Кубань моя — любимая

Автор: Миклухо Елена Васильевна

Организация: МБДОУ № 5 «Аленький цветочек»

Населенный пункт: Краснодарский край, г. Тихорецк

Сценарий спортивного праздника, посвященный 86 годовщине образования Краснодарского края.

Цель: Формирование патриотических чувств и нравственно-волевых качеств в подвижных и спортивных играх.

Задачи:

1. развивать интерес к физической культуре, формировать представления о некоторых видах спорта и достижениях спортсменов Кубани
2. развивать интерес к физическим упражнениям и подвижным играм, стремление к личной и командной победе
3. потребность в двигательной деятельности
4. Воспитывать чувства патриотизма, национальной гордости.

.

Ход мероприятия.

1 Ведущий: Здравствуйте ребята! Сегодня мы пригласили вас на эту спортивную площадку, чтобы провести спортивные состязания, посвященные, как вы думаете, какому событию?

Ответы детей:

2 Ведущий: Правильно, сегодня наш край отмечает 86 годовщину образования Краснодарского края. А кто может сказать, как еще называют наш край?

Ответы детей:

1 Ведущий: Отлично. А еще как говорят про Кубань?

Ответы детей:

(выходит ребенок и рассказывает стихотворение)

 

Моя Кубань – жемчужина России,

С чем я ещё могу тебя сравнить?

Я знаю, не найти тебя красивей,

И никогда, вовек не разлюбить.

 

2 Ведущий: А вы знаете, что наш край славится олимпийскими чемпионами? Вы кого-нибудь из них знаете?

Ответы детей:

1 Ведущий: Хорошо, как много вы знаете.

(ребенок рассказывает стихотворение)

 

Спорт, ты – жизнь! Для родной отчизны!

Значит пусть будет больше жизни!

Пусть ещё полновесней станет

Олимпийский колос Кубани!

 

2 Ведущий: Ну что, ребята, будем прославлять нашу Кубань своими достижениями?

Ответы детей:

1 Ведущий: Предлагаю наши состязания начать с зарядки

 

(ребенок рассказывает стихотворение)

 

Поднимайся, народ, на зарядку

От Анапы до лыжной Вятки!

Пусть шагает атлет былинный

От Тамани до Сахалина!

 

Разминка «Спортсмены»

Дети выполняют движения согласно тексту. На последнюю строчку выполняют наклоны в стороны с поднятыми вверх руками.

Мы-боксеры,

Мы-штангисты,

Бегуны и футболисты,

Мы плывем через моря,

Всюду есть у нас друзья! (2-3 раза ускоряясь)

 

1 Ведущий: Теперь вы готовы!

Ребята, а кто знает с чего начинаются спортивные соревнования? Правильно, с поднятия флага под гимн. Наши спортивные состязания мы начнем с прослушивания гимна Кубани.

2 Ведущий: Группы, внимание! под гимн Кубани стоять смирно!

 

1 Ведущий: Чтобы начать состязания нам необходимо разделиться на команды, придумать название, время ограничено, обратите внимание на песочные часы. Раз, два, три – на команды разделись!

2 Ведущий: Команды объявлены. Можно начинать состязания, которые посвящены Дню образования Краснодарского края. Название первого испытания вы узнаете, отгадав загадку про вид спорта.

 

(ребенок загадывает загадку)

 

Без весла не обойдешься,

Если спортом тем займешься.

А как занятие зовут,

Где в лодке к финишу плывут?

(гребля на байдарках и каноэ).

 

Ведущий: правильно, ребята! А кто может назвать известных кубанских спортсменов- гребцов?

Ответы детей.

Ведущий: Какие вы, молодцы! А наша эстафета будет называться тоже «Гребля».

Для этого состязания необходимо командам построится в две колонны по одному на линии старта.

1. Игра-эстафета «Гребля»

Каждой команде дается надувной круг (байдарка) и весло. На расстоянии 6 м от команд ставятся ориентиры. По команде первые игроки надевают круги, берут вёсла и бегут до ориентира, оббегают его, возвращаются обратно и передают эстафету следующему игроку и так далее. Побеждает команда, первой выполнившая задание.

Дети помогают друг другу надевать круг.

Ведущий: Как быстро вы умеете грести! Молодцы! А хотите быть такими же сильными, как наши чемпионы?

Ответы детей:

Ведущий: Предлагаю провести игру, в которой вам понадобится сила. Не боитесь?

Ответы детей:

1. Игра -эстафета «Силачи»

Команды стоят в колоннах. Впереди на расстоянии 4 – 5 метров лежит обруч. В руках у первых игроков мяч медбол. По команде первые игроки бегут, добегают до обруча, кладут мяч в обруч, возвращаются к команде передают эстафету. Следующие игроки бегут, до обруча с мячом, забирают мяч, возвращаются к команде, передают мяч следующему участнику. Следующие игроки бегут до обруча, кладут мяч в обруч, возвращаются, передают эстафету. Эстафета считается законченной, когда все дети пройдут эстафету.

Ведущий: Сильные вы, молодцы. Достойная смена нашим спортсменам растет. А сейчас давайте вспомним, кто жил на Кубанской земле, как они назывались?

Ответы детей:

Ведущий: Верно, «казак» означает свободный, вольный человек. С самого рождения нашего края казаки, заселившие его, вели сельское хозяйство: выращивали пшеницу и овощи на своих участках, разводили скот. Но если вдруг приходила беда, казак был обязан оставить свой дом и встать на защиту своего Отечества. И в истории нашего края казаки запомнились именно как воины-защитники. А как вы думаете, кто был самым верным другом казаку?

Ответы детей:

Ведущий: Казак без коня-не казак! Верный конь был помощником в работе в мирное время и боевым товарищем на войне. Казаки были отличными наездниками! Крепко держались в седле и упражнялись в верховой езде с раннего детства. Мальчишки, я предлагаю и вам сейчас поупражняться в верховой езде.

1. Эстафета «Наездники»

Команды строятся в колонны по одному. На палках-конях «скачут» змейкой между конусами, передают эстафету следующему участнику.

Ведущий: Молодцы наши мальчишки! Настоящими казаками растут! Еще одна гордость Кубани-это наша национальная кухня! Девочки, а давайте покажем какие мы хозяйки! Нам и борщ сварить, и компот приготовить по силам!

1. Игра-эстафета для девочек «Кубанская кухня»

Девочки строятся в две колонны, на линии старта стоит кастрюля с игрушечными фруктами и овощами вперемешку, на линии финиша напротив каждой команды пустая кастрюля. Участницы находят фрукт или овощ в зависимости от того, что будут «готовить» борщ или компот, подбегают, кладут в кастрюлю, передают эстафету. Оценивается скорость и точность выбора участницы команды.

Ведущий: Очень важным навыком для казака была стрельба из ружья. В мирное время это помогало охотиться, в военное-защищать родные земли. Ребята, я предлагаю вам посоревноваться в меткости!

1. Эстафета «Попади в цель»

Команды строятся в колонны по одному. На расстоянии 2 м стоят корзины с мешочками, далее на расстоянии 3 – 4 м расположены обручи. Каждому участнику необходимо подбежать к отметке, где стоит корзина, взять мешочек, попасть мешочком с песком в обруч. Выигрывает команда, попавшая большее количество раз.

Казак: Молодцы, ребята! Но не только трудом и военными подвигами славится наша Кубань. А славится она талантливыми людьми и веселыми плясками! Предлагаю нашим ребятам исполнить танец.

Исполняется танец с колосками.

Ведущий: Вот и подошло к концу наше спортивно – казачье состязание! Ребята, вам понравилось? Вы хотели бы стать спортсменами и добиться высших результатов, чтобы прославить нашу Родину-Кубань?

Ответы детей.

1. Ребенок.

Ты цвети моя Кубань!

Становись все краше.

Не уронит честь казачью

Поколенье наше.

 

1. Ребенок.

Мы растем стране на славу

Под кубанским небом,

Будем славить край родной

Богатырским хлебом!

 

1. Ребенок

Лучше нет Кубани нашей,

Нет, богаче края

Ты всегда любимой будешь,

Сторона родная.

 

Ведущий:А сейчас я прошу вас построиться в колонну по одному и пройти круг почета в честь образования нашего Краснодарского края.

Дети под спортивный марш проходят круг почета и уходят в группу.

 

Опубликовано: 19.10.2023