Задачи:

Социально - коммуникативное развитие:

- Воспитывать активность, умение работать в команде;

- развивать уверенность во время публичного выступления;

Познавательное развитие:

- Развивать любознательность и познавательную мотивацию;

- развивать воображение и творческую активность.

Физическое развитие:

- развивать у детей физическую выносливость;

- совершенствовать основные музыкально- ритмические движения.

Художественно-эстетическое развитие:

- Пробуждать интерес к театрально- игровой деятельности;

- формировать умение передавать мимикой, жестами основные эмоции;

- развивать исполнительские способности детей;

- развивать певческие навыки, интонационную выразительность.

Речевое развитие:

- развивать выразительность речи;

- формировать умение самостоятельно выполнять действия в

соответствии с ролью.

Предварительная работа:

- Разучить вокальные номера;

- разучить танцевальные номера;

- показать сценические образы;

- поработать над мимикой, пантомимикой, интонационной

выразительностью;

Роли взрослые:

• Ведущий
• Дед Мороз
• Снегурочка
• Снежная королева
• Снеговик- Почтовик

 

 

Роли дети:

• Декабрь
• Январь
• Февраль
• Март
• Апрель
• Настенька
• Снежинки -3реб.
• Снеговики -3реб.
• Мороз красный нос
• Мороз синий нос

Под музыку входит ведущий.

Ведущий:

Добрый вечер, уважаемые гости!

Есть немало праздников прекрасных,

Каждый наступает в свой черёд.

Но на свете самый добрый праздник,

Самый лучший праздник – Новый год!

В зал (под музыку) входят дети, становятся полукругом.

Ребенок 1:

Новый год уж на пороге,

Так пускай Лошадки год

Будет щедрым и не строгим,

Всем удачу принесет!

Ребенок 2:

За что мы любим новый год?

За ощущенье сказки, чуда.

И верим, старый год пройдет,

А новый год успешней будет.

Ведущий:

День чудесный настает,

К нам приходит Новый год!
Праздник смеха и затей,
Праздник сказки для детей!

Ведущий:

Ребята, посмотрите, что это? (под елкой лежит книга). Это волшебная книга сказок. Интересно, кто ее здесь оставил? Предлагаю Вам присесть и посмотреть ее.

Ведущий открывает книгу (изображение проектор) на экране сказка «Двенадцать месяцев»

(в зале приглушенный свет, звучит фонограмма метели, под елкой на стульчике сидит девочка с корзинкой, в центр зала выходят зимние и весенние месяцы, становятся у костра)

Ребенок 3 (месяц декабрь):

Когда пурга полночная заводит хоровод,

Пробьют часы Кремлевские, приходит Новый год!

Ребенок 4 (январь):

Ёлка светится огнями,
Воздух пахнет волшебством,
Скоро вслед за чудесами
Новый год придёт к нам в дом.

Ребенок 5 (февраль):

Пусть по свету летят чудеса в каждый дом,

Пусть все в мире на сказку похоже!

Пусть звенит колокольчиков трепетный звон

Пусть счастливыми будем мы тоже

Ведущий:

Ребята посмотрите, кто это плачет под елочкой?

Настенька:

Добрый вечер! Разрешите, мне погреться у костра.

Я замерзла очень сильно, ночь сегодня холодна.

Ребенок 6 (март):

Проходи к огню, дитя, да скажи мне, не тая,

Для чего ты в лес пришла и корзинку принесла?

Настенька:

Мне б подснежников найти,

Не встречались вам они?

Ребенок (февраль):

Так цветы растут в апреле, а сейчас зима, метели.

Настенька:

Знаю-знаю я сама, что в лесу сейчас зима…

Только мачеха с сестрицей приказали не лениться.

Удивить хотят народ они цветами в Новый год.

Ребенок (март):

Что ж, сидишь, Апрель? Вставай! Твоя гостья, принимай!

Ребенок 7 (апрель):

Братец Январь, прошу, помоги, место свое на часок уступи.

Ребенок (январь):

Я помочь, конечно, рад. Но еще Февраль и Март.

Ребенок (февраль):

Я, пожалуй, уступлю!

Ребенок (март):

Спорить, братцы, не люблю.

Ребенок (апрель):

Разбегайтесь, ручьи, растекайтесь, лужи.
Вылезайте муравьи, после зимней стужи.
Пробирается медведь сквозь лесной валежник
Стали птицы песни петь, и расцвел подснежник.

(цветы под белой тканью, во время прочтения стихотворения ткань убирают, все видят цветы. Братья месяцы помогают Настеньке собрать подснежники)

Настенька:

Братья - месяцы, спасибо!

Помогли моей беде.

Ведь без вашего участья

Не нашла б цветов нигде.

За вашу доброту поклон вам низкий.

Продолжу путь, ведь путь не близкий.

«Что нам нравится зимой?»

(музыкальная игра)

Музыка Е.Тиличеевой, слова Л.Некрасовой

1. Что нам нравится зимой?
Белые полянки
И на горке ледяной
Лыжи или санки.

(дети идут по кругу «скользящей» шагом, изображая лыжников)

Проигрыш.

2. Что нам нравится зимой?
Мягкие сугробы.
Чтоб копаться день-деньской,
Крепость делать чтобы.

Проигрыш.

Такт 1. Дети, присев на корточки, сгребают руками воображаемый снег.
Такт 2. Постепенно поднимаясь, выполняют четкое движение ладонями — «утрамбовывают снег».
Такт 3. «Лепят снежки».
Такт 4. Бросают воображаемые снежки друг в друга.

3. Что нам нравится зимой?
Потеплей одеться,
В шубке теплой, меховой,
На морозе греться.

Проигрыш.

Такт 1. Развести руки в стороны и обнять себя.
Такт 2. Повторить движение такта 1
Такт 3—4. Топающим шагам покружиться на месте, обнимая себя

4. Что нам нравится зимой?
Вся в игрушках разных,
Ёлка в комнате большой
В новогодний праздник.

Проигрыш.

Все весело хлопают в ладоши.

Ведущий:

Страничку книги перевернем,

В другую сказку попадем.

(звучит музыка, снежная вьюга. Входит королева, на экране сказка «Снежная королева», Кай и Герда на фоне ледяной лестницы).

Снежная королева:

Я Королева из страны

Где нет ни солнца, ни весны,

Где круглый год метель метет,

Где всюду только снег и лед.

Безмолвие, покой люблю,

Шум и веселье не терплю.

Как попали в мой дворец,

Говорите наконец?

Ведущий:

Волшебную книгу под елкой нашли,

Странички листали и к Вам мы пришли.

Снежная королева:

Гости здесь мне не нужны.

Ведущий:

Королева, погоди!

Под нежную музыку выбегают снежинки.

Снежинка 1:

Хочешь радости немножко?

Ну-ка, подставляй ладошки

И лови зимы пушинку –

Новогоднюю снежинку!

Снежинка 2:

Я летаю! Я сверкаю!

И кружусь, кружусь, кружусь!

Я желанья исполняю

Тем, кому на нос сажусь!

Снежинка 3:

Мы белые снежинки,

Летим, летим, летим.

Дорожки и тропинки

Мы все запорошим.

Танец Снежинок

Снежная Королева:

Танец снежинок я одобряю,

Ступайте скорее, я вас отпускаю!

Ведущая:

Ребята, какой у нас с вами замечательный праздник – песни, стихи, ёлочка нарядная, а Дедушки Мороза все нет. Какой же праздник без Деда Мороза? И ёлочку огоньками зажечь некому. Что же делать? (думает)

Я придумала! Давайте, напишем письмо Деду Морозу, он его прочитает и обязательно придёт к нам на праздник!

Ведущая берет большой лист, фломастер, пишет письмо:

«Здравствуй Дедушка Мороз!

Приглашаем тебя в детский сад. Нам помощь твоя очень нужна. Не хочет ёлочка праздник встречать, огнями яркими блистать».

Письмо, тебе доставит……(задумчиво)

Ведущий:

Ребята, кто же нам поможет, письмо дедушке Морозу доставить. Давайте перелистнем страничку, может нам волшебная книга поможет.

(перелистывает страницу, на экране сказка «Снеговик- почтовик»)

Ребята, слепим Снеговика, он то и отнесет письмо Дедушке Морозу. Будет снеговик - Почтовик.

Музыкальная игра «Лепим снеговика»

Снег пушистый нагребаем (по очереди движения обеими руками к себе)

Лепим, лепим ком большой (фонариками рисуем большой круг приседая)

И ещё раз нагребаем (по очереди движения обеими руками к себе)

Лепим, лепим ком другой (фонариками рисуем поменьше круг)

Лепим ручки (ручками лепим пирожок)

Лепим ножки (ручками лепим пирожок)

Чтобы бегал по дорожке (бег на месте)

Лепим глазки (указательными пальцами показываем по очереди глаза)

Лепим брови (показываем брови)

И длиннющий нос морковкой (выставляем ладошки друг к другу)

Незаметно появляется снеговик.

Становится у елки и закрывает глаза

Ведущая:

Мы Снеговика слепили, но еще не оживили.

Нужно хлопнуть: 1, 2, 3, и притопнуть: 1, 2, 3,

Новый год приближается, волшебство начинается!

Снеговик- Почтовик:

Снеговик я, почтовик,

К снегу, холоду привык.

Вы меня слепили ловко,

Вместо носа – вот морковка,

Уголёчки вместо глаз.

Звали вы меня сейчас? (да)

Ведущая:

Здравствуй, Снеговик, храбрый, добрый почтовик!

В зимний лес скорей иди и Деду Морозу письмо отнеси! (отдаёт письмо)

Снеговик:

Вам, конечно, помогу, письмо Деду Морозу отнесу.

Снеговик:

Да, задача нелегка, в лес дорога далека…

Ну, да ладно, понемногу отыщу я путь-дорогу. (прислушивается)

Слышу, музыка звучит, волшебный лес совсем не спит!

Выходят снеговики.

Снеговик ребенок 1:

Мы – веселые ребята,
Нас зовут снеговики.
Очень любим мы веселье
В новогодние деньки.

Снеговик ребенок 2:

Всех из снега нас слепили,

И морковкой наградили.

Глазки черные блестят,

Словно угольки горят.

Снеговик ребенок 3:

Мы – веселые ребята,

Мы - друзья-снеговики!

Очень любим мы веселье

В новогодние деньки.

Будем петь мы и плясать,

Возле ёлки танцевать.

Танец Снеговиков

Снеговик- Почтовик:

В путь дорогу мне пора, до свиданья детвора! (снеговик уходит)

Ведущий:

Ребята, пока Деда Мороза ждем, давайте песенку споем

Песня «Новый год у ворот»

Слышишь, кто-то идёт, к нам спешит по лесенке
И тихонько поёт праздничную песенку
Постучится в окно, постоит и спрячется
Это Дедушка Мороз с нами дурачится

Он трудился весь год, чтоб без опоздания
В новогоднюю ночь все сбылись желания
Этот праздник чудес, детям очень нравится
Без подарков никто точно не останется

Припев:

Вновь снежинок хоровод
Закружит на улице
Кто-то ходит у ворот
Сердится, ворчит
Видно, это Новый год
Бродит за околицей
Ярко в нашем доме
Ёлочка горит

Дед Мороз весь наш дом разукрасит инеем
На окошках узор акварелью синею
Новый год настаёт, бьют часы с кукушкою
И сверкает салют звонкими хлопушками

Пусть огнями горит ёлочка-красавица
В новогоднюю ночь нам нельзя печалиться
Этот праздник чудес нам не даст соскучиться
Все желанья, мечты непременно сбудутся

Припев:

После исполнения песни дети присаживаются

Ребенок 8:

Новый год уж на пороге,

Дед Мороз уже в дороге.

В ожидании чудес

Замер вдруг дремучий лес.

Ведущий:

Ребята, давайте все вместе позовем Дедушку Мороза (дети зовут деда мороза)

В зал входят Дед Мороз и Снегурочка

Снегурочка:

Замела метель весь город

Не проехать не пройти,

Но нам с дедушкой открыты

Все дороги, все пути.

Снеговик письмо принес.

Вот и дедушка Мороз.

Дед Мороз:

Я веселый Дед Мороз

Гость ваш новогодний.

От меня не прячьте нос

Добрый я сегодня!

Письмо ваше я прочел,

Елочку зажечь пришел.

Был у Вас я год назад

Снова видеть всех я рад.

Ведущий:

Дед Мороз тебя мы ждали

И по сказкам все искали.

Снегурочка:

Ой, это же моя волшебная книга.

Не могла её найти

Сбилась с ног уже почти.

Ведущий:

Под ёлочкой она была

И хозяйку все ждала.

Дед Мороз:

Ну что,

Все странички полистали?

Все ли сказки прочитали?

Ведущий открывает книгу и показывает последнюю страничку

на экране сказка «Два мороза»

Ведущий:

Жили-были, не тужили
Два мороза-молодца.
Льдом зеркальным речки крыли,
Серебрили деревца.

Звучит музыка, в зал входят два Мороза –спорят

Мороз красный нос (ребенок):

Я буду елку наряжать

Мороз синий нос (ребенок):

Нет, я

Мороз 1 красный нос:

А я говорю, я

Дед Мороз:

Братцы Морозики, чего ругаетесь? Что не поделили?

Мороз синий нос:

Спорим, кто елку будет наряжать?

Правда у нас игрушки есть, а елки еще нет.

Дед Мороз:

Эту проблему мы решим!

Скорее в зал мы поспешим.

Игра «Наряди ёлочку»

(Дед Мороз выбирает 2 мамы. Мамы – ёлочки. Дети делятся на 2 команды. Команда- Мороза синего носа, Команда- Мороза красного носа. На мам цепляем шарики на прищепках)

Мороз красный нос:

Вот и елочки красавицы

Вам Морозы они нравятся?

Мороз синий нос:

Ой, спасибо, хороши

Повеселились от души.

Ребенок 9:

Нарядили ёлочки,
Зелёные иголочки.
Красивыми игрушками,
Бусами, хлопушками.

Дед Мороз:

Братья Морозы, мы Вам помогли, теперь и Вы нам помогите. Давайте все вместе произнесем волшебные слова (произносят слова все вместе).

Стоит красавица лесная

И дарит праздник детворе,

Пусть огоньки на ней мерцают

Разносят счастье по земле.

Дети становятся в круг, дед Мороз остается в кругу

Игра «Посох»

(дети бегут в разные стороны, кто первый добежит до посоха,

тот побеждает)

Дед Мороз:

Ну что ж внученька, ребятам мы помогли, на елочке огоньки зажгли, но что- то мы еще забыли сделать? Конечно, подарки подарить.

Раздача подарков

Дед Мороз:

Мы скажем «до свидания» друг другу

И вновь расстанемся на целый год.

А через год опять завоет вьюга

И Дедушка Мороз с зимой придет.

Снегурочка:

Вы только нас совсем не забывайте,

Вы ждите нас, мы с дедушкой придем!

И вновь нас песнями и танцами встречайте,

А мы Вам лучшие подарки принесем!

Ведущий:

На прощанье пожелаем

Вам расти и не скучать

И родителе любимых

Никогда не огорчать.

 

 

Список используемой литературы:

1. Захаркина Е. Г. «Новый год Бабы-Яги»: Журнал «Игровая Библиотека», 2022, №9.
2. Кирсанова Т. «Игрушки для ёлки»: Журнал «Дошкольное воспитание», 2000, №12.
3. С. Маршак «Двенадцать месяцев»
4. Р.н.с. «Два Мороза»
5. Савченко И., Москва: Махаон, 2009. «Мы встречаем Новый год! Всё-всё-всё про весёлый зимний праздник: стихи, сказки, загадки, колядки», художник
6. Юдаева М.В., художник О. Ю. Горбушин, Москва: Самовар, 2007. «Поздравляем с Новым годом! Стихи, песни, загадки», составитель.
7. Бурачевская Д., Симбирская Ю., издательство «Фома», 2014. «Новый год наоборот»
8. «Праздничная книга новогодних стихов и историй», издательство «Клевер-Медиа-Групп», 2014. В сборнике собраны стихи русских поэтов о зиме, Рождестве и Новом годе.