Наш друг светофор
Автор: Русакова Екатерина Игоревна
Организация: ГБДОУ детский сад № 2 Красносельского района
Населенный пункт: г.Санкт-Петербург
Конспект сценария по ПДД в группе раннего возраста №2
Цель: Активизировать и закрепить знания детей о правилах дорожного движения
Задачи:
Знакомить детей с элементарными правилами дорожного движения.
Дать понятие о назначении и сигналах светофора.
Воспитывать у детей осознанное безопасное поведение на улице и дороге. Приобщать детей к музыке через игровые ситуации.
Предварительная работа:
Рассматривание иллюстраций с изображением светофора; дороги, по которой едут машины; тротуара, по которому идут пешеходы; знака, по которому переходят дорогу (пешеходного перехода). разучивание песен на тему правил дорожного движения, беседа на тему: «Как переходить дорогу». Рисование «Светофор», «Дорога», «Машины».
Закрепить знания основных цветов светофора.
Материал:
Картонный светофор, пешеходный переход – зебра, машинки, картонный круг зелёного и красного цвета, «рули», большая машина, машинки, материалы для рисования, погремушки, аудиозапись.
Ход сценария:
У детей в руках «рули», они под музыку «заезжают в зал. В центре зала стоит (весит) светофор. Музыка выключается
Ведущий: Ребята, посмотрите, кто это к нам в гости пришёл?
Дети: Светофор.
Ведущий: Правильно, светофор.
Ребята, светофор хочет с вами подружиться, он будет с вами играть.
Хотите поиграть со светофором?
Дети: Да
Ведущий:
На дорогах с давних пор есть хозяин – светофор.
Загорелся красный свет: стой, вперёд дороги нет.
Жёлтый глаз твердит без слов: к переходу будь готов!
На зелёный свет: вперёд. Путь свободен! Переход!
Ведущий:
Светофор хочет поиграть с вами в свою игру. И называется она «Светофор». Если «загорится» зелёный свет (ведущий показывает круг зелёного цвета), мы с вами «едем», а если красный свет (ведущий показывает круг красного цвета), то стоим.
Игра «Светофор».
Ведущий: Какие вы, ребята, молодцы! Знаете цвета светофора и не нарушаете правила! Ребята, скажите, если у нас в руках «руль», и мы едем на машине, значит мы кто?
Дети: Водители .
Ведущий: Давайте, поиграем в игру «Мы - водители».
Игра «Мы – водители».
Едем, едем на машине (движение «рулём»).
Нажимаем на педаль (двигают ногой стопы).
Газ включаем, выключаем («рычаг» повернуть к себе, от себя).
Смотрим пристально мы вдаль (ладонь ко лбу).
Дворники счищают капли (руками делают круговые движения)
Вправо – влево – чистота!
Ветер волосы ерошит (пальцами взъерошить волосы).
Мы водители хоть куда (показать большой палец правой руки)!
Ведущий: Вот какие мы с вами водители хорошие! А сейчас, послушайте загадку от нашего светофора:
«Четыре колеса,
Резиновая шина,
Мотор и тормоза...
Что это?»
Дети: Машина!
Ведущий: Правильно! Машина. Посмотрите, какая у меня есть большая, красивая машина. Давайте, посмотрим, что есть у моей машины?
Дети: Руль. Колёса. Окошки.
Ведущий (показывает машину на альбомном листе без колёс и окошек): Посмотрите, а наши машинки не могут ехать, потому что они поломались. Чего нет у машин? (Ответы детей). Починим наши машины? (Ответы детей).
Рисование «Дорисуй машине колеса и окошки».
Ведущий:
Ребята, какие вы молодцы, у вас получились хорошие машинки с окошками и колесами.
Заиграла музыка.
Ведущий: Ой! Что это? Кажется, наш друг «Светофор» зовёт нас танцевать. Дети встают со стульчиков, бегут на коврик танцевать. На коврике стоит много машинок. В стороне расстелен пешеходный переход – зебра.
Ведущий: Посмотрите, как много машин едет по дороге, нам никак не перейти её. Что же нам делать?
Ответы детей.
Ведущий: Правильно ребята, на дороге есть пешеходный переход и по нему можно перейти дорогу
Ведущий: Вот мы с вами и пришли к нашему другу Светофору.
Танец с погремушками: «Мы едем, едем, едем».
Ведущий: Вот какие мы молодцы! Давайте попрощаемся с нашим Светофором!
До новых встреч!
Дети говорят: «Пока», машут рукой. Звучит музыка, дети «уезжают».
БЕСПЛАТНЫЕ

