Задачи:

Образовательные:
1. Совершенствовать танцевальные движения: пружинка, прыжки, ходьба. Самостоятельно начинать и заканчивать движение.
2. Закреплять умение различать и передавать через движения характер музыки.
3. Совершенствовать певческие навыки: одновременно начинать пение и заканчивать с окончанием музыки.
Развивающие:
1. Развивать ловкость в играх, умение двигаться в соответствии с характером музыки.
2.Развивать у детей музыкальный слух, желание слушать музыку, выделять звучание отдельных музыкальных инструментов, чувство ритма.

3.Закреплять на игровом материале умение подыгрывать простейшие мелодии на деревянных ложках, погремушках, барабане, металлофоне, дровах, ксилофоне, треугольниках, маракасах.

Воспитательные:
1. Воспитывать уважительное отношение друг к другу, умение слушать и слышать друг друга, любовь к музыке.
Оборудование: Фортепиано, магнитофон, диск, детские музыкальные инструменты, маракасы, ложки, музыкально – дидактическая игра «Музыкальные кубики».

 

 

Вход детей под песню А. Кудряшова «День рождения», диск «Радужные нотки» №10.

Дети встают в полукруг и читают стихи:

 

1.Раз в году у нас бывает

Праздник – День Рожденья!

Никого не забывает

Праздник День веселья!

 

Здесь сегодня собралась

Именинников семья.

Кто родился летом,

Осенью, Друзья!

Выходите, покажитесь

С нами здесь повеселитесь!

 

Ровным кругом мы пойдём

Хоровод мы заведём.

Ещё больше каравай

В день Рожденья испечём!

«Каравай» русская народная мелодия, сборник «День рождения», Абеляна.

Дети встают в полукруг, именинники стоят в центре.

 

Дети:

Сегодня, ребята, у вас день Рожденья!

Пусть будет он сладким

Как торт и печенье.

Пусть будут все гости

Сюрпризы дарить.

Вас обнимать, целовать и хвалить.

 

Желаем игрушек

Красивых побольше,

Чтоб мама с тобою

Играла подольше,

Чтоб папа подарки

Всегда приносил.

И каждый в семье тебя очень любил.

 

Пусть сбываются скорее

Все волшебные мечты.

Радостнее всех на свете

Пусть сегодня будешь ты!

 

Вас, друзья, мы поздравляем

Песню звонко запеваем.

 

Песня «День рождения» И.Пономарёвой «Веточки осенние в зале мы развесили».

После песни дети исполняют танец «Я – мы», полька, сборник «День рождения», Абеляна.

 

Ведущая: - И в честь праздника у нас

Открывается сейчас

Музыкальная ярмарка!

Инструменты хороши

Выбираем от души!

Ведущая приглашает ребёнка, который читает стихотворение о музыкальном инструменте, погулять по ярмарке и выбрать инструмент (маракас).

 

Он шумит, как погремушка

Но при этом не игрушка.

Ясно каждому из нас

Инструмент наш – маракас.

Танец с маракасами. Украинская народная песня «Катерина», сборник «Музыкальный руководитель»; Март - Апрель 2004 года.

Ведущая приглашает следующего ребёнка погулять по ярмарке и выбрать музыкальный инструмент (ложки).

 

Эти ложки не для каши,

Не для супа, не для щей.

Ты игру послушай нашу

Сразу станет веселей.

Танец с ложками. Диск «Авторские танцы», Л.Н.Бабыниной №4

 

Ведущая: - Продолжаем мы по ярмарке гулять.

Что ещё мы увидали?

На чём ещё мы не играли?

Кто ещё пойдёт гулять

Инструменты выбирать?

 

Бубен звонкий, озорной

Попляши скорей со мной.

Раздаётся чистый звон

Дзинь – дзинь - дон

Дзинь – дзинь – дон!

Парный танец с бубнами; сборник Меерсон «Музыкальные игры и пляски для дошкольников»; Минск 1963; стр.218.

Ведущая: - Приглашаем родителей с нами поиграть.

Чтобы им из зрителей

Участниками стать.

Игра в телеграммы (ритмические формулы)

Ведущая: - Телеграммы принимаем

Точно звуки повторяем.

Родители сочиняют телеграммы, а дети принимают и повторяют, потом меняются.

 

Музыкально - дидактическая игра «Музыкальные кубики». Кубик пускают по кругу, пока звучит музыка. Когда музыка затихнет, в середину кидают кубик у кого он оказался в руках. Какая картинка выпадет, то надо: «Пропой голосом домашних животных или диких: голосом птиц; сыграй на музыкальном инструменте и т.д.»

 

Музыкальная игра «Чей кружок скорее соберётся вокруг музыканта» (именинники – музыканты, дети - танцоры)

Ведущая: - Продолжаем мы по ярмарке гулять

И другие инструменты выбирать.

Вот они – бурчунчики, стукунчики, ворчунчики и т.д.

Дети берут музыкальные инструменты.

Ведущая: - Как называют в музыке тишину?

Дети: - Пауза.

 

Дети:

Много разных звуков

Окружают нас.

Даже если тихо

В комнате сейчас.

 

Вечером и утром

Всюду тишина.

Ты её послушай, звуками полна.

Все хором: В честь неё устроим шум

- Тарарам - шурум - бурум! (дети играют на инструментах)

 

А когда затихнут звуки

Сразу в дом придёт она,

Потому что после шума

И приходит: Ти – ши – на!

 

Песня «В доме моём тишина»; музыка и слова Т.Боровик.

Ведущая: - Мы по ярмарке гуляли

Инструменты выбирали,

С ними мы и танцевали.

А в оркестре не играли.

А в оркестре ждут нас: металлофоны, ксилофоны и музыкальные дрова.

А ещё трещотки!!! Ах! Вот это да!!!

П.И.Чайковский «Камаринская» (трещотки предлагаем родителям).

Убираем инструменты, звучит песня «День Рожденья» А.Кудряшова.

Ведущая вносит пирог, именинники задувают свечи и получают подарки. Всех приглашают в группу на чаепитие.