«День России» в ДОУ
Автор: Иванчикова Ольга Анатольевна
Организация: ДОУ
Населенный пункт: Ставропольский край, Красногвардейский р-н с.Красногвардейское
Возраст: 5–7 лет
Продолжительность: 50-60 минут
Количество участников: до 30 детей
Цель: познакомить детей с символами, культурами и народами России через активные и увлекательные задания.
Распределить участников на команды (например, три цвета платков белый, синий, красный; футболки по цветам триколора; либо на усмотрение организатора)
Форма одежды спортивная
Ведущий:
-Доброе утро, дорогие ребята, уважаемые воспитатели и гости! Сегодня мы собрались в этом зале (на площадке), чтобы отметить очень важный праздник – День России! Это день нашей Родины – большой, красивой и сильной страны, в которой мы живём. Давайте вместе порадуемся этому празднику песнями, стихами и танцами!
Ведущий:
Необъятная страна (Автор: Владимир Степанов)
Если долго-долго-долго
В самолёте нам лететь,
Если долго-долго-долго
На Россию нам смотреть,
То увидим мы тогда
И леса, и города,
Океанские просторы,
Ленты рек, озёра, горы…
Мы увидим даль без края,
Тундру, где звенит весна,
И поймём тогда, какая,
Наша Родина большая,
Необъятная страна!
Ребята, а вы знаете, какие символы есть у нашей страны?
(Дети отвечают: флаг, герб, гимн.)
Триколор (Автор: А. Горляк)
Мы идём на праздник в город,
Все идут: и стар, и молод.
Мы берём с собою флаг –
Небольшой российский стяг.
- полоски в нём, три цвета.
В нём душа страны согрета!
Что же значит каждый цвет?
На вопрос – простой ответ:
Белый – мир снегов и льда,
Синий – небо и вода,
Красный – пламенный костёр,
Вместе – русский триколор!
Ведущий:
Правильно! И сейчас мы с вами послушаем самый главный музыкальный символ России – Гимн Российской Федерации! Прошу всех встать (равнение на флаг)
(Звучит гимн России, дети и взрослые стоят.)
Ведущий
— Ребята, мы только что прослушали гимн нашей страны — России. Это главная песня нашей Родины, которая звучит на самых важных праздниках.
— А теперь настало время путешествия в большое, весёлое и познавательное путешествие по нашей прекрасной стране!
— Мы будем путешествовать по разным уголкам России, выполнять интересные задания, играть в игры и участвовать в эстафетах.
За каждое выполненное задание вы будете получать лепесток, чтобы в конце собрать цветок – символ России!
Ведущий:
— Готовы? Тогда в путь! Нас ждут удивительные станции!
(можно включить короткую бодрую музыку и пригласить команды двигаться к первой станции)
Станции квеста
СТАНЦИЯ 1: «Москва — столица нашей Родины»
Эстафета: «Построй Кремль» (Оборудование кубики по количеству участников)
• Дети по очереди бегут с «кирпичиком» (кубики) до обруча для постройки башни Кремля. (строят башню вверх, если башня упала, начинают строить сначала)
• Цель: собрать башню как можно выше.
Расположить кубики в обруче на старте. Строить башню рекомендуется в обруче. Обязательно передать эстафету следующему участнику.
Приз: Лепесток ромашки! Можно разместить на магнитной доске или закрепить любым другим способом)
СТАНЦИЯ 2: «Горы Кавказа»
Эстафета: «Покорители гор» (оборудование туннель, 5 обручей, конусы по количеству команд, влаг РФ)
• Дети по очереди должны проползти через «ущелье» (туннель),
• Перепрыгнуть «горные камни» (обручи), прыжки из обруча в обруч
• Поднять флаг на «вершине» (конус) поднять флаг и поставить обратно в конус. Оббежать конус, вернуться в прямом направлении и передать эстафету следующему участнику
Приз: Лепесток ромашки!
СТАНЦИЯ 3: «Сибирская тайга»
Эстафета: «Животные тайги» (конусы старта и финиша на каждую команду)
• Первый участники ползет с опорой на стопы и ладони (как медведь) до первой фишки
• От второй фишки— прыгает (как заяц),
• От третьей фишки — крадётся (как лиса), оббегает конус и передает эстафету следующему участнику
Приз: Лепесток ромашки!
СТАНЦИЯ 4: «Волга — река России»
Эстафета: «Лови рыбу» (рыба и удочка, обруч на каждую команду)
• Дети должны по очереди пробежать до «реки» (обруч), используя удочку (палки с верёвкой) и поймать «рыбу» (рыба с магнитом). Вернуть рыбу в обруч, положить удочку, вернуться в прямом направлении и передать эстафету следующему участнику
Приз: Лепесток ромашки!
СТАНЦИЯ 5: «Тайна Урала»
Эстафета: «Пронеси драгоценные камни» (ракетка, мяч теннисный или волан)
• Участники бегут, удерживая «драгоценные камни» (небольшие мячики или волан) на ракетке, и не должны уронить их на пути. Передать ракетку и волан следующему участнику
• Кто уронил — начинает сначала.
Приз: Лепесток ромашки!
СТАНЦИЯ 6: «Деревня народов России»
Эстафета: «Народные угощения» (столовая ложка, мяч для пинг понга)
• Дети переносят ложкой «национальные угощения» — (пельмени), (пирожки) и (чак-чак), не уронив их. Первый участник передает ложку и мячик следующему участнику
• Следующий участник продолжает задание.
Приз: Лепесток ромашки!
СТАНЦИЯ 7: «Танцы народов России»
Эстафета: «Танцевальный марафон»
• Дети стоят в колонне на расстоянии вытянутых рук. Первый участник с конца колонны получает карточку с заданием. Трогает по плечу впередистоящего участника. Участник поворачивается к нему лицом, и первый участник показывает танцевальное движение, второй ребенок повторяет его и касается следующего участника. Дальше по цепочке показывают и передают движения, связанные с традиционными танцами народов России (например, «Калинка», «Барыня» и т. д.).
• Каждый участник повторяет и показывает танцевальный элемент
Приз: Лепесток ромашки!
ФИНАЛ.
Ребята, посмотрите, собрали мы с вами еще один символ России - ромашку! А на лепестках ромашки игры народов России. Давайте выберем игру и поиграем в нее. А также познакомимся и с другими играми!
Ведущий:
Ребята, сегодня мы с вами ещё раз убедились, какая у нас замечательная страна – Россия! Давайте будем её любить, беречь и гордиться ею!
Звучит весёлая патриотическая песня, дети могут запустить вверх воздушные шары или устроить «хоровод дружбы».)
Ведущий:
На этом наш праздник подошёл к концу. С Днём России, дорогие друзья! Ура!
(Все хором кричат «Ура!», звучат фанфары.)
• Вручение медалей «Юный патриот России».
• Общее фото на память.
БЕСПЛАТНЫЕ

