Сценарий танцевального фестиваля «Страна Танцев», приуроченного к «Году единства народов России» для детей 3-5 лет

Автор: Мальцева Анастасия Дмитриевна

Организация: МАДОУ «Детский сад №62»

Населенный пункт: Свердловская область, город Асбест

Цель: формирование у детей интереса к танцевальному искусству и культуре народов мира через музыкально-игровую деятельность.

Задачи:

• расширять представления детей о народах, их традициях и национальных танцах;

• развивать чувство ритма, координацию движений и музыкальный слух;

• воспитывать уважение к культуре разных народов;

• создавать радостную, эмоционально благоприятную атмосферу праздника;

• развивать творческую активность, артистичность и уверенность детей во время выступлений;

• совершенствовать навыки коллективного взаимодействия в играх и танцах;

• приобщать детей к музыкальной культуре через танцевальные композиции разных жанров.

Ход мероприятия

Ведущая: Здравствуйте, мои друзья! Сегодня мы собрались в нашем зале, чтобы отпраздновать Международный День танца, который отмечают 29 апреля.

Ведущая: Но танцы у нас сегодня будут необычные и что бы их найти – мы отправимся с вами в небольшое путешествие, поэтому предлагаю нам сесть на паровоз и отправляться в путь, но для начала паровоз надо запустить (запускают), а как у паровоза стучат колеса (стучат ручками по коленкам).

ПЕСНЯ «ЕДЕТ, ЕДЕТ ПАРОВОЗ»

Ведущая: Вот мы с вами и на месте, а приехали мы в гости к Татарам (выходят дети в татарских костюмах). Татары – это народ, живущий в России, но у них своя культура, обычаи и даже собственный язык. А посмотрите на их костюмы, на них одеты жилетки и тюбетейки – национальный головной убор. И танцы тоже у них особенные, давайте посмотрим.

7 ГРУППА «Татарский танец»

Ведущая: Спасибо большое ребятам, за их танец, а нам пора отправляться дальше, и я предлагаю нам с вами пересесть на корабль, потому что мы отравляемся туда – где не ездят поезда и не летают самолеты. Поплыли?

ИГРА «КОРАБЛИК»

Ведущая: Вот мы с вами и приплыли, а оказались мы с вами на крайнем Севере, здесь очень холодно, поэтому здесь живут белые медведи и северные олени, и конечно же люди (выходят дети в костюмах северных народов) смотрите они одеты в меха, что бы было тепло, а еще у них есть шаманы с бубнами. Давайте и на их танец посмотрим.

9 ГРУППА «Танец народов Севера»

Садятся на места

Ведущая: А давайте мы с вами немного поиграем – я буду показывать вам картинки а вы будете говорить кто на этой картинке лишний и почему.

ИГРА «4 лишний»

Ведущая: А нам с вами уже нужно возвращаться на корабль, а расскажите мне – кто плавает в морях и океанах на кораблях? Правильно – моряки. А вы знаете, что даже у моряков есть свой танец и называется он – Яблочко. (выходят дети в костюмах морячков) Посмотрите вот и они – самые настоящие матросы, покажите нам как вы танцуете.

4 ГРУППА «Яблочко»

Ведущая: Морячки так весело танцевали, что мы и не заметили, как оказались на суше, смотрите там стоит какой-то дворец, давайте зайдем в него. Где же мы оказались на этот раз? В роскошном бальном зале. (выходят дети). Здесь девочки – принцессы, в нарядных платьях, а мальчики – настоящие принцы и рыцари. Здесь звучит оркестр и танцуют очень красивый танец – Вальс.

11 ГРУППА «Вальс»

Ведущая: Вот таким красивым танцем мы завершаем наше путешествие и возвращаемся обратно в детский сад. Напоследок я предлагаю нам станцевать общий, веселый танец (дети выходят в зал)

ОБЩИЙ ТАНЕЦ

Ведущая: Наш веселый праздник танца подошел к концу. Как ваше настроение? Тогда на такой прекрасной ноте будем прощаться. До встречи на занятиях.