Сценарий досуга для детей старшего дошкольного возраста «Мы — хоккеисты!»

Автор: Никулина Ирина Александровна

Организация: ГБДОУ ДС №49 Кировского района

Населенный пункт: г.Санкт-Петербург

Цель: привлечение дошкольников к спортивной игре.

Задачи:

- Развивать двигательные навыки: силу, быстроту, выносливость, координацию;

- Совершенствовать технику передачи эстафеты, формировать умение соревновательной деятельности;

- Создать положительный эмоциональный настрой.

Оборудование: палочки, обручи, мячи, кегли, мешочки с песком.

Ход досуга

Звучит песня «В хоккей играют настоящие мужчины»

Дети входят в зал в колонне по одному, проходят по кругу и выстраиваются на лицевой линии площадки в шеренгу.

Ведущий:

Расти страна могучих чемпионов,

И мастеров стремительных атак,

В краях чужих, на разных стадионах,

Мы поднимаем свой Российский флаг!

 

(Звучит Гимн России)

 

Ведущий: Здравствуйте гости дорогие.

Ведущий: Здравствуйте, ребята!

Я хочу загадать вам загадку.

Загадка эта нелегка.

Пишусь всегда через два «ка».

И мяч, и шайбу клюшкой бей,

А называюсь я… (хоккей).

 

Ведущий: Правильно, молодцы! Любителей замечательной спортивной игры объединяет дата 1 декабря, когда празднуется Всероссийский день хоккея. Впервые событие произошло в 2007 году. А инициировал его президент Федерации хоккея России Владислав Третьяк. Цель мероприятия заключается в повышении популярности хоккея, успешном развитии спорта, привлечении в него юного поколения.

 

Ведущий. Хоккей — это зимний вид спорта. Он входит в программу Олимпиады. Олимпиада — это главные спортивные соревнования, в них участвуют самые сильные спортсмены. Они очень много тренируются. И мы сейчас с вами будем тренироваться, чтобы стать настоящими хоккеистами.

А начнём с разминки.

 

Дети рассказывают стихи про хоккей:

1. Есть много разных видов спорта:

Футбол, дзюдо и баскетбол,

Но сердцу моему милей спорт под названием Хоккей.

 

2. Хоккей – это сила, хоккей – это мощь,

Хоккей – это радость, хоккей – это злость.

 

3. Ты шайбу возьмёшь,

Побежишь, обведешь,

И с силой бросаешь,

И гол забиваешь!

4. И сердце ликует, и рады друзья,

Ведь шайба лежит за спиной вратаря!

 

5. Так будь же мужчиной: смелей, не робей!

Иди же быстрее играть ты в хоккей!

 

Ведущий: А как стать чемпионами? Чтобы силу ловкости испытать, нам срочно надо поиграть.

 

Ведущий: Но так как мы с вами еще ходим в детский сад, и у нас в группе есть и девочки и мальчики, то в нашей разминке будут участвовать все.

Внимание, внимание, начинаем наши спортивные соревнования!

 

• «Передача клюшки». Команды стоят в колонну по одному, капитаны держат в руках клюшку. По сигналу первый участник бежит до кегли, стоящей на противоположной стороне зала, оббегает её, возвращается к своей команде, передаёт клюшку следующему участнику.
• «Передача шайбы». Капитан поднимает шайбу над головой и передает его второму участнику, который стоит за ним. Второй участник передает шайбу аналогичным образом следующему участнику и так далее. Когда шайбу получит последний участник, то он перебегает в начало команды и снова передает шайбу игроку, стоящему за ним. Игра продолжается до тех пор, пока капитан снова не окажется первым в колонне. Если какой-либо игрок уронит шайбу, то он должен сбегать за ним, встать на свое место и продолжить игру.
• «Пройди препятствия». Каждой команде выдается 2 обруча. По сигналу первый участник кладёт обруч на пол, запрыгивает в него. Второй обруч он кладёт на такое расстояние от первого, чтобы можно было в него перепрыгнуть, а потом, не покидая пространства второго обруча, дотянуться рукой до первого. Так, совершая прыжки и перекладывая обручи, участник добирается до поворотной отметки. Назад к линии старта необходимо вернуться бегом с обручами в руке. А на линии старта обручи передаются следующему участнику.
• «Забрось шайбу». Команды стоят в колонну по одному. По сигналу первый участник бежит до обруча, лежащего на расстоянии от стартовой линий, берёт мешочек с песком и бросает его, стараясь попасть в дальний обруч. После броска участник возвращается к команде и становится в конец своей колонны. Каждый участник команды должен сделать один бросок. Игра продолжается до тех пор, пока капитан снова не окажется первым в колонне.
• «Прыжки с мячом». По сигналу, первый участник из каждой команды, прыгает на двух ногах, мяч зажат между коленями до зрительного ориентира (кегля, стойка), обратно возвращается бегом с мячом в руках и передает мяч следующему участнику команды и становится в конец своей колонны. Если какой-либо игрок уронит мяч, то он должен сбегать за ним и продолжить игру.

• «Комбинированная». По сигналу первый участник бежит змейкой между расставленными кеглями, стараясь их не зацепить и не уронить.

Добегает до обруча, лежащего на полу, продевает его через себя (сверху вниз), возвращается назад тоже змейкой и становится в конец своей колонны.

 

Ведущий:

Всем известно, всем понятно,

Что здоровым быть приятно,

Только надо знать,

Как здоровым стать.

 

Ведущий:

В мире нет рецепта лучше:

Будь со спортом неразлучен —

Проживёшь сто лет,

Вот и весь секрет!

 

Ведущий:

А вы делайте зарядку, закаляйтесь, занимайтесь спортом,

много-много тренируйтесь, а самое главное — подрастайте, чтобы стать чемпионами!

 

Подведение итогов.

 

Награждение участников.

 

Ведущий. Вот и подошли к концу наши соревнования.

Можно с уверенностью сказать: наши ребята справились с трудными испытаниями.

И чтобы стать настоящими спортсменами мы должны готовиться к этому с детства.

Сегодня мы с вами сделали важный шаг на этом пути. С праздником нас!

 

Список используемой литературы:

1. Харченко Т. Е. «Физкультурные праздники в детском саду. Сценарии спортивных праздников и развлечений». Детство – Пресс, 2010

2. Фатюшина К.Л. «Спортивные праздники в ДОУ». М: 2011

 

 

 

 

 

 

 

Опубликовано: 22.06.2025