Конспект физкультурного развлечения в подготовительные группы «Весенние чудеса: в гостях у солнышка и ручейка»

Автор: Глазунова Наталья Сергеевна

Организация: МАДОУ МО «Центр-детский сад 51»

Населенный пункт: г.Краснодар

Цели:

1. Создать радостное эмоциональное настроение;
2. Закрепить двигательные умения и навыки в игровой форме;
3. Привить интерес к занятиям физкультурой на свежем воздухе (или в зале, оформленном в весенней тематике).

Задачи:

Социально-коммуникативное развитие:

1. 1. Формировать навыки сотрудничества и взаимопомощи в команде;
   2. Развивать умение слушать инструкции и действовать согласованно;
   3. Воспитывать доброжелательное отношение к сверстникам, умение радоваться успехам других;
   4. Учить достойно принимать результаты соревнований (победу, поражение).

Физическое развитие:

1. Совершенствовать навыки бега, прыжков, ползания, метания;
2. Развивать ловкость, быстроту реакции, координацию движений, равновесие;
3. Укреплять мышцы ног, спины, плечевого пояса;
4. Тренировать дыхательную систему, учить правильному дыханию во время нагрузки.

Материалы и оборудование: колонка с весенними мелодиями (пение птиц, журчание ручейка), две большие картонные фигуры солнышек (для украшения стартовой линии); разноцветные ленты (для обозначения дорожек и создания «весеннего леса»), 2 мяча среднего размера, 4-6 небольших обручей, гимнастический туннель, мягкие модули или кубики (имитация «кочек»), корзина с «подснежниками» (бумажные цветы или игрушки), 2 корзины для сбора «цветов», 2 гимнастические палки, флажки для разметки, медали или грамоты «Юный весенний спортсмен» для всех участников.

Ход мероприятия:

1. Вводная часть (5-7 минут)

Дети заходят в зал, садятся на скамейки.

Инструктор по ФК: - Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня я вас приглашаю вас в волшебное весеннее путешествие! Сегодня мы будем играть, бегать, прыгать и помогать природе просыпаться. Но сначала давайте разогреемся, чтобы наши мышцы стали сильными и послушными.

2. Разминка «Пробуждение природы» (6-8 минут) под легкую весеннюю музыку
   1. Ходьба на месте, постепенно переходящая в легкий бег (имитация таяния снега).
   2. Наклоны головы: «Солнышко встает» - наклоны вперед- назад; «Ветерок дует» - наклоны вправо – влево (по 4 раза).
   3. Вращение руками: «Распускаются листочки» - круговые движения вперед и назад (5 раз).
   4. Приседания: «Луковицы прорастают» (6-8 раз)
   5. Прыжки на двух ногах: «Капель стучит» (10 раз).
   6. «Растяжка цветов»: стоя, руки вверх- вдох, медленный наклон вперед, руки к ногам – выдох (3 раза).
   7. Спокойная ходьба на месте с восстановлением дыхания (30 секунд).
3. Подвижная игра «Ручеек и камешки» (5–7 мин)

Дети делятся на две команды. Одна команда – «ручеек» (становится в колонну, держась за руки образуя арку). Вторая команда – «камешки» (выстраиваются напротив). По сигналу первый «камешек» пробегает под аркой «ручейка», затем следующий, и так вся команда. Затем команды меняются ролями.

Правила: Пробегать нужно быстро, но аккуратно, не задевая «ручеек», если «камешек» задел арку, он выполняет дополнительное задание (2 приседания), выигрывает команда, которая быстрее аккуратнее справится с заданием.

Инструктор по ФК: - Отлично, ребята вы справились! Пришло время эстафеты! Для этого нам нужно поделить вас на две команды!

4. Эстафеты весенние испытания (15-20 минут)

Эстафета 1: «Беги к солнышку»

По сигналу первый участник бежит до финиша (где стоит фигура солнышка), обегает его и возвращается к команде. Передает эстафету касанием руки.

Эстафета 2. «Перепрыгни через кочки»

Оборудование: мягкие модули\ кубики

Участники по очереди прыгают с «кочки на кочку» до финиша и обратно.

Эстафета 3. «Проползи под кустиком»

Оборудование: гимнастический туннель

Проползти через туннель, добежать до ориентира, вернуться бегом и передать эстафету.

Эстафета 4. «Собери первые цветы»

Оборудование: корзина с бумажными «подснежниками», 2 корзины для сбора

Первый участник бежит к корзине с «цветами», берет один, возвращается и кладет в свою корзину. Следующий- повторяет. Побеждает команда, собравшая больше «цветов».

Эстафета 5. «Баланс на ветке»

Оборудование: гимнастическая палка

Пройти по гимнастической палке (лежащей на полу), стараясь не сойти с нее. Дойти до ориентира и вернуться бегом.

5. Упражнение на дыхание «Вдыхаем весенний воздух» (3-4 минуты)

Выполняется стоя в кругу: вдох через нос (медленно, как будто нюхаем цветок) - 4 счета, руки плавно поднимаются вверх;

Задержка дыхания- 2 счета;

Выдох через рот (плавно, как будто задуваем свечу) - 6 счетов, руки опускаются;

Пауза – 2 счета.

Повторить 4-5 раз. Инструктор напоминает «Дышим глубоко, спокойно, чувствуем, как свежий весенний воздух наполняет наши легкие!»

6. Заключительная часть (3-5 минут)

Подведение итогов: инструктор хвалит всех детей за старание, ловкость, дружбу и взаимовыручку. Отмечает самые яркие моменты игр.

Награждение: всем участникам вручаются медали и грамоты «Юный весенний спортсмен».

Общий танец «Весенний хоровод» под веселую мелодию.

Инструктор: Вот и закончилось наше весеннее приключение! Вы были настоящими чемпионами: быстрыми, ловкими, дружными. Пусть весна принесет вам много радости, здоровья и новых побед! До новых встреч!