Сценарий выпускного праздника для детей 6-7 лет «Разноцветное детство»

Автор: Горбунова Светлана Николаевна

Организация: МДОАУ «Детский сад № 21»

Населенный пункт: Оренбургская область, г. Новотроицк

Под музыку в зал входят двое воспитателей-ведущих

 

1 Вед: Вот и пришел этот праздник последний

Долго мы ждали его - целый год!

Ждали мы с радостью, ждали с волненьем,

Знали, однажды он все же придет!

 

2 Вед: И вот собрались мы в праздничном зале,

У всех оживленный, взволнованный взгляд.

Сегодня мы праздник большой отмечаем,

Мы в школу своих провожаем ребят!

 

Под песню «Кружится пусть вальс» Ю. Селиверстовой входят дети с воздушными шарами, танцуют, выполняют перестроения, в конце выпускают шары под потолок

 

1 реб: Ах, сколько раз в просторном зале

Мы с вами праздники встречали.

Но этот ждали столько лет,

И вот - торжественный момент!

2 реб: Наконец, сбылись мечты,

Всюду яркие цветы.

Нынче день особый,

Впереди - учёба!

3 реб: Дни так быстро пролетели,

Незаметно повзрослели,

Мамы рады, папы рады,

Я закончил детский сад!

4 реб: Были мы очаровашки

До сегодняшней поры,

А теперь мы первоклашки,

И реально - школяры!

 

Дети исполняют песню по выбору музыкального руководителя

 

5 реб: Музыка громче звенит,

Над головами летит,

И для гостей здесь сейчас

Звучит расставания вальс!

 

Под песню « Дошкольный вальс» Ю.Селиверстовой дети танцуют Вальс. В конце танца делают воздушный поцелуй и отходят назад.

 

6 реб: Не в заморском царстве, не в сказочном государстве,

А среди обычных людей.

Жила-была Садовница, и был у неё сад.

Это был необыкновенный сад.

 

Звучит музыкальная тема Г. Гладкова из к/ф «Обыкновенное чудо», дети присаживаются, воспитатель поливает их из лейки и говорит:

 

Воспитатель: Как в моём садочке, не растут цветочки,

Не растут листочки, ягодки, грибочки.

Зреют там мальчишки в курточках, штанишках,

И растут девчонки в платьицах, юбчонках.

Я слежу за грядкой, где растут ребятки.

Каждый день их поливала, умывала, кормила, учила,

Гулять водила. От разных сорняков-болезней защищала.

Терпения мне хватало. Дни и месяцы идут,

Детки всё растут, растут…

Выросли большими, вот такими (дети встают).

И сказали:

Дети все: Нам на грядке тесно! Видно мало места!

Воспитатель: И с садовой грядки прыгнули ребятки!

 

Под музыку дети выходят вперед

 

1реб: Каждый маленький ребенок с детства очень-очень рад,

Что попал почти с пелёнок к нам в любимый детский сад.

2реб: Наш любимый садовод всех по имени зовёт,

Воспитательница наша с нами пляшет и поёт.

3реб: Наш любимый детский сад ждет всегда своих ребят.

Дружат взрослые и дети, изучают всё на свете.

И танцуем и поём, вот как весело живем!

 

Дети исполняют песню «Детский сад» А. Козицыной

Затем под музыку садятся на стульчики

 

Вед: (обращает внимание детей на шары под потолком) Ребята, посмотрите на эти шары! Они яркие и разноцветные. Вот таким же ярким и разноцветным было ваше дошкольное детство. И я сегодня приглашаю вас прогуляться по его просторам.

 

Ведущий берет красный шарик

 

Вед: Я на красный цвет смотрю, насмотреться не могу.

Солнца ясного восход.

Вашей жизни первый год.

Откуда я взялся?- спросил Алексей.

Давайте послушаем, как на этот вопрос отвечали взрослые.

Выходит мальчик (Алексей) и читает стихотворение «Откуда я взялся» М. Мисухиной

 

Мальчик: Скажите, откуда я взялся?

Я всем задавал вопрос.

А дедушка мне ответил:

Нам аист тебя принёс.

А бабушка мне сказала:

-В капусте тебя нашли.

А дядя шутил:- С вокзала

В корзинке тебя принесли.

Я знаю, неправда это,

Мама меня родила,

Я только не знаю ответа,

Где мама меня взяла.

Сестра на меня ворчала:

-Ты голову всем вскружил.

А я начинал сначала:

-А где я до мамы жил?

Никто эту тайну из взрослых мне так объяснить и не смог.

Лишь мама ответила просто:- Ты жил в моем сердце сынок!

Вед: (берёт желтый шарик) Возьмём шар желтый мы за красным,

Год у вас пошел второй, прекрасный.

На втором и третьем году жизни многие из вас пришли в детский сад… Впервые…Малышами были вы когда-то, а теперь вас пришли проводить малыши-ребята.

 

Под музыку входят малыши с портфелем, игрушками

 

1 малыш: Вы идёте в 1 класс, может, вы возьмете нас?

Мы портфель уже собрали и из группы убежали.

2 малыш: Хоть писать мы не умеем, но рисуем мы и лепим.

Все игрушки мы собрали и из группы убежали.

3 малыш: Мы с собою всё забрали, все машинки нагружали.

Всё в портфеле есть у нас! И горшочек про запас!

4 малыш: Сами вы подумайте - в школу все должны идти,

И мы решили в тихий час, что нам в школу в самый раз!

 

Входит воспитатель младшей группы

 

Воспитатель: Вот они где, а? Как меня вы напугали!

Зачем вы с группы убежали?

Все малыши: Мы решили в тихий час, что нам в школу в самый раз!

Воспитатель: Ну, конечно, в самый раз!..

Чтобы в школу вам пойти, малость надо подрасти!

Посмотрите, здесь на празднике - будущие первоклассники!

 

Выходит девочка подготовительной группы

 

Девочка: Мы прощаемся сегодня, вас мы просим не грустить.

И, поэтому, решили вас на танец пригласить!

 

Дети подготовительной группы и малыши исполняют танец

«Полечка для маленьких сандаликов» М. Мельник

 

После танца дети выпускники сели на стульчики, малыши остались

 

Воспитатель малышей:

Мы ребятам пожелаем, чтоб в школе их любили, ждали.

Чтоб учились все на пять! И детский сад не забывать!

А малышки на прощанье дружно скажут:

Все малыши: До свидания!

 

Малыши уходят

 

Вед: (берет розовый шарик): Этот шар, как прекрасная, нежная роза! А ваше детство, ребята, похоже на цветы небывалой красоты! Наши девочки дарят всем гостям танец с полотнами «Волшебный цветок».

 

Звучит вальс м/ф «Анастасия».

Девочки исполняют танец с полотнами «Волшебный цветок»

 

Ведущий: (берет синий шарик) Розовый для девочек, а красный для мальчишек! Потому что, это цвет верности и отваги.

 

Выходит мальчик

 

Мальчик: Эй, мальчишки, с нами веселей!

Зажжём весь зал энергией своей!

 

Выходят все мальчики и исполняют танец «Крутые пацаны» В. Чайки

 

Вед: (берет зеленый шарик) Ну, а мы с вами продолжаем путешествие по нашему разноцветному детству. Цвет зелёный вам поможет в том, какую школу выбрать, чтобы не растеряться.

 

Под музыку «Чему учат в школе» выходит четверо ребят

Сценка «Иновационная школа»

 

1 реб.: Привет, старик, ну как живешь? В какую школу ты пойдешь?

2 реб.: В простую, как ее, микрорайонную. А ты?

1 реб.: А я пойду в иновационную.

3 реб.: В какую?? Вот нашел словечко! А ну-ка, повтори!

1 реб.: Ещё раз? Нет, едва ли!

2 реб.: Ну так объясни!

1 реб.: В общем, это круто! Там бизнес класс, компьютер, разные приколы!

3 реб.: Вот это да! Вот это школа! В такую классно бы пойти!

1 реб.: По конкурсу бы только вот пройти.

2 реб.: А если не пройдешь, то, что тогда?

1 реб.: Не каркай, брат, моим родителям тогда беда.

3 реб.: Как от жизни мы отстали!

4 реб.: (девочка): Вы ничего не потеряли!

Вчера я слышала от мамы,

Что в школе разные программы.

Есть новые, ну, как их, технологии,

Согласно нашей детской психологии.

Есть в каждой школе супер-класс!

3 реб.: Не может быть! Вот это класс!

4 реб. (девочка): Везде идет модернизация. Используются инновации. Все для развития человека есть в школе 21 века!

3 реб.: Вот это ты загнула тоже, такого вовсе быть не может!

4 реб.(девочка): Если не хочешь, можешь не верить.

Учителя спросишь и сам всё проверишь.

 

Дети кланяются и садятся на стульчики

 

Вед: (берет оранжевый шарик) Этот шар, как солнце в небе. Впереди немало дел. Мы приложили максимум усилий, чтобы сегодня хор мальчишек пел.

Выходят мальчики

 

1 мальчик: Что ж, друзья, вы нос повесили? Расставаться, видно, жаль.

2 мальчик: Ну-ка, встанем, да под песню, мы разгоним грусть-печаль!

3 мальчик: Выступим мы непременно для девчонок групповых.

4 мальчик: Напоем для вас отменно мы куплетов озорных!

 

Мальчики исполняют шуточные куплеты « Как хотела меня мать»

 

1. Как хотела меня мать, ох, да в 1 класс отдать,

А меня в том классе не видно в общей массе, ох, не отдай меня, мать!

 

2. Как хотела меня мать, в музыкальную отдать,

Говорят, нет слуха, медведь мне стал на ухо, ой, пожалей меня мать!

 

3. Как хотела меня мать, снова в детский сад отдать,

Для такой лошадки не нашлось кроватки, ой, забери меня мать!

4. Как хотела меня мать, сразу в институт отдать,

Да наши институты - больно цены круты, ой, не потянем мы мать!

 

5. Как хотела меня мать, тут же в армию отдать,

Только для солдата веса маловато, ой, не берут меня мать!

 

6. Очень трудно выбирать, может в Думу нас отдать?

Ума у нас палаты, пойдем все в депутаты, чтобы страной управлять!

 

7. Все поют. Хватит голову ломать, будем сами выбирать.

Нужно не лениться, хорошо учиться, и по жизни смело шагать!

 

Вед: (берет фиолетовый шарик): Цвет фиолетовый у нас, пропустить прошу я вас! В нём все вредности живут, им не место в зале тут! Вынесу - ка, я его в коридор…

 

Звучит муз заставка шагов, вдруг ведущая выпускает из рук шар: «Ой!». Шар летит к потолку. Под музыку вбегает Клякса

 

Клякса: Так! Всем стоять! Сколько мальчиков и девочек! Не шевелиться! Не улыбаться! Ни с места!...Кстати, а что вы здесь собрались? Наверное, меня встречаете?

Вед: Нет, не тебя! Сегодня у наших ребят выпускной бал!

Клякса: Ах, выпускной! Опять школа: дневнички, тетрадки! (к ребятам) Я тут недавно в тетрадке одной школьнице такие жирные кляксы наставила! Вы бы обзавидывались!!! Ну, что, ребята, возьмёте меня с собой в школу?

Дети: Нет!

Клякса: Как, нет? (в недоумении) Если вы меня возьмёте с собой в школу, то у вас будет самая лучшая профессия в мире - «Кляксочник» или «Кляксочница» (девочке). Девочка, возьми меня с собой, я научу тебя ставить большие и красивые кляксы. (мальчику) Мальчик, со мной ты станешь «Кляксочником»…это профессия такая. Хочешь? (Дети отказываются)

Вед: Извините, но вам придется уйти!

Клякса: И не подумаю!

Вед: Но, Кляксы будущим первоклассникам - не друзья! Правда, ребята? Клякса: Ой-ой-ой! Испугали! Какие же это первоклассники? Не хотите со мной дружить? Ну, держитесь!

 

Клякса берёт часы в руки и крутит стрелки

Звучит музыка превращения

 

Клякса: Кручу, верчу куда хочу, стрелки часов назад пущу - детей в малышей опять превращу! Ха-ха-ха..!

Вед: Ой, ой, что это? (помощники выносят ширму) Что такое? Наши дети опять стали малышами. (5 детей проходят за ширму) Ну что ж, нам к трудностям не привыкать. Всё сначала будем начинать, деток в садик принимать.

Сценка «На горшках»

 

1реб.: (хнычет) Не хочу я в сад ходить!

Лучше с мамой дома быть!

2 реб.: Ты чего, здесь здорово! И игрушек горы!

3 реб.: Детский садик наш хорош, лучше сада не найдёшь!

4 реб.: Эта тётя воспитатель всё считает нас, считает. Думает, что потеряет!

5 реб.: А мы тут вот, как один, на горшочках все сидим!

1 реб.: Хочу к маме!

2 реб.: Вот чудак! Тётя повар суп нам варит! И пюре с котлетами!

1 реб.: Лучше б в магазин сходила!

2 реб.: Зачем?

1 реб.: За шоколадными конфетами!

3 реб.: Врачи нас в садике учили, что конфеты вредные!

1 реб.: Вот они и нездоровы, у них халаты бледные!

4 реб.: Смотри, эта тётя физкультурник, в мячик мы играем с ней!

5 реб.: А эта тётя здесь начальник- всех важней и всех умней!

2 реб.: Мы давно уже не плачем, веселимся здесь и скачем!

3 реб.: Кашу с маслом поедаем, а потом здесь заседаем!

4 реб.: И танцуем, и играем, соки пьём мы и гуляем!

5 реб.: Нас здесь ждут и даже любят. Успокоят, приголубят!

1 реб.: А меня здесь не обидят?

Все: Нет!

1 реб.: Ну, а мой успех увидят?

Все: Да!

1 реб.: Голодать я тут не буду?

Все: Нет!

1 реб.: Ну, а маму не забуду?

Все: Нет!

1 реб.: Хорошо! Буду в садик я ходить, слёз не буду больше лить!

Все: Будет трудно - не заплачем. Всё само собой пройдёт!

Няня нам шнурки завяжет, тётя Музыка споёт!

 

Выходят из-за ширмы, кланяются. Звучит волшебный аккорд.

Дети удивлённо оглядывают себя

1 реб.: Нас, ребята, не узнать!

2 реб.: Вот мы выросли опять!

Клякса: (возмущённо) Что такое?! Как? Я спрашиваю, как вы так быстро начали расти? Может часы сломались? (прикладывает их к уху)…Не тикают…(разводит руки).

Вед: Снова выросли ребята! Не собьёшь ты нас с пути! В школу можно нам идти!

Клякса: А вы готовы? («Да») Сейчас проверим!

 

Клякса проводит игру «Что мы в школу будем брать»

 

Клякса: Попрошу мне отвечать, что мы в школу будем брать?

В портфель кладем тетрадки?...(Да)

Нужны нам и рогатки?...(Нет)

Альбом, чтоб рисовать?...(Да)

Спички - школу поджигать?...(Нет)

Калькулятор, чтоб считать?...(Да)

Для кукол мы возьмём наряды?...(Нет)

Фломастеры и краски нало?..(Да)

Мобильник- маме позвонить?..(Да)

Пластелин, чтобы лепить?...(Да)

Котёнка в школу отнесём?...(Нет)

Пистолет в портфель кладем?..(Нет)

Таблетки, чтоб лечится?..(Нет)

Учебник точно пригодится?..(Да)

Смотри-ка, не запутались! Ну ещё пару вопросиков:

Долгожданный дан звонок, это кончился ….(урок)

Веселятся Коля, Лена, это значит…(перемена).

Правильно! Это моё о-о-очень любимое время!

Вед: Перемену любят все! Сейчас ребята об этом расскажут в танце!

 

Дети исполняют танец «Перемена»

 

Вед: Клякса, ребята уже многому научились и хотят дальше учиться, узнавать всё новое.

Клякса: Да что там нового! Всё старое: буквы..цифры..Может всё-таки останетесь? (Нет) Или, меня с собой возьмёте? (Нет) Но это же несправедливо!!! Я так старалась! Чернила разводила! Кляксочки делала. Красивые такие ( показывает). Зря что ли?..А?!!..(Думает) Придумала! Я сейчас эти заколдованные кляксы здесь разбросаю, вы в школу и не пройдете (разбрасывает). А если наступите на кляксу, вас так чернилами зальёт, всю жизнь не отмоетесь! Ха-ха-ха, до свидания! Еще встретимся! (убегает под свою музыку).

Вед: Вот это да! И правда не пройти!....(думает) Знаю!

Чтоб кляксы нам расколдовать, надо, дети, поиграть.

Буквы надо оживить, слова надо нам сложить!

 

Ведущий приглашает 9 детей (2 команды), раздаёт им буквы

Вед: Ребята, надо из этих букв собрать слова. Только, смотрите, на кляксы не наступите!

 

Дети строятся в слова «урок», «класс»

 

Вед: Молодцы! (дети садятся). А с кляксами, ребята, теперь можно даже поиграть. Они нам помогут погадать на будущую профессию. Не опасайтесь, ребята, выбирайте себе кляксу.

 

Дети берут кляксы, строятся в ряд, читают профессию, называют её вслух и поднимают кляксу вверх

 

Вед: Замечательно! И кляксы расколдовали и будущую профессию узнали. И, конечно же, ребята, это шуточное было гадание. У вас еще много времени впереди, чтобы выбрать ту профессию, что будет вам по душе.

Вед: Ребята, а хотите проверить, как учились ваши папы. У нас есть интереснейшая игра «Тапочки для папочки».

 

Вызывает 6 пап (2 команды), дает им по паре тапок каждому с буквами «Д», «И», «П», «Л», «О», «М»

 

Вед: Здесь слово, обозначающее то, что дети получат в конце этого праздника. Вы должны угадать это слово и встать так, чтобы слово читалось.

 

Игра «Тапочки для папочки»

 

Вед: (после игры берет разноцветный шарик) И, вот, последний шарик – разноцветный. Он вобрал в себя все цвета вашего разноцветного детства, все таланты наших ребят.

Вот какие выросли таланты: певцы, танцоры, музыканты!

Еще хотим всех удивить, вам наш Оркестр подарить!

 

Оркестр исполняет «Московскую кадриль»

 

Вед: Наше путешествие подходит к концу. И я приглашаю сюда всех ребят.

 

1 реб.: По синему небу плывут облака

Несут наше детство дошкольное в даль.

7 лет нам ещё, вроде дети пока,

Ходили в дет.сад, как птенцы подрастали!

 

2 реб.: Но нам становиться пора на крыло,

Пусть солнечный лучик над нами играет,

Дошкольное детство, как жалко, прошло.

Сегодня птенцов в дальний путь провожают.

Вед: Летите, летите, навстречу ветрам,

Пусть горы и море, и штормы, и штили.

С небесных высот вы помашете нам,

И, главное, чтоб вы детский сад не забыли!

 

Дети исполняют песню «До свиданья, детский сад» (по выбору музыкального руководителя)

 

1 воспитатель: Мы отпускаем вас в другую жизнь,

Хотя нам очень жалко расставаться,

2 воспитатель: Желаем вам смеяться и дружить,

И всем мечтам вашим сбываться!

 

Список литературы:

1. А у нас сегодня выпускной [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/detskiy-sad/scenarii-prazdnikov/2021/08/24/a-u-nas-segodnya-prazdnik-vypusknoy

2. Сценарий выпускного праздника [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.maam.ru/detskijsad/scenarii-vypusknogo-prazdnika-1-veduschaja-ah-skolko-raz-v-prostornom-z.html

3. Сценарий выпуского утренника [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.maam.ru/detskijsad/vypusknoi-v-detskom-sadu-uplyvaet-nash-korablik.html

4. Сценарий выпуского бала [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.maam.ru/detskijsad/scenarii-vypusknogo-bala-my-uhodim-v-pervyi-klas.html

5. Сценарий выпускного в детском саду «Лучше всех» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://infourok.ru/scenarij-vypusknogo-v-detskom-sadu-luchshe-vseh-2024-7130988.html

6. Частушки на выпускной [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://forum.d-seminar.ru/threads/chastushki-na-vypusknoi-kak-khotela-menya-mat.11305/