Задачи:

1. Воспитывать любовь и нежное чувство, доброе, внимательное, уважительное отношение к маме, радовать ее;

2. Развивать речь детей, умственные способности.

Материалы и оборудование: столы. Стулья. Плюшевое сердце, видеоролик, презентация к мероприятию, сердце из картона синее и красное, крупы, тарелки, платки 2 шт, корзинка, кинезиологические мячики, гуашь, клей, альбомные листы, кисти, ватные палочки, цветная бумага, ножницы.

Ход мероприятия:

 

Ведущий:

« Добрый день, дорогие мамы! Мы неслучайно собрались сегодня, в этот ноябрьский день в нашем детском саду. Ведь именно в ноябре мы отмечаем праздник День матери. Приветствуем всех, кто пришёл на наш праздник, который мы посвящаем самым добрым, самым чутким, самым нежным, заботливым, трудолюбивым и, конечно же, самым красивым нашим мамам.
Нам бы очень хотелось, чтобы сегодняшняя встреча доставила вам радость, оторвав хоть ненадолго от повседневных забот, чтобы вы почувствовали, как любят вас дети, как дорого им ваше внимание.

Слово мама - одно из самых древних времен на Земле и почти одинаково звучит на всех языках народов»

Ведущий:

Ребята, а говорите ли своим мамам ласковые слова? А сейчас мы и проверим.

Игра 1

Давайте поиграем в игру « Ласковые слова»

У меня в руках сердце. Сердце – это символ любви . Мы встанем в круг и будем передавать сердце по цепочке, и каждый скажет своей маме ласковое слово. А теперь подойдите к своим мамам обнимите их, и скажите как сильно вы их любите.

Ведущий:

Да, конечно для того, чтобы отблагодарить наших мам за заботу и ласку, всех слов не передать. А сейчас небольшое видео поздравление от ребят.

Видео ролик на экране.

 

Конкурс для мам и детей.

Ведущий:

Все женщины - отличные хозяйки, они много времени проводят на кухне. А наши мамы - самые лучшие хозяйки на свете.

В нашем конкурсе "Хозяюшка" нужно с завязанными глазами на ощупь определить, что находится на блюдечке.

Ребята. Сейчас проверим какие у нас мамы внимательные, все ли знают крупы.

(На блюдце горох, пшено, гречка, рис, перловка. Участницы конкурса угадывают, какая крупа перед ними.) Играют мамы. Потом дети.

 

Конкурс « Это мой ребенок»

У мамы и ребенка в руках сердце. Они стоят друг к другу спиной. Поднимают их в зависимости от ответа. Ведущий задает вопросы.

А зрители считают сколько совпадений будет у каждой пары.

красное – да синее- нет

1 -Любит ли ваш ребенок манную кашу?

-любит ли мама мы посуду?

- ложится ли ваш ребенок вечером в 9 часов спать?

-любит ли мама сидеть в телефоне и играть?

-читаете ли сказки на ночь?

-гуляете ли вы с ребенком на улице после сада?

2. -Любит ли ваш ребенок кефир?

-любит ли мама долго спать?

-любит ли мама ходить по магазинам?

-вкусно ли мама готовит?

-Любит ли мама с вами играть?

А зрители будут считать у какой пары больше совпадений.

Игра « Мастер - класс мячики кинезиология»

Ведущий:

В этой игре, мы проверим на сколько внимательны и мамы и ребята. Нужно четко слышать счет ведущего и выполнять передачу мячиков.( сначала идет работа с мячиками в кругу, потом в парах)

Игра проводится сначала с детьми , потом с мамами.

Игра со всеми «Приготовим кашу нашу».

Да- хлопаем по коленям, нет- топаем ногами.
Ведущая:

- «Сорока – белобока» задумала кашу варить, чтоб деток накормить.
На рынок пошла и вот, что взяла:
Парное молоко – да!
Куриное яйцо – нет!
Манная крупа – да!
Капусты кочан – нет!
Соленый огурец – нет!
Сахар да соль – да!
Белая фасоль – нет!

Масло топленое – да!
Рыбка соленная – нет!
Чернослив да изюм – да!
Шоколадный лукум – нет!
Перец болгарский – нет!
Соус татарский – нет!
Клубничное варенье – да!
Бисквитное печенье – нет!
Хороша каша –получилась….

Молодцы, все оказались внимательными.

Игра « Узнай вещь мамы»

Ребята, а сейчас мы узнаем какие вы внимательные. У мамы берется любая вещь и кладется в корзинку . Ребенок должен угадать вещь своей мамы.

Ведущий:

Теперь предлагаю всем немного отдохнуть и выйти на круг.

Танец 8 «Вперёд 4 шага». Танцуют дети с мамами

И в заключении нашего мероприятия хотелось бы провести мастер-класс по изготовлению вазы с цветами. Ведь все мамы любят цветы.

Мамы совместно с детьми рисуют цветы, с помощью кистей и ватных палочек. Затем приклеивают вазу.

Звучит фоновая музыка.

После мастер- класса приглашаем всех на сладкий стол и неформальное общение.

Во время чаепития можно включить фоновую музыку.

Ведущий:

Вот и подошло наше праздничное мероприятие к концу.

Мы поздравляем всех мам с днем матери. Желаем вам, что бы ваши дети заряжали вас только позитивом, и всегда в доме было тепло и уютно.