Cценарий экологического развлечения для старших дошкольников «В гостях у Феи леса»

Автор: Агальцова Елена Анатольевна

Организация: МБДОУ детский сад №28

Населенный пункт: Московская область, г. Красногорск

Действующие лица:

ВЗРОСЛЫЕ:

Ведущая

Фея леса

ДЕТИ:

Цветы

Дятел

Муравьи

 

Дети под музыку заходят в зал и встают полукругом перед закрытым занавесом.

 

Ведущая: Почему светло и чисто, блещет солнышко с небес?

Зажурчал ручей в овражке, пробудился спящий лес?

Почему зелёный листик вверх стремится там и тут?

Почему на ветках птицы звонко песенки поют?

Почему в лесу зверятам стало нынче не до сна?

Потому что к нам, ребята, в гости вновь пришла… весна!

 

Дети:

1. Посмотрите на окно – светом залито оно!
   Все от солнца жмурятся,

Ведь весна на улице!

1. У детишек на лице

Рыжие веснушки –
Это солнечный привет от весны- подружки.

1. Зиме – конец, летит скворец

И громко распевает:

«Пришла весна, пришла весна,

Смотрите, как всё тает!»

1. Весенний воздух свеж и чист.

Вот зеленеет первый лист,

И просыпается земля,

Вокруг ручьи бегут, звеня.

1. И березка ожила

От весеннего тепла.

Все проснулись ото сна, -

Разбудила всех весна!

 

Ведущая:

Всё весною расцветает, веселится и играет:

Вот танцует ветерок, пляшет первый лепесток,

Всюду слышен звон капели

Надоели нам метели,

Вьются птицы в вышине,

Спойте песню о весне!

Дети исполняют песню «Весенний привет».

Ведущая:

Природа наша так прекрасна,

Чудесна и многообразна.

Нам познакомиться с ней ближе

Пора настала, как я вижу!

Нас ждет сейчас прогулка в лес,

Мы встретим много там чудес.

Весной природа оживает,

И встреча с ней нас ожидает.

Ребёнок:

Что прихватить с собою в путь?

Ведущая:

Улыбку взять ты не забудь,

Необходимо также детям

Быть добрым с тем, кого мы встретим.

Согласны вы? Тогда пойдем!

Быть может, мы друзей найдем.

 

Дети, держась за руки, за ведущей под музыку идут «змейкой», останавливаются перед декорацией леса.

 

Ведущая: Здравствуй, лес, зеленый лес, полный сказок и чудес!

Ты о чём шумишь листвою ночью тёмной грозовою?

Что там шепчешь на заре, весь в росе, как в серебре?

Кто в глуши твоей таится: что за зверь, какая птица?

Всё открой, не утаи, ты же видишь – мы свои!

Дети исполняют «Лесную песенку».

 

Ведущая: Ребята, я вам предлагаю присесть на этой лесной полянке. Мы немного передохнём и вспомним ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В ЛЕСУ.

 

(На м/м экране появляются картинки-символы, изображающие то, чего НЕЛЬЗЯ делать в лесу. Ведущая беседует с детьми по картинкам-схемам)

Ведущая:

А сейчас давайте поиграем в игру и закрепим ваши знания о правилах поведения в лесу. Я буду называть вам свои действия, а вы отвечайте. Если я поступаю хорошо, громко говорите «ДА», ну а если плохо, то – «НЕТ». Готовы?

Если я приду в лесок и сорву ромашку? (нет)

Если съем я пирожок и выброшу бумажку? (нет)

Если музыку включу, слушать буду громко? (нет)

С дерева гнездо сниму веточкою тонкой? (нет)

Если хлебушка кусок на пеньке оставлю? (да)

Если ветку подвяжу, колышек поставлю? (да)

Если разведу костёр, а тушить не буду? (нет)

Если сильно насорю и убрать забуду? (нет)

Если мусор уберу, банки закопаю? (да)

Я люблю свою природу, лесу помогаю! (да)

Ну что ж, ребята, вы действительно хорошо знаете ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В ЛЕСУ.

 

Из леса под музыку выходит воспитатель в костюме Лесной феи.

Фея:

О, сколько тут гостей я вижу

Не бойтесь, вас я не обижу!

Напротив, очень рада я,

Все дети для меня – друзья!

Ведущая:

Но кто вы? Мы вас не узнали?..

Фея:

Ну как же? Вы меня встречали…

В царстве я живу лесном, для меня лес – это дом.

Я – лесная княгиня, а зовут меня – Берегиня.

Цветы, деревья охраняю, птиц зверей оберегаю.

Во всём живом есть часть меня –

В деревьях, травах – тоже я!

И кто с добром ко мне придет,

Тот радость для себя найдет!

А вы, кто? Зачем в мой лес пожаловали?

Ведущая: Мы пришли в лесу гулять, песни петь и отдыхать.

Природой любоваться, в играх забавляться.

Фея:

Моё царство всех чудесней: шум листвы и птичьи песни,

Мягкие перины леса и журчанье ручейка…

Скачут белочки-резвушки, ёж бежит, шурша травой,

И медведи всем семейством топают на водопой.

Сама люблю повеселиться, поиграть и порезвиться.

Коль пришли ко мне сегодня, за руки беритесь,

В хоровод весенний становитесь!

 

Исполняется «Веснянка» (хоровод в двух кругах).

Фея:

Лесную жизнь вам покажу,

О ней немного расскажу…

Вы только тихо все сидите,

Вокруг внимательно смотрите.

Я вам секрет открою свой;

Увидите перед собой вы маленький лесной народ,

Тех, кто в лесу всегда живет.

Ведущая: Ребята, вы все хорошо знаете, что лес – это огромное богатство всей нашей Земли! Это дом для насекомых, зверей, птиц. В лесу они находят себе пищу, укрываются от врагов, растят своё потомство. Лес кормит нас ягодами, грибами, орехами. Деревья очищают воздух, радуют нас своей красотой.

Фея: А я для начала, хочу задать вам несколько вопросов…

1. Какие деревья называются хвойными?

2. Почему деревья называются лиственными?

3. Какие деревья не меняют цвет кроны?

4. В какое время года деревья меняют окраску листьев?

Молодцы! Правильно ответили на мои вопросы!

 

Ведущая:

В лесу растут разные деревья. Давайте поиграем. Посмотрите на экран и определите, с какого дерева лист?

 

На м/м экране проводится д/и «С какого дерева лист?»

Все ответы детей сопровождаются слайд-шоу.

 

Ведущая:

Нет ручьям лесным покоя: день и ночь журчат в кустах,

Ходит солнце золотое в чистых-чистых небесах.

Льёт лучи на лес и луг и на все цветы вокруг:

Розовые, синие, голубые, красные –

Все они красивые, хоть и очень разные.

Фея:

Смотрите, в утренней росе цветы встают во всей красе

Вот потихоньку оживают. Собой природу украшают.

Полюбуйтесь, какие цветы растут в моём лесу!

Выходят дети в костюмах цветов.

 

1. Я родился весной на проталинке лесной,

Беленький и нежный. Зовут меня ПОДСНЕЖНИК

1. Я жёлтая, пушистая, нежная, душистая,

У меня цветочки – пушистые комочки,

Но я боюсь мороза. Зовут меня МИМОЗА

1. Я – ЛАНДЫШ серебристый, застенчивый цветок,

Расту в глуши тенистой, цвести мне в мае срок.

На длинной тонкой ножке бубенчики висят,

Нагнись к ним осторожно, вдохни их аромат.

1. Я – девочка-РОМАШКА, белая рубашка,

Серединка золотая, полюбуйтесь я какая!

1. КОЛОКОЛЬЧИК голубой,

Вырос я в глуши лесной.

Динь-дон, динь-дон, льётся нежный перезвон.

1. Белый у меня цветок, кислый стебель и листок,

Может в суп он пригодиться.

Меня все знают, я – КИСЛИЦА

1. Я на лугах, в лесах расту и красиво там цвету.

Мой прекрасный аромат наполняет лес и сад.

Мне для вас его не жалко…

Я – красавица ФИАЛКА.

 

Ведущая: Мы цветы не губим, нет. Не собираем их в букет.

Если я сорву цветок, если он сорвёт цветок,

Если все мы - я и ты всем сорвём цветы.

Опустеют все поляны, и не будет красоты.

Фея:

Как по лесу вы пойдёте, много здесь цветов найдёте.

Вы не рвите их! Оставьте тут! Пусть они на радость всем цветут!

Вы, цветочки, выходите, да с ребятами спляшите,

В пары становитесь поскорей и танцуйте польку веселей!

 

Все дети исполняют танец «Весёлые дети».

Фея:

Лишь солнца луч, скользнув сквозь ели,

Позолотит сосновый бор,

Так радостные птичьи трели услышите со всех сторон.

Эти песни не напрасны: значит, будет день прекрасный!

Ведущая: Наши ребята очень любят птиц и стараются заботиться о них. Зимой вместе с родителями мастерят кормушки и подкармливают птиц.

Покормите птиц зимой!
Пусть со всех концов,
К нам слетятся, как домой,
Стайки на крыльцо!

Приучите птиц зимой,
К своему окну,
Чтоб без песен не пришлось
Нам встречать весну!

 

Фея: Какие хорошие слова! Мое следующее задание как раз о птицах.

В своём лесу живу давно,

Его покой оберегаю

И сотни птиц разноголосых

Я каждый день в лесу встречаю.

Их голоса все знаю я.

А вы их знаете, друзья?

Посмотрите на экран, послушайте голос и определите, какая это птица…

 

Проводится д/и «Определи птицу по голосу» (звучит аудиозапись голосов птиц, при отгадывании – появляется картинка-ответ на м/м экране)

 

Под музыку появляется ДЯТЕЛ (ребенок)

Дятел:

Я по дереву стучу, червячка добыть хочу,
Хоть и скрылся под корой -
Всё равно он будет мой!

Тук-тук! Тук-тук!

Вдруг попался жирный жук.

Жук-вредитель – короед,

От него спасенья нет.

Насекомых извлекаю,
Лес родимый защищаю.

 

Фея: Здравствуй, мой хороший друг, добрый дятел Туки-тук!

Целый день трудяга-дятел лечит старую сосну,

Нет важней ему занятий: все деревья ждут весну.

Все хотят пожить подольше, ветки к солнышку тянуть,

Добрый дятел всем поможет, а после сможет отдохнуть.

 

Ведущая: Ещё дятла называют «лесным доктором». Вся его жизнь проходит на деревьях. Здесь он добывает себе корм из-под коры деревьев. Пищей ему служат личинки насекомых, живущих в древесине. Как внимательный доктор, дятел осматривает, выслушивает и выстукивает каждое дерево. И если оно заражено жуками-вредителями, он начинает дерево долбить. За свою жизнь дятлы делают много дупел на деревьях, и они служат домиками не только белочкам – в них с удовольствием поселяются мухоловки, синицы, горихвостки и мн. др. птицы.

 

Фея: Вернувшись с юга в родные края, птицы начинают приводить в порядок свои жилища. Жаворонок строит своё гнездо на земле, камнях; грачи вьют гнёзда на высоких деревьях; зяблики селятся в садах, парках и лесах. Наши ребята знают, что птицам обязательно нужно помогать – делать им кормушки и домики. Вот скворцы, например, с удовольствием живут в скворечниках, которые для них строят люди.

Ведущая:

Готовы скворечники, можно селиться, готовы дома-терема,
Летите, летите, весёлые птицы, скорей занимайте дома.

Наши ребята знают песню об этом и сейчас споют…

 

Все дети исполняют песню «Скворушки».

 

Фея: Я продолжаю свой рассказ

И покажу я вам сейчас

Лесных рабочих муравьев.

Кто посмотреть на них готов?

 

Под музыку выходят дети-муравьи, поют песню.

1 муравей.

Муравью нельзя лениться, муравей живёт трудом:

Все что только мы увидим, тащим в свой подземный дом.

2. муравей.

Мы, братишки- муравьишки, строим новые домишки.

Друг за другом по дорожке тащим зёрнышки и крошки.

3. муравей.

Очень мы трудолюбивы – все в своих родителей,

Мы деревья охраняем от жуков-вредителей.

4 муравей

Как увидишь, что спешим мы своей дорогой,

Обижать нас не спеши, муравьёв не трогай!

 

Фея: Да, муравьи – большие труженики. Они поднимают вес больше, чем весят сами. И живут они большими дружными семьями в своих домиках-муравейниках.

Только почему же вы такие грустные?

1муравей:

Раздавил медведь наш дом,

Еле выбрались, с трудом.

Он по лесу проходил

И нечайно наступил.

2 муравей:

Что нам делать? Как нам быть?

Где теперь мы будем жить?

Кто поможет муравью

Защитить его семью?

 

Ведущая:

Это вовсе не беда…

Муравьям поможем?... дети: ДА

Нужно строить новый дом,

Чтоб вы дружно жили в нём.

Я предлагаю вам, ребята, построить для братишек-муравьишек новый удобный дом-муравейник.

 

Игра "Муравьям построим дом" (из деталей строительного конструктора)

 

Ведущая:

Правило простое это, пусть послужит вам советом:

Муравьиный дом — в глуши. Ты его не тормоши!
Муравьишкам помоги, домик их огороди!

 

Фея: Я вижу доброе сердце у вас,

А я продолжу свой рассказ…..

Есть у меня ещё друзья, очень всех люблю их я:

Лес для них – уютный дом, хорошо живётся в нём.

В этом доме нету двери,

Здесь живут лесные… (ЗВЕРИ)

Вот сейчас мы и проверим, как вы знаете лесных зверей…

 

Проводится д/и «Собери картинки» (дети собирают разрезанные картинки с изображением лесных животных; потом называют его и дают определение, где живёт этот зверь или название его дома: берлога, нора, хатка, логово…)

 

Фея: Ваши ребята так много знают про лес и про его обитателей! Но у меня в лесу есть и разные растения, которые приносят людям много пользы. Об этом я приготовила для вас ЗАГАДКИ.

Лесная фея загадывает детям загадки про лесные дары (ягоды, орехи, грибы…)

 

Фея:

А теперь, народ, становись в хоровод!

Поиграйте, попляшите. Дары леса соберите!

 

Дети выходят, встают в два круга. Проводится музыкальная игра «Хоровод в лесу».

Ведущая:

Запомните, ребята: лес – наше богатство. Надо беречь его. Это зелёный наряд нашей Земли. Где лес, там чистый воздух. Это дом для зверей и птиц. Это кладовая, щедро отдающая нам свои дары: грибы, ягоды, орехи.

 

Фея: Я убедилась, что вы, ребята, настоящие друзья и помощники природы. Никогда не забывайте, что…

Дерево, трава, цветок и птица не всегда умеют защититься,

Если будут уничтожены они, на планете вы останетесь одни!

А напоследок, я хочу показать вам мультфильм про случай, который однажды произошёл у меня в лесу…

 

ПРОСМОТР МУЛЬТФИЛЬМА.

 

Ведущая: Славно мы повеселились, очень крепко подружились,

Поплясали, поиграли, все вокруг друзьями стали.

Фея:

Пусть исчезнет зло на свете .Пусть с природой дружат дети!

Ведь и зайцы, и лисицы, насекомые и птицы,

И растения живые – людям братья все родные!

Старайтесь их не обижать, любить, беречь и уважать.

Пусть существует без помех огромный мир – один на всех!

А теперь пришла пора нам проститься, детвора.

Оставайтесь, не скучайте, меня чаще вспоминайте.

Была я рада видеть вас. До свиданья! В добрый час!

 

Лесная Фея прощается и под музыку уходит.

Развлечение завершается.

 

 

Опубликовано: 06.10.2020