Физкультурный досуг «Наш друг Светофор»
Автор: Кириллова Юлия Анатольевна
Организация: ГБДОУ детский сад № 74 Красносельского района Санкт-Петербурга
Населенный пункт: Санкт-Петербург
Цель: Создать доброжелательную атмосферу, доставить радость детям, родителям, гостям праздника.
Задачи:1. Закреплять знания детей о правилах дорожного движения.
2. Развивать внимание, наблюдательность, координацию движений, умение преодолевать препятствия.
3.Прививать любовь к занятиям физической культурой и спортом, закреплять знания и умения, полученные на физкультурных занятиях.
4.. Воспитывать целеустремленность, настойчивость, чувство коллективизма, дружелюбие.
Ход досуга
Дети под звуки « Спортивного марша » ( муз. И.Дунаевский, сл. Лебедев – Кумач ) в спортивной форме входят в празднично украшенный зал,
строятся вдоль гимнастических скамеек, поставленных по краям зала.
Ведущий: Здравствуйте, дорогие участники соревнований, уважаемые гости
и жюри! Сегодня мы с вами отправляемся на Олимпиаду! С собой
мы возьмем всех своих друзей, а также умение, сноровку и хоро-
шее настроение! И так, в путь!
Музыкально-ритмическая композиция «Если с другом вышел в путь » ( песня « Когда мои друзья со мной », муз.В.Шаинского, сл. М.Танича ), выполняют все участники соревнований
По окончании композиции дети присаживаются на гимнастические скамейки.
- Путь, ребята, предстоит далекий. А поможет нам в пути наш друг.
Он помогает регулировать движение машин и пешеходов на ули-
цах. А как его зовут вы сейчас узнаете!
Он каждому дает приказ –
Зеленый, желтый, красный глаз.
Внимание, глядит в упор
Наш друг – трехглазый …( светофор ).
Дети: Светофор!
Ведущий: Правильно, дети, это светофор!
Раздается стук в дверь.
Ведущий: Дети, кто же это к нам пришел? Кажется, все гости уже в зале.
Входите!
В спортивный зал входит ребенок, одетый в костюм светофора, в руке он держит кружок из картона зеленого цвета. Игрок останавливается в центре зала.
Светофор: Я – светофор, -
Надежный друг.
Я помогаю всем вокруг.
Я на дороге – командир,
Известен всем на целый мир!
1 – ый ребенок: Будет радостной дорога,
Впечатлений очень много!
Если следовать без спора
Указаниям светофора!
2 – ой ребенок: Выполняй закон простой:
Красный свет зажегся –
Стой!
3 – ий ребенок: Желтый вспыхнул –
Подожди!
4 – ый ребенок: А зеленый свет –
Иди!
Ребенок, исполняющий роль светофора, поднимает вверх кружок зеленого цвета.
Ведущий: Светофор нам показывает, что мы можем с вами отправляться в
путь.
Эстафета « Красный, желтый, зеленый »
- игроков становятся в колонны по одному за линиями старта, обозначенными лентами – « липучками ». Напротив каждой из команд на расстоянии 1м друг от друга раскладывается по 3 малых обруча ( красного, желтого и зеленого цветов ), далее рядом с линией финиша на расстоянии 6 – 8м от линии старта в произвольном порядке рассыпаются модули « Альма » ( по 8 штук; из них 4 модуля – цилиндры – подставка для светофора, 3 куба – красного, желтого и зеленого цвета – это светофор, треугольная призма – крыша светофора ) .
По сигналу ведущего: « На старт! Внимание! Марш! » первые игроки каждой из команд подбегают к первым обручам, встают в них, берутся за края обручей, поднимают их вверх, « снимают с себя », затем кладут на прежнее место; те же движения они выполняют со 2 – ым и 3 – им обручами. Далее играющие подбегают к модулям, берут один из них, ставят на линию финиша, затем бегом возвращаются в свою команду, передают эстафету касанием ладони о ладонь второго игрока. Следующие игроки повторяют те же действия. Победителем считается команда, игроки которой без ошибок и быстрее игроков другой команды выполнят задание.
Примечание: модули нужно ставить на линию финиша в следующем поряд-
ке: сначала друг на друга ставятся 4 цилиндра, затем – зеленый,
желтый и красный мягкие кубы, сверху устанавливается треу –
гольная призма.
Ведущий: Очень важен и не прост
Инспектора дороги пост.
Кто следит, чтоб все в пути
Знали, как себя вести?
( Регулировщик )
Дети: Регулировщик!
Ведущий: Правильно, ребята, это регулировщик. Я приглашаю вас на следу-
ющее соревнование и прошу показать, как должен быть одет регу-
лировщик и что должно быть у него в руках.
Аттракцион « Юные регулировщики »
На середину зала приглашается по одному игроку от каждой команды. Они становятся на небольшом ( 1 – 1,5м ) расстоянии друг от друга. Перед каждым из них кладется на коврик или развешивается на стуле по одному комплекту форменной одежды регулировщика ( жилет – накидка ярко – зеленого цвета с надписью ДПС, кепка синего цвета, свисток на веревочке, палочка с черными и белыми полосками ). По команде ведущего: « Раз, два, не зевай, одеваться начинай! » дети надевают на себя форму. Победителем считается игрок, который надев форму, первым поднимет вверх полосатую палочку и свистнет в свисток.
Ведущий: Вот стоит на мостовой,
Как волшебник, постовой.
( показывает рукой на юных регулировщиков )
Быстро руку протянул,
Ловко палочкой взмахнул.
Все машины одному
Подчиняются ему.
( по мотивам стихотворения Я.Пишумова « Это улица моя » )
Эстафета « Волшебная палочка »
За линиями старта, расстояние между которыми 2 – 3м, строятся в колонны по одному 2 команды игроков. В руках первых игроков находится по палочке в черно – белую полоску. На расстоянии 6 – 8м от линий старта на линиях финиша ставится по мягкому кубу, на которые ставится по колокольчику, Посередине между линиями старта и финиша кладется по малому обручу
По команде ведущего: « Раз, два, три, начало игры! » первые игроки бегут по направлению к своим обручам, кладут в них полосатые палочки, подбегают к кубам, звонят в колокольчики, обегают кубы, возвращаются к обручам, берут в руки лежащие в них полосатые палочки, возвращаются в свои команды, передают палочку вторым игрокам. Следующие игроки выполняют те же действия. Побеждает команда, последний игрок которой быстрее пересечет линию старта.
Ведущий: Все на свете знают –
Правила движения
Нужно выполнять
С должным уважением!
Я предлагаю вам поиграть в игру, с помощью которой мы узнаем хорошо ли вы знаете правила движения.
Игра « Это я, это я, это все мои друзья »
Ведущий: Кто из вас идет вперед
Только там, где переход?
Дети хором: Это я, это я,
Это все мои друзья!
Ведущий: Кто летит вперед так скоро,
Что не видит светофора?
( Дети молчат. )
Ведущий: Кто гоняет без оглядки
Во дворе и на площадке?
Дети хором: Это я, это я,
Это все мои друзья!
Ведущий: Знает кто, что красный свет –
Это значит – хода нет?
Дети хором: Это я, это я,
Это все мои друзья!
Ведущий: Молодцы, ребята, справились с трудным заданием!
Есть на каждом перекрестке
Пешеходный переход,
Перейти дорогу просто
Здесь без риска и хлопот.
Я.Пишумов
Переходит переход
Наш веселый скороход.
Наш веселый скороход
К стадиону нас ведет.
Эстафета « Соревнование скороходов »
- игроков становятся в колонны по одному за линиями старта. Перед каждой командой в направлении линии финиша раскладывается оборудование в следующем порядке: на расстоянии 1м ставится дуга – « ветви деревьев », за дугой на расстоянии 1м кладется полоска – « мостик », за мостиком на расстоянии 60 - 80см кладется « зебра ». За « зеброй » на расстоянии 1м находится стационарная гимнастическая лестница, около которой напротив команд кладется по табличке « стадион ».
По команде ведущего: « На старт! Внимание! Марш! » первые игроки команд подлезают под « ветвями деревьев », быстро проходят по «узкому мостику через реку », переходят дорогу по переходу – « зебре », после чего быстрым шагом возвращаются в свои команды, передают эстафету вторым игрокам касанием ладони о ладонь. Следующие игроки выполняют те же действия. Побеждает команда, быстрее выполнившая задание и допустившая меньше ошибок.
Примечания: 1. Необходимо следить за тем, чтобы игроки не переходили с
быстрого шага на бег и прыжки.
2. Последний игрок каждой из команд за веревочку подвеши-
вает табличку со словом « стадион » на гимнастическую
лестницу на уровне груди.
Ведущий: Вот мы и на стадионе. Здесь сейчас проходит Олимпиада, в
разных видах спорта соревнуются спортсмены. Каждый хочет
показать, что он самый лучший, сильнее и быстрее всех. Давайте
покажем всем, что вы тоже ловкие и быстрые.
Аттракцион « Самый быстрый »
В центр зала ставится детский столик. На расстоянии 3м от него, на противоположных сторонах устанавливаются в одну линию по 3 кегли, расстояние между которыми 15 – 20см.
Ведущий вызывает по одному игроку от каждой команды. Они подходят к столику, встают напротив друг друга с разных сторон столика, спиной к нему.
По команде ведущего: « Раз, два, три, кегли быстро собери! » игроки бегут к кеглям, берут одну из них, возвращаются к столику, ставят кеглю на него. Игроки повторяют аналогичные действия еще два раза, после чего на противоположных сторонах столика оказывается установлено по 3 кегли. Побеждает игрок, который быстрее поставит свои кегли на стол.
Ведущий: Есть мячи большие,
Есть мячи и маленькие, -
Веселые и смешные,
Все, как один удаленькие.
В руки вы мячи возьмите,
Быстро их перенесите.
Эстафета « Большие и маленькие »
Команды в колонну по одному строятся за линиями старта. Рядом с
линиями старта кладется по большому обручу, в них кладется по 8 мячей разных размеров – от самых больших до самых маленьких. На линиях финиша, на расстоянии 6 – 8м от линий старта кладется по второму большому обручу. Между линиями старта и финиша на равном расстоянии друг от друга раскладывается по 3 разноцветных мягких куба – красного, желтого и зеленого цветов .
По команде ведущего: « На старт! Внимание! Марш! » игроки, стоящие в колоннах первыми берут из обруча один мяч, обегают « змейкой » кубы, кладут мяч в обруч, лежащий на линии финиша, затем по прямой бегом возвращаются в свою команду, передают эстафету второму игроку касанием ладони о ладонь. Следующие игроки повторяют те же действия. Побеждает команда, последний игрок которой при возвращении быстрее пересечет линию старта.
Ведущий: Молодцы, ребята, быстро перенесли все мячи из обруча в обруч,
показали свою ловкость и сноровку! А теперь попросим жюри
подвести итоги соревнований. Пока жюри занимается важной
работой, предлагаю вам поиграть в олимпийскую игру.
Игра малой подвижности « Быстрее! Выше! Сильнее! »
Игроки обеих команд становятся друг за другом в колонну по одному. Затем по команде ведущего: « Раз, два, три, иди! » они начинают двигаться в обход по залу, выполняя следующие задания:
- « Быстрее» - дети выполняют бег на месте;
- « Выше » - дети выполняют прыжки на двух ногах вверх с места несколько раз подряд;
- « Сильнее » - поднимают вверх воображаемую штангу.
После игры команды становятся вдоль гимнастических скамеек. Жюри объявляет итоги соревнований, объявляется команда – победитель .
Включается запись композиции « Герои спорта » ( муз. А.Пахмутова, сл. Н.Добронравов ), под ее звуки команды обходят круг по залу и уходят в группы.
БЕСПЛАТНЫЕ

