Досуг во 2-ой младшей группе «Бабушка - Загадушка»

Автор: Мелёхина Любовь Григорьевна

Организация: МБДОУ №41

Населенный пункт: Красноярский край, г. Красноярск

Цель: Создание радостного настроения у детей.

 

Задачи:

  1. Учить детей отгадывать загадки о зиме.
  2. Закрепить представление о признаках зимы: холодно, морозно, много снега.                                                                     .
  3. Развивать у детей образное  мышление, воображение.
  4. Приобщать детей к истокам русской культуры.

 

Материал: домик, корзинка с атрибутами: снежки, санки, игрушка-заяц, кукла, снежинки на каждого ребёнка.

                                                                                                                             

 

Ход  проведения  досуга:

 

В музыкальном зале стоит сказочный домик. Возле домика горки из снежков и три лунки для метания снежков. В домике приготовлен костюм для хозяйки и корзинка с атрибутами.

Дети вмести с воспитателем заходят в музыкальный зал и останавливаются около домика.

Воспитатель: На лесной опушке стоит сказочный домик. А кто же в этом домике живёт? (ответы детей). А я сейчас зайду в гости и посмотрю, кто же здесь живёт. Но наверно надо постучаться?  Вы все садитесь на стульчики и ждите. (стучится в домик, заходит, быстро одевает платок, юбку, берёт корзинку и выходит.)

- Здравствуйте ребята. Я бабушка-загадушка, в этом домике живу. Вы пришли ко мне в гости, добро пожаловать. Меня все так называют, потому что я люблю загадывать загадки. А как же вас зовут? У меня в корзинке есть волшебный клубочек, будете клубочек передавать и своё имя называть.(проводится игра «Назови своё имя».) Молодцы вот и познакомились.

А сейчас отгадайте 1-ую загадку:

                               Запорошила дорожки,

                              Разукрасила окошки?

                              Радость детям подарила

                              И на санках прокатила.                    ( Зима).

Когда же это бывает? Какое время года отгадайте? Правильно зима. И сегодня у нас последний день зимы. И я вам буду загадывать загадки о зиме.

Слушайте 2-ую загадку:

                               Зимой беленький,

                                А летом серенький.

                                Никого не обижает,

                                А всех сам боится.                           ( Заяц).

Правильно заяц. А я знаю игру про зайку.  Давайте поиграем в игру: «Зайка беленький сидит и ушами шевелит …..». Молодцы.

А у меня в корзинке ещё есть загадки. А следующая отгадка у меня в корзинке лежит. Отгадаете загадку подарю я вам отгадку. 

Слушайте:               Что за звёздочки сквозные

                                    На пальто и на платке,

                                    Все сквозные, вырезные,

                                     А возьмёшь-вода в руке         (Снежинка).

   Правильно снежинка. У меня в корзинке очень много снежинок. Одевайте снежинки на ладошки и будем  все снежинками. И под музыку мы покружимся и получится целый снегопад. Посмотрите, сколько много снега намело.

(под музыку дети кружатся, как снежинки).

А вот ещё загадка:

                                Ой, насыпало снежка!

                                Вывожу коня-дружка.

                                За верёвочку – узду

                                Через двор коня веду,

                                С горки вниз на нём лечу,

                                 А назад его тащу.               (санки).

Правильно санки. А давайте покатаем нашу куколку в санках и споём песенку: «Машенька-Маша, куколка наша…..».

         На санках покатались. Молодцы. А теперь отгадайте    на чём ещё можно кататься зимой?

                                Есть, ребята у меня

                                Два серебряных коня.

                                Езжу сразу на обоих,

                                 Что за кони у меня?                (коньки).

Правильно, коньки. А давайте сейчас мы все наденем коньки и пойдём на каток.( имитация движений катания на коньках). На катке мы покатались, снимайте коньки.

  А теперь послушайте на чём ещё можно покататься зимой.

 

                                 Две полоски на снегу

                                 Оставляю на бегу.

                                 Я лечу от них стрелой,

                                 А они опять за мной.             (лыжи).

Правильно, лыжи. А на лыжах будем кататься? Надеваем все  лыжи.  ( имитация движений катания на лыжах). И на лыжах покатались.

И последнюю загадку, слушайте ребятки:  

                Зимой забава есть одна.

                В ней меткость, ловкость всем нужна.

                А как «снаряды» назовёшь,

                Которыми бросаться можно?

                                                                                          (снежки).

Что это за снаряды? Посмотрите, сколько много снежков мне сделал мой внучок.

А теперь мы поиграем в игру:»Попади в лунку».

(дети берут по одному снежку и бросают в «лунку»).

Все сегодня молодцы, были ловкие, умелые, хорошо и правильно отгадывали загадки. И за это я вам приготовила угощение. Но угощение у меня в домике. Садитесь все на стульчики и подождите.  До свидания ребята, мои внучата. (бабушка-загадушка уходит в домик, переодевается обратно в воспитателя и выходит).

Воспитатель: Вот ребята, бабушка-загадушка передала вам угощение, сейчас мы с вами в группу пойдём и чай попьём.

 

 

Литература:

  1. Сборник загадок.  М. Т. Карпенко.  Москва «Просвещение»  1988 год.                 

                        

                          

Опубликовано: 31.05.2016