапки снег.

С Новым годом! С Новым годом!

Сколько радости у всех!

Ведущий:

По всему миру Новый Год - любимый праздник. В Новый Год принято дарить друг другу подарки и украшать новогоднее  дерево.

Стук в дверь. Входит Дед Мороз и начинает беседу с детьми: кто он такой, откуда появился этот волшебный образ и начинает рассказ:

- В одних странах предками Деда Мороза считают гномов, в других –бродячих жонглеров. В преданиях наших издревле существовал Мороз-повелитель зимних холодов и его  представляли в образе старичка с длинной бородой. В разных странах  доброго старика называют по-разному: в Испании-папа Ноэль, в Англии-Санта Клаус, а у нас- Дед Мороз.

Дед мороз:

Новый Год пришел, нам забаву привел

Новый Год встречай  и- веселье начинай.

Игра: «Что мы делаем зимой».

Дед Мороз:

 Ребята а ведь празднование Нового года в старину начиналось в декабре, а заканчивалось в январе! Рождение Нового года совпадал  с другим радостным праздником - Рождество. Этот праздник символ рождения новой жизни. Праздник Рождества  совпадал со святками. Люди пели  колядки – песни величания в честь хозяев дома, которым желают добра и получали за это подарки.

Дети читают и разыгрывают с предметами, которые достают из мешка:

Коляда, коляда

Накануне Рождества.

Сею-вею-посеваю

С Рождеством вас поздравляю!

Открывайте ворота,

Подавайте пирога,

Открывайте окошки,

Подавай лепешки.

Открывайте сундуки,

Доставайте пятачки,

Кто не даст пышку,

Тому в лоб шишку.

Дети исполняют музыкально-ритмические движения по кругу :

Коляда! Коляда!

Ты подай пирога,

Или хлеба ломтину,

Или денег полтину,

Или курочку с хохлом,

Петушка с гребешком!

Или сена клок,

Или вилы в бок.

Ребенок:

Снег пушинками кружится

У окошка моего.

Будем вместе веселиться

Елка! Праздник! Рождество!

Народная хороводная игра: «Сидит, сидит Яша»

Ведущий:

Мы всем желаем радости,

Открывай мешок для сладостей.

Всех поздравляем,

Да к застолью приглашаем!

Дети разбирают заготовки пряников и расписывают их пищевыми красками.

Чаепитие.

Список литературы.

1. М.Б. Зацепина, Т.В.Антонова «Народные праздники в детском саду».Издательство Мозаика-Синтез .Москва.
2. Т.С.Комарова «Народное искусство в воспитании детей». Москва
3. Т.А.Шорыгина «Добрые сказки». Издательство «ТЦ СФЕРА».
4. Т.А.Шорыгина «Общительные сказки». Издательство «ТЦ СФЕРА»

 

Опубликовано: 16.11.2016