Сценарий выпускного утренника «Лучше всех»

Автор: Павлюченко Светлана Иосифовна

Организация: МБОУ «Краснояровская школа №30 им. Героя России А.Галле»

Населенный пункт: Новосибирская область, Новосибирский р-н, п. Красный Яр

Цель: организация и проведение оригинального, запоминающегося прощания воспитанников с детским садом.

Задачи:

• Создать эмоционально положительную атмосферу сотрудничества детского сада и семьи (совместные переживания радости и грусти, расставания, ощущения общего праздника);
• Развивать и закреплять двигательные, психические, интеллектуальные, творческие способности воспитанников в разнообразных видах детской деятельности;
• Способствовать формированию активной жизненной позиции и социализации в обществе;
• Показать достижения дошкольников в различных видах деятельности, и их готовность к более взрослой жизни.
• Формировать у детей и родителей чувство благодарности к сотрудникам детского сада.

Материальное обеспечение: музыкальный центр, микрофоны, костюмы (Маша, Фрекен Бок), кошка – мягкая игрушка в переноске, пылесос, подушка, бутылочка с водой, зубная щетка, буквы (Р, Ж), мягкие игрушки, скамейки, стульчик, мячи (4), корзина, листок со словами для сценки, карточки «Профессии», карточки с буквами, детские музыкальные инструменты, 2 портфеля с содержимым, 2 столика, 2 колокольчика, шарик «Глобус», воздушные шарики, дипломы.

Предварительная работа: написание сценария, подбор репертуара, фоновой музыки, разучивание стихов, песен, танцев, сценок, оркестра, беседы с детьми о предстоящем утреннике, репетиции с персонажами утренника, оформление зала.

 

Ход утренника

Звучат фанфары. В зал входят Ведущие.

Ведущая. Сегодня завершает свою работу пятилетний проект нашего детского сада «Лучше

всех 2025». И я с удовольствием представляю вам участников этого проекта - самых

талантливых, самых творческих, самых умных, самых лучших детей в мире – наших

выпускников! Давайте встретим их дружными аплодисментами!

Дети входят в зал под торжественную музыку

(по выбору музыкального руководителя), выполняют небольшие перестроения, выстраиваются полукругом у центральной стены.

Ребенок 1. Прощальный бал, так много глаз

Устремлены сейчас на нас.

Мы никого не позабыли,

Дети вместе: Мы всех на праздник пригласили.

Ребенок 2. О нас сегодня все твердят,

Для нас улыбки эти!

Покинем скоро детский сад,

Ведь мы уже не дети!

Ребенок 3. Сколько здесь было веселья и смеха

Сколько открытий, чудес, доброты

Сколько достигнуто новых успехов,

Садик любимый – это все ты!

Ребенок 4. С любовью воспитатели родные

Помашут вслед своим выпускникам.

За нас не бойтесь, мы уже большие,

И за заботу благодарны вам.

Ребенок 5. Вы в нас вселили искорку надежды,

Так пусть растет она день ото дня.

И засверкает вмиг на небосводе,

Для каждого из нас своя звезда.

Ребенок 6. Здесь дружили мы, играли,

Буквы первые узнали.

Незаметно подрастали

И совсем большими стали.

Ребенок 7. Этот праздник наш веселый,

Потому что скоро в школу,

Только жаль, прощаться надо

Нам с любимым детским садом.

Ребенок 8. Этот праздник – день прощанья,

Грустный и веселый,

Детский сад наш, до свиданья,

Здравствуй, здравствуй, школа!

Песня «Веселый звонок»

муз. и сл. Г.Гусевой

Дети садятся.

Под музыку из м/ф «Маша и медведь» вбегает Маша, останавливается, видит игрушки.

Маша. Ооо!!! Чудненько! Сейчас как поиграю! (Начинает играть, то с мячом, то с куклой.

Бросает играть). Эх, скукотень! (Вздыхает, задумывается) Чем бы ещё заняться? (Видит

детей). О-о, голубчики! Очень добрый вечер! Давайте знакомиться! Я - Маша!

Ведущая. Здравствуй, Маша!

Маша: А это кто такие? (разводит руками)

Ведущая: А это дети из детского сада.

Маша. Из детского чего-чего? Из сада? Что ли там детей выращивают?

Ведущая. Нет! В детский сад дети ходят, чтобы играть, дружить, и узнавать много нового и

интересного.

Маша. Вот это здорово!

Ведущая: А знаешь, Маша, сегодня в нашем детском саду праздник – выпускной «Лучше всех».

Маша: Это что еще такое?

Ведущая: Наши дети - выпускники детского сада и сегодня они раскрывают нам свои таланты и показывают, как научились в детском саду петь, танцевать, стихи читать. А в сентябре они пойдут в школу.

Маша. Ух, ты! Я тоже хочу быть лучшей и пойти в школу. Ну, посмотрите-ка на меня, ребёнок почти вырос и в школу хочет... Давай, давай, учиться! Давай, давай учиться!

Ведущая: Подожди, подожди, Маша, вот так вот сразу нельзя. Чтобы пойти учиться в школу, нужно как следует подготовиться.

Маша: Тааак, я готова.

Ведущая: Хорошо, сейчас мы с ребятами это проверим.

Ведущая показывает карточку с буквой Р.

Маша. А-а-а!

Ведущая: (отрицательно качает головой).

Маша: Что ли не А? Что ли Ы-ы-ы?

Ведущая: Ребята, какая это буква?

Дети: Р-р-р!

Маша: Нельзя рычать на ребёнка! Давайте другую букву.

Ведущая показывает карточку с буквой Ж.

Маша: Ой, боюсь! Какой страшный жук. (Пугается, закрывает глаза ладошками, затем

приоткрывает один глаз).

Маша: Это что ли не жук? Уф, пронесло! Нельзя так пугать ребёнка. Ну, всё, буквам я уже

поучилась. Я такая поучительная!

Ведущая: (качает головой) Ах, Маша!

Маша: Что? Ребёнку уже и побояться нельзя? И вообще, зачем эти буквы, когда вон сколько

игрушек есть. (Подходит к игрушкам, берет куклу) Я очень люблю играть. Я такая игривая! Я их всех с собой в школу возьму…. вместо учебников.

Ведущая: Ребята, как вы считаете, можно с собой в школу брать игрушки?

Ответы детей

Ведущая: Игрушки мы оставим малышам.

Маша: Охо-хошеньки-хо-хо! (Вздыхает) Надо, надо расставаться. (Берет игрушку) Ну нет… Не хочу… Пойду еще поиграю.

Маша уходит

Дети берут игрушки, встают парами в шахматном порядке.

Ребенок 9. Пришла пора с игрушками прощаться,

Ну как же трудно с ними расставаться.

Ребенок 10. Прощайте игрушки, мы вас не забудем,

Мы в школу пойдем, но помнить вас будем.

Танец с игрушками «Пушистое детство»

муз. и сл. Р. Гуцалюк

Дети сажают игрушки и садятся на места.

 

Ведущая: И так, мы начинаем наше шоу «Лучше всех 2025»!

Звучит музыкальная заставка «Лучше всех».

Ведущая: Представляю вашему вниманию лучших исполнителей в стихотворном жанре до 1м 50 сантиметров. Эти дети знают все стихи Самуила Маршака, Корнея Чуковского, Агнии

Барто… Встречаем…!

Стихи

Ведущая: В номинации «Мастер художественного слова» награждаются (имена детей…) Молодцы! Вы лучшие! Я желаю вам дальнейших успехов в искусстве художественного

слова и с удовольствием вручаю вам медаль «Лучше всех»!

Звучит музыкальная заставка, Ведущая награждает детей.

 

Ведущая: Продолжаем нашу церемонию. И следующая номинация «Спортивные резервы

Российской Федерации». Встречаем наших номинантов!

Мальчики берут мячи и выстраиваются в шеренгу у центральной стены.

Ребенок1: Нам смелым, и сильным, и ловким

Со спортом всегда по пути.

Ребят не страшат тренировки-

Пусть сердце стучится в груди.

Нам смелым, и сильным, и ловким

Быть надо всегда впереди.

Ребенок2: Спортивные люди – они так красивы.

В них столько энергии, бодрости, силы.

Ты хочешь на них быть хоть каплю похожим?

Лишь спорт тебе в этом отлично поможет!

Упражнение с футбольными мячами

Музыка по выбору музыкального руководителя

Ведущая: Молодцы! Я с удовольствием вручаю вам медаль «Лучше всех!» и желаю дальнейших успехов и достижений в спорте. Наши футболисты лучше всех!

Звучит музыкальная заставка, Ведущая награждает детей.

 

Ведущая: Следующая номинация «Лучшие вокальные голоса нашего детского сада».

Музыка нежно и просто

Нас за собою ведет.

Жить на Земле очень скучно

Если душа не поет.

Представляю вам начинающих вокалистов, возможно, будущих звезд Российской эстрады и просто очаровашек.

Частушки

Музыка по выбору музыкального руководителя

Ведущая: Молодцы! Я желаю вам дальнейших успехов в вокальном искусстве. Вы достойны медали «Лучше всех»!

Звучит музыкальная заставка, Ведущая награждает детей.

 

Ведущая: Продолжаем нашу церемонию. Следующая номинация «Лучшие актеры нашего

детского сада», будущая надежда всех театров страны. Встречаем наших номинантов!

(Дети берут атрибуты)

Ведущая: Давайте поддержим наших участников аплодисментами!

Сценка «Подарок на выпускной»

Ведущая: Молодцы! Награждаем наших номинантов! Самых артистичных выпускников! Вы

лучшие, и я с удовольствием вручаю вам медаль «Лучше всех!» и желаю дальнейших

успехов в театральном искусстве.

Звучит музыкальная заставка, Ведущая награждает детей.

 

Ведущая: Следующая номинация – «Виртуозы нашего детского сада», будущее и надежда всех оркестров страны. Встречаем наших номинантов!

Дети берут музыкальные инструменты, встают у центральной стены

Ребенок: Шумелки и стучалки

Мы раньше в руки брали,

Хоть громко, но не дружно

Стучали и бренчали,

Ребенок: Сейчас — другое дело:

Оркестр — не забава,

Сыграем мы умело –

Надеемся на "Браво!"

Оркестр «По малину в сад пойдем»

русская народная мелодия

Дети убирают музыкальные инструменты, садятся на места

Ведущая: Награждаем наших номинантов! Молодцы! Вы лучшие, поэтому я с удовольствием вручаю вам медаль «Лучше всех!» и желаю дальнейших успехов в этом нелегком оркестровом искусстве.

Звучит музыкальная заставка, Ведущая награждает детей.

 

Ведущая: Говорят, талант-это ценный дар. А каждый ребенок — это целый мир. Одни любят петь, другие — рисовать, мастерить, сочинять... А наши девочки любят танцевать.

На середину зала выходит 1 девочка.

Девочка: Заводные мы девчонки,

Не хотим стоять в сторонке.

Для вас мы будем танцевать,

Своим талантом удивлять.

Девочки выходят на танец

Танец «Я самая»

муз. и сл. А. Ягольник

Ведущая: Молодцы! Вы лучшие! Я желаю вам дальнейших успехов в танцевальном искусстве. И награждаю вас медалью «Лучше всех»!

Звучит музыкальная заставка, Ведущая награждает детей.

Вбегает Маша

Маша: (звенит в колокольчик, бегает по залу, кричит) Перемена! Пеереемеенааа!!!

Переменаааа!!!

Ведущая: Ребята, в школе действительно есть перемены – это свободное время между

уроками, когда и детям, и учителям можно отдохнуть. Ребята, вы знаете сколько минут длится урок, а сколько перемена?

Ответы детей: 45 минут урок, 10 минут перемена

Маша: Уууу, (обиженно) 10 минут это мало. Вот если бы наоборот, 10 минут урок и 45 минут перемена…

Ведущая: А ты знаешь, Маша, наши ребята знают, что даже короткие 10 минут можно

провести с пользой. Итак, предлагаю поиграть.

Игра «Выбери профессию»

Музыка по выбору музыкального руководителя

 

Маша. (Замечает портфель). Ой, а это что? (берёт, рассматривает, балуется). Смотрите, какая у меня штуковина.

Ведущая: Ах, Маша, Маша. Тебе срочно нужен хороший воспитатель.

Маша: Так, так, та-ак. (Бегает под музыку с портфелем, разведя руки в стороны).

Пять минут, полёт нормальный.

В этот момент заходит Фрекен Бок. В руках у нее переноска с кошкой, в другой руке пылесос. Маша наталкивается на нее, Фрекен Бок с удивленным видом смотрит на Машу.

Маша: Ой, мамочки, ой, мамочки! (Пугается, убегает и садится на стул рядом с ребятами)

Ф. Б.: Здравствуйте. Меня зовут Фрекен Бок, а это моя Матильда (мягкая игрушка – кошка).

Все: Здравствуйте.

Ф.Б.: Ну-ка, дети, дружно поздоровайтесь со мною!

Дети: Здравствуйте!

Ф.Б.: Матильда, ты слышала этих детей? Какая неорганизованность! А ну, взрослые, покажите пример!

Гости: Здравствуйте!

Ф.Б.: Да уж! Это вы так пример показываете? А, ну ещё разок, дружнее, все вместе!

Гости и дети: Здравствуйте!

Ф.Б.: Вот это уже лучше. Сразу видно, что мною проведена работа. (Ведущей) Я не пойму, это школа или сумасшедший дом?

Ведущая: Это детский сад. (смущенно)

Ф. Б.: Ах, да, ну, конечно – детский сад!

Ведущая: Погодите, погодите. Вы кто? Вы же, наверно, по какому-то поводу пришли?

Ф. Б.: (Ухмыляясь) Как это кто? Как это, по какому поводу? У вас же сегодня шоу-проект

«Лучше всех», вы выпускаете детей в школу, и вы сами сегодня говорили, что вам нужна

воспитательница? Так вот, я - лучшая на свете домоправительница и воспитательница, с

лучшим на свете характером. Скажите, а это, что, все ваши дети?.. Ой, как много.

Ведущая: Скажите, Фрекен Бок, Вы любите детей?

Ф.Б.: Э-эээээ…Как вам сказать…Безумно! (Видит камеру, обращается к родителю с

камерой) Ой! Скажите, вы с телевидения? Какая удача! Вы знаете, я так мечтаю попасть на телевидение! Что ж решено, я остаюсь… Нам с Матильдой хотелось бы узнать, как ваши дети подготовлены к школе и действительно ли они самые лучшие (достает из кармана фартука лист бумаги, говорит). Ах, какая это мука – воспитывать такую кучу детей!

Так, проверим вашу эрудицию! Вы должны вслух произнести отгадку, продолжая строку загадки:

- буквы все от «А» до «Я» на страницах …. букваря

- должен каждый ученик в школу брать с собой…. дневник

- чтобы ручками писать, приготовим мы …. тетрадь

- а альбом раскрасит наш ну, конечно, … карандаш

- чтобы вдруг он не пропал, уберу его…. в пенал

Ф. Б: Ну, что ж, загадки вы разгадывать умеете. Проверим, умеете ли вы читать, знаете ли

буквы? Задание будет такое.

Игра «Собери слово» (книга, пенал, тетрадь, букварь)

Музыка по выбору музыкального руководителя

Ф. Б: Хорошо. Буквы вы знаете. А сейчас я проверю, как вы считаете.

Математические загадки

1. На полянке у реки, жили майские жуки,

Дочка, сын, отец и мать, кто успел их сосчитать? (4)

1. Подарил утятам ежик, десять кожаных сапожек.

Кто ответит из ребят, сколько было здесь утят? (5)

1. . У этого цветка 4 лепестка.

А сколько лепестков у двух таких цветков? (8)

1. На плетень взлетел петух. Повстречал ещё там двух.

Сколько стало петухов. У кого ответ готов? (3)

1. Стала курица считать маленьких цыпляток.

Жёлтых пять и чёрных пять, а всего их? (10)

 

Ф. Б: Матильда! (растроганно) Какие все-таки милые дети, я уже к ним почти совсем привыкла. Но у меня для вас еще одно задание! Представьте себе, что наступило 1 сентября. Звенит будильник, но вы его не слышите, вы проспали!!!!! (Громко, с ужасом в голосе) Надо в быстром темпе собрать портфель, но быть очень внимательным, все для школы в него положить!!! Как только портфель будет собран, нужно позвонить в колокольчик, чтобы оповестить, что задание выполнено.

Игра «Собери портфель»

(Игра повторяется 3 раза. Можно собирать парами)

Музыка по выбору музыкального руководителя

 

Ф.Б. Ну, что ж, результатом я довольна. Но я решила, что вам сейчас нужно отдохнуть. Итак,

положили ручки на коленочки, закрыли глазки, и…. всем спать. Спаааать!

Ведущая: Какая суровая домоправительница.

Маша: (напевает) Если дети в спячку укладаются,

Все в квартире дружно умиляются. (Пытается уложиться на стул

спать, потом резко вскакивает) Ой! А ведь перед сном зубы чистить надо.

Ф.Б. Боже мой! Какая досада! (Дает Маше зубную щетку, та начинает чистить зубы и напевать мелодию песни «если дети утром умываются…»)

Ф.Б. Ааааа. А я тебя узнала! Ты же Маша, та самая непослушная девчонка. Давно хотела взять тебя на перевоспитание. Ну, теперь я тобой займусь. (Маша отдает зубную щетку и уходит обратно на стул) Так! Ну, все теперь спи!

Маша прикладывается на стул. Ф.Б. отворачивается от Маши.

Маша в этот момент встает.

Маша: Я это…водички попить можно….

Ф.Б. (протяжно и недовольно). Ну что за ребенок!….(дает Маше стакан с водой. Маша пьет и снова прикладывается на стул спать)

Маша: Ну, все, к спячке готова!

Ф.Б. Ну, наконец-то!

Маша: (ворочаясь на стуле) Что-то кроватка, ну, это…маловата и жестковата…

Ф.Б. дает ей подушку.

Маша: (ложится и достает телефон из кармана)

Ф.Б. Это что еще такое? Никаких мультиков перед сном. (отнимает телефон)

Маша: Спать и без мультиков??? А как тогда уснуть?

Ф.Б. Как? Могу колыбельную песню спеть, как же там (чешет затылок и напевает) «Спи моя радость усни».

Ведущая: На нашем выпускном никто спать не будет. А лучше мы потанцуем.

Танец «Большой хоровод»

муз. Б. Савельева сл. Л. Жигалкиной и А. Хайта

Ф.Б. Ах, до чего же талантливые и веселые дети!

Маша. Мне тоже очень понравилось! Здорово мы подружились! Я сегодня многое узнала и

многому научилась. Мадам, (обращается к Ф.Б.), я уже готова идти в школу?

Ф.Б. Возможно, но с условием! Я тебя беру под собственный контроль на все лето. И тогда, будь уверена, 1 сентября ты легко сможешь пойти вместе с ребятами в школу.

Маша: Я согласна. Хочу, хочу! Пойдемте скорее воспитываться дальше! А вам всего

добренького. До встречи в школе, ребята!

Ф.Б. Пойдем, Матильда. Будьте здоровы!

Под музыку Фрекен Бок и Маша уходят.

 

Ведущая: Ребята, вы действительно стали умнее и заметно выросли. Время пролетело быстро, и осенью вы пойдете в школу. Но прежде, я хочу немного помечтать и пофантазировать вместе с вами.

Дети встают полукругом у центральной стены.

Ребенок 1. Годы быстро пролетят,

Вот окончен детский сад,

Потом закончим школу,

Станет жизнь веселой.

Сегодня будем мы мечтать,

Себе работу выбирать.

Ребенок 2. Мечтаю стать генетиком великим,

Чтобы проблемы старости решить!

И в новом веке

Бессмертье человеку подарить!

Все: Но почему?

Ребенок 3. А потому, что с детства я хочу узнать:

Правда это, или врут,

Что попугаи 200 лет живут?

Ребенок 4. Стать архитектором мечтаю,

Построить город без углов.

Мечту сейчас осуществляю:

Дома рисую из кругов.

Ребенок 5. Уверяет бабушка, что с моим талантом

Заниматься музыкой нужно с детских лет!

Спит и видит бабушка внука музыкантом,

А причём тут музыка, если слуха нет!

Ребенок 6. Давно пора уже прекрасной половине

Развеять глупый миф, что будто бы у нас,

Страною правят исключительно мужчины,

Нашёлся, тоже мне, руководящий класс!

Ребенок 7. А за меня мечтают мама,

Папа, бабушка, друзья…

Все дают советы мне наперебой,

Только всё равно останусь я самим собой!

Ребенок 8. Хочу быть просто я хорошим человеком!

Побольше знать, поменьше спать,

Девчонок в школе защищать,

Быть вежливым везде, всегда!

И не злиться никогда!

Ребенок 9. Как жаль, рассказ к концу стремится,

Но нам не стоит унывать!

Мы в первый класс пойдём учиться,

И будем новой встречи ждать!

Пусть нам сопутствует удача,

Пусть нас преследует успех!

Решим мы в жизни все задачи,

На сто процентов, без помех!

Ребенок 10. Сегодня я почти – что не спала

Всю ночь возилась и рассвет ждала

И вдруг мне стало ясно, что со мной-

Сегодня же мой первый выпускной

Ребенок 11. Сегодня говорим мы до свидания,

У нас сегодня первый выпускной.

И скажем мы спасибо, на прощанье,

Свой детский сад мы любим всей душой

Ребенок 12. В нем провели мы озорное детство,

И верных повстречали здесь друзей,

Останется он в памяти и в сердце,

Ведь стал родным он домом для детей.

Ребенок 13. Спасибо всем мы говорим

И от души благодарим!

Дети дарят подарки сотрудникам детского сада.

Музыка по выбору музыкального руководителя

 

Ребенок 14. Нам не забыть этот мир разноцветный,

И садик наш добрый, уютный, приветный,

И теплые руки, и ласковый взгляд…

Все: Спасибо! Спасибо за все, детский сад!

Песня «До свиданья, детский сад»

муз.В.Синенко сл.С.Плахутиной

 

Ведущая: А сейчас для вас, дорогие наши ребята, наступает самый торжественный и волнительный момент!.. Вручается первая в жизни награда – диплом «С окончанием детского сада»! Пусть в жизни у вас будет много наград, но первая в жизни дороже, чем клад.

Слово для поздравления предоставляется заместителю директора по ДО…

Слово для поздравления предоставляется депутату…

Слово для поздравления родительскому комитету...

 

Ведущая: Ребята, а сейчас мы с вами возьмем шарики….

Дети берут шары, выходят на улицу, встают в круг.

Ведущая: Мы отпускаем детство?

Дети. Да!

Ведущая: Пускай уходит навсегда?

Дети. Да!

Ведущая: Мы будем плакать и грустить?

Дети. Нет

Ведущая: Пусть шарик в небо улетит

Дети. Да!

Ведущая: Чудесно лето проведем?

Дети. Да!

Ведущая: А осенью все в 1 класс пойдем?

Дети. Да!

Ведущая: Сейчас считаем – 1, 2, 3.

Шарик дошкольного детства, лети!

Дети отпускают шарики