Сценарий праздника ко Дню леса «По лесным тропинкам»

Автор: Селезнева Елена Александровна

Организация: МКОУ «СОШ №8» г. Кирова Калужской области

Населенный пункт: Калужская область, г. Киров

Цель:  Создание у детей радостного настроения от совместной деятельности, обогащение эмоциональной сферы воспитанников яркими впечатлениями.
Задачи: 

• Расширять знания детей о лесе и его обитателях;
• Развивать речь и мышление детей посредством разгадывания загадок;
• Развивать двигательную активность в ходе подвижных игр;
• Развивать пластику движений, чувство ритма в ходе выполнения танцевальных движений;
• Воспитывать любовь и бережное отношение к лесу, его растительному и природному миру.

Оборудование:

• Костюм Ёжика (взрослый) и Лисички (детский)
• Корзинка с «орешками», в каждом текст загадки
• Фонограммы песен («У медведя во бору», «Попурри для Белочки», «Бедный ежик» А. Ермолова)
• Обручи для игры
• Корзинка с шишками (на одну меньше, чем детей на празднике)

 

Ход проведения:

(Действующие лица: Ёжик – ведущий, воспитатель,

Лисичка – девочка из группы)

 

ЁЖИК: Здравствуйте, ребята! Я бежал по тропинке, услышал крики и звонкий смех, зашел посмотреть, почему здесь так весело, может быть у вас тоже праздник? А вот я спешу как раз на праздник – на день рождения. Ребята, вы знаете, чей сегодня день рождения? Я вам сейчас загадаю загадку:

Богатырь стоит богат,

Угощает всех ребят:

Ваню земляникой,

Таню костяникой,

Машеньку орешком,

Петю сыроежкой,

Катеньку малинкой,

Васю хворостинкой!

Что же это? (…) Правильно. Сегодня все мои друзья-животные отмечают замечательный праздник – всемирный День леса.

О деревьях, лесах, природе слагают песни, сочиняют стихи, пишут рассказы… Ведь все мы любим лес, зелень, потому что они приносят радость людям. А вы знаете стихотворения о лесе?

Полина:                 В мире великом много чудес:

 Разве не чудо задумчивый лес?!

Женя:                   По лесу иду я и песню пою,

Слушают сосны песню мою.

Тася:                    Сквозь ветви густые солнце глядит,

Кукушка в ответ мне песней звенит.

Даша:                  Деревья над нами тихонько шумят,

Как-будто о чем-то своем говорят.

Олег:                    Я с утра в лесу гуляю,

От росы я весь промок,

Но зато теперь я знаю

Про березку и про мох.

ЁЖИК: Молодцы, ребята, какие замечательные стихи о лесе вы знаете. Я бы еще с вами тут побыл, но я лису жду, мы вместе в лес на праздник идем. А вы ее не видели? (под музыку входит девочка, переодетая лисой, у нее в руках корзинка с «орешками»).

ЁЖИК: Лисонька, а вот и ты. Как ты сюда попала?

ЛИСА (девочка, переодетая в костюм): Я бежала по тропинке на праздник в лес и услышала, как кто-то читал такие красивые стихи, не удержалась и забежала послушать.

ЁЖИК: Да ведь это вот эти ребятки такие красивые стихотворения о лесе знают.

ЛИСА: Неужели, правда? Вы так хорошо знаете лес и любите его? Может, тогда вы сможете разгадать мои лесные загадки, которые спрятаны в орешках? Да смотрите, орешки крепкие, да и загадки непростые. Справитесь? (один ребенок достает из корзинки орешек, Ёжик помогает ему прочитать задание-загадку):

1 загадка: Любит кушать он малину

И в берлоге спать всю зиму.

Страшно может он реветь,

А зовут его... (медведь)

ЁЖИК: Верно, это медведь. Давайте-ка сейчас поиграем в игру «У медведя во бору» (включается фонограмма песни-повторялки, дети выполняют движения вместе с Лисичкой и Ёжиком).

2 загадка: Что за зверь такой лесной?

В белой шубке он зимой.

Всех боится зверь-трусишка.

Как зовут его? (зайчишка)

ЁЖИК: Конечно, это зайчик. Давайте превратимся сейчас в зайчиков и поиграем в игру «Зайчик без логова» (идет игра).

3 загадка: Хожу в пушистой шубе,
Живу в густом лесу.
В дупле на старом дубе
Орешки я грызу. (белка)

ЁЖИК: Верно! (стук в дверь) Кто это стучал? Пойду посмотрю. Это же белочка передала нам корзинку с шишками. Давайте с ними поиграем? («Игра с шишками» - на полу раскладываются шишки , на одну меньше, чем игроков. Дети передвигаются под музыку, имитируя прыжки белки или выполняя танцевальные движения. Как только музыка останавливается, каждый ребенок старается успеть взять шишку. Кому не хватило – идет отдыхать на стульчик. Игра продолжается с меньшим количеством игроков и шишек).

4 загадка: На его спине — иголки.

И длинны они, и колки.

Потому-то вдоль дорожек

С ними смело ходит... (ежик)

ЁЖИК: Ой, это же загадка обо мне! И как быстро вы ее отгадали! Вчера я слышал, как вы пели обо мне песенку. Может, споете ее для меня еще разок, я очень хочу ее послушать? (Песня и танец «Бедный ёжик» А. Ермолова).

ЁЖИК: Спасибо, ребята, как приятно! Какая песня красивая и танец замечательный. Но нам с Лисонькой пора прощаться с вами, мы спешим лес поздравить и от вас ему поздравления передать, рассказать, какие вы умные, любознательные, веселые и задорные, как вы лес любите и как много о нем знаете. До свидания, ребята!!!

Опубликовано: 15.04.2020