Сценарий праздника «Питер Пэн и страна Небыляндия»

Автор: Янишаускене Татьяна Вадимовна

Организация: МАДОУ детский сад №123

Населенный пункт: г. Калининград

Действующие лица: Ведущий 1, Ведущий 2, Питер Пэн, Динь-динь, Фея-Крестная, Капитан Крюк – взрослые

Дети: Мачеха, Золушка, Анна, Анастасия (дочери мачехи)

Ход праздника:

1 Ведущая: Здравствуйте дорогие родители! Вот и настал этот знаменательный час в вашей жизни и жизни ваших детей! Первый выпускной! Мы сердечно поздравляем вас с этим знаменательным событием! Пусть этот день вам запомниться светлым праздником, сказочным волшебством и счастливыми улыбками ваших детей, маленьких звезд!

2 Ведущая: Светло и нарядно сейчас в этом зале,

И пышные всюду букеты стоят.

Сегодня мы праздник большой отмечаем,

Мы в школу своих провожаем ребят.

Приветствуем наших выпускников: (каждого ребёнка называем по И. Ф.)

«Самые проворные»:___

«Самые обаятельные»: ___

«Самые внимательные»:___

«Самые талантливые»: ___

«Самые музыкальные»___

(Встают полукругом)

1-й ребенок: Сегодня мы выпускники,

Уже не дошколята

Нас ждут весёлые звонки

И новые ребята.

2-й ребенок: Пройдём мы в незнакомый класс

По коридорам школы

Прощай наш садик, мы не раз

Тебя с улыбкой вспомним

3 ребёнок: Мы на прощание своё вам дарим песню эту

Пусть эта песня майским днём летит по белу свету

4 Ребёнок: Любой из нас сегодня очень рад,

Мы все поем, а вместе с нами – птицы!

Последний раз пришли мы, детский сад,

Пришли, чтоб навсегда с тобой проститься!

ПЕСНЯ «Дошкольное детство, прощай!»

Ведущий 1: Чтоб садик родной вы не забывали,

Диплом выпускников сейчас вам вручаем!

Ведущий 2: Для вручения диплома выпускника мы приглашаем заведующую детского сада Наталию Александровну!

Звучит тревожная музыка, из зрительного зала выходит Капитан Крюк, тащит с собой мешок (на мешке написано ДИПЛОМЫ ВЫПУСКНИКОВ), оглядывается по сторонам

Крюк: Ну и тяжелый же этот мешок! Надо посмотреть, что там спрятано. Эх! Была, не была! Открывает мешок, откуда раздается детский смех Ой, что это со мной? Какое-то необыкновенное чувство (смеется). Что это было? Надо спрятать мешок подальше. А откуда эта куча маленьких детишек? Собрались здесь праздник устроить? Ненавижу детишек! А этот мешок… его ни в коем случае нельзя отдавать им, иначе устроят тут шум и гам! И вообще, ложитесь-ка вы все спать! Спа-а-ать! Спа-а-ать!... Разводит по сторонам руками и медленно уходит из зала вместе с мешком, теряет по пути кусочек карту страны Небыляндии.

Дети исполняют танец «Колыбельная»

В конце танца зевают и кладут голову на подушку, засыпают

Под музыку звенит колокольчик, появляется Фея Динь-Динь, она легко бегает по залу, звенит легко колокольчиком, дети постепенно просыпаются, уходят с подушками на свои места. Фея Динь-Динь прячется

П.П. (появляется из окна): (шепотом) Динь-Динь! Динь-Динь! Да куда же ты подевалась? (Раздается звон колокольчика) Слышите! Она Где-то здесь! Динь, где же ты? (дети из зала подсказывают) Динь! Выходи! Мы отправляемся на поиски приключений. Что-то она задерживается, не похоже на нее! Давайте споем веселую песню, она услышит нас и тут же прибежит!

Песня «Когда мои друзья со мной»

Вылетает Динь и тревожно пищит, что-то объясняя Питеру

Динь: Пи-пип-пи-пи-пи-пи!!! (тревожно)
Питер: Динь, что случилось? И вообще, ты даже не поздоровалась с нашими прекрасными ребятами.
Динь (делает реверасн): Пи-пи-пи!
Питер: вот, теперь всё хорошо. Динь, раз ты прилетела к ребятам, то покажи им свой любимый танец, они у нас очень активные и озорные и я уверен, что они будут счастливы с тобой потанцевать!

Танец «Перемена»

Динь: Пи-пи-пи!! (начинает бегать по кругу и кричать)

Питер: да что случилось, Динь, остановись!
Динь: Пи-пи-пи-пи-пи!!!

Питер: что? У наших ребят стряслась беда? Капитан Крюк украл мешок с их смехом, радостью, весельем, дипломами, а самое главное – со школьным звонком, и теперь дети будут всегда грустными, им будет неинтересно учиться, а в школе никогда не будет перемен!.. Что же нам делать?

Динь: (несет кусочек карты) Пи-пи-пи!...

Питер: Молодец, Динь! (смотрит на карту) Нам срочно надо лететь в страну Небыляндию! Ну что, ребята, полетим?

Дети: Да!

Фея Дзинь летает по залу и посыпает всех волшебной пыльцой. Все дети вместе с ними «летят» в сказочную страну

Под сказочную музыку выходит Белоснежка, а за ней 7 гномов (воспитатель и дети младшей группы). Они встают шеренгой перед гостями.

Белоснежка:\ поучает гномов\ Как же, гномы, вам не стыдно!

Вам ни капли не обидно,

Оставаться всех глупей: мошек, птичек и зверей?

Гном 1: В школу мне, сестрица, лень, надо собирать портфель.

Гном 2: Надо по утрам вставать, книги толстые читать.

Гном 3: Я не знаю, как в тетрадь, буквы разные писать.

Гном 4: Как держать перо, не знаю, о листок его сломаю.

Гном 5: сказок мы не понимаем, буквы как читать не знаем!

Гном 6 : Говорите это - зря, будем жить без букваря!

Гном 7: Не ругай ты нас, сестрица, не желаем мы учиться!

Белоснежка: Говорите так напрасно, не уметь читать – опасно! Тогда давайте посмотрим, знаете ли вы сказки и умеете отгадывать про них загадки?

«СКАЗОЧНЫЕ ЗАГАДКИ»

гномы всё путают и отвечает неправильно

5й ребенок: С грядки старушка цветок сорвала,

Девочке Жене его отдала.

В цветке, в лепестках, есть волшебная сила,

Их девочка Женя о чём-то просила…

Что надо сказать, лепестки обрывая? Как называется сказка такая?

Гномы: Ромашка.

Дети: «Цветик – семицветик».

6й ребенок: Фруктово – огородная страна,-

В одной из книжек – сказок есть она,

А в ней герой – мальчонка овощной,-

Он храбрый, справедливый, озорной!

Гномы: Кабачок.

Дети: «Чипполино».

7й ребенок: В этой сказке именины, много было там гостей.

И на этих именинах, появился, вдруг, злодей!

Он хотел убить хозяйку, чуть её не погубил,

Но коварному злодею кто – то голову срубил.

Гномы: Бармалей.

Дети: «Муха – Цокотуха».

8й ребенок: Он жестокий, кровожадный, одноглазый, плотоядный.

Самый страшный он злодей – беспощадный ….

Гномы: Воробей.

Дети: «Бармалей».

Гномы (все вместе): Что ещё за Бармалей? Надо прочитать скорей!

Белоснежка: как же будешь ты читать, надо азбуку всю знать!

Гномики: Вас зато плясать научим, раз мы азбуку не учим,

Этот танец так хорош, лучше танца не найдешь!

Гномики и выпускники танцуют танец «Танцуй со мной»

Белоснежка: Здорово мы повеселились! А вам, ребята, спасибо, что с моими гномиками подружились! Слышала я, что вы ищите капитана Крюка. Я вам помогу: мои гномики нашли кусок карты, которую потерял этот злой пират. Держите (отдает карту) и обязательно отыщите его! А еще учитесь в школе на одни пятерки, с радостью и удовольствием, и вспоминайте свой детский садик и ребят! До свидания, ребята!

Дети: До свидания! Белоснежка и гномики машут рукой и уходят

П.п.: Ну что, ребята, полетим дальше?

Дети: Да!

Фея Дзинь летает по залу и посыпает всех волшебной пыльцой. Все дети вместе с ними «летят» в сказочную страну

П.п.: (обращает внимание на яблоко) Ой, а это еще кто такая? (указывает на гусеницу)

На яблоке лежит гусеница и «спит»

Музыкальная сценка «Яблоко и червяки»

Гусеница (протяжно): Кто это к нам пожаловал? Вы кто? Вы зачем к нам пришли?

П.п.: Мы ищем Капитана Крюка!

Гусеница: а зачем он вам нужен? Вы что хотите попасть в неприятности? Фу, какие вы глупенькие, маленькие, сразу видно, что вы еще не выросли!

Питер: Что значит не выросли, наши дети осенью идут в школу!

Гусеница: Что правда? (Дети: да)

Питер: Хочешь, проверь нас, мы готовы!

Гусеница: Хорошо, сейчас проверим. Если не справитесь, вернетесь обратно в детский сад! (Задачки в стихах)

1. День рожденья у меня, подарили мне коня,

Два мяча, одну вертушку. Сколько у меня игрушек? (4)

1. На большом диване в ряд куклы Танины сидят:

2 матрешки, Буратино и веселый Чипполино.

Помогите Танюшке сосчитать игрушки. (4)

3) Забежал щенок в курятник, разогнал всех петухов.

Три взлетели на насест, а один в кадушку влез.

Два в раскрытое окно, Сколько было их всего? (6)

4) Сидят рыбаки – Стерегут поплавки.

Рыбак Корней поймал трех окуней.

Рыбак Евсей - четырех карасей.

Сколько рыб рыбаки натаскали из реки? (7)

5) Ежик по грибы пошел- Десять рыжиков нашел.

Восемь положил в корзину, Остальные же на спину.

Сколько рыжиков везешь на своих иголках, еж? (2)

Гусеница: Молодцы, все правильно ответили. Хорошо, я вам помогу! Я посмотрю, что у меня есть (залезает в яблоко, достает коробку с игрушками и школьными принадлежностями, отдает детям). Вот, держите, разбирайтесь сами, а я пошла, некогда мне с вами здесь сидеть Гусеница забирается в яблоко

П.п.: Ой, ребята, давайте посмотрим, что там внутри (Динь-динь выхватывает из рук у П.п. игрушку) Динь-динь, ты всегда пытаешься влезть вперед меня! Давай, делить пополам. Тем более здесь вон сколько желающих поиграть! Мы с мальчишками будем собирать то, что нам пригодится в школе, а ты с девчонками – игрушки.

Игра «Рассортируй предметы»

В конце игры находят еще один кусочек карты

П.п.: Ребята, здесь же еще один фрагмент нашей карты, здесь нарисована тыква…. Что же это значит? Куда нам отправляться дальше, в какую сказку? (Дети отгадывают: к золушке!) Тогда скорее в путь!

Фея Динь летает по залу и посыпает всех волшебной пыльцой. Все дети вместе с ними «летят» в сказочную страну. В конце музыки садятся на свои места

Фея Динь летают по залу, тревожно что-то шепчет на ухо П.П.
П.п.: Горе, горе, что творится? Золушке всю ночь не спится,
Её в школу не пускают, каждый день её ругают,
Надо же! Как это? В школу не пускают? Кто ж её так обижает?
9-й РЕБЕНОК: Знаем мы одну особу - злую мачеху, да, да!
Очень важная такая, только знаем, обижает нашу Золушку всегда…
10-й РЕБЕНОК: Надо нам ребята срочно Золушку спасать!
И, конечно, поскорее фею крёстную позвать!
П.п.: Что ж давайте позовём! Фея крёстная, мы ждём! Поскорее к нам приди, Золушке помоги! Дети повторяют
Звучит «волшебная» красивая музыка, входит Фея-Крестная с сольной песней.
ФЕЯ Крестная: Здравствуйте, друзья мои, наступили эти дни,
В школу, вижу, вы идёте, слышу, как меня зовёте,
Я хочу вам пожелать всем учиться лишь на пять,
А ещё вам пожелаю много нового узнать!
11-й РЕБЕНОК: Благодарим тебя мы, Фея, за прекрасные слова,
И за то, что к нам на праздник ты пришла,
Мы о Золушке тебе рассказать хотим, помоги ей тоже в первый класс пойти!
Её в школу не пускают, дочки с мачехой ругают,
Плачет Золушка всю ночь, мы хотим ей все помочь…
Выходит Золушка под музыку из одноимённого мультфильма. В руках у нее сковородка, в которую она смотрится.

ЗОЛУШКА: Ах, настал мой день рожденья, мне уже семь лет! Скоро в школу я пойду...

МАЧЕХА (идёт и говорит, как будто услышав издалека слова Золушки):

Что ты, что ты! Нет! В доме лучше прибирай и полы вон, натирай! (даёт Золушке швабру) Посади среди цветов сорок розовых кустов,

Доченьки мои пойдут, в школу розочки возьмут!

ЗОЛУШКА: Почему же мне нельзя? Разве маленькая я? Я уже считать умею…

МАЧЕХА: Не смеши, прошу, меня… (берёт со стола корзину с фруктами, подаёт её Золушке) Если ты из этих фруктов 10 яблок наберёшь,

То тогда с моими дочками в первый класс пойдёшь… (уходит)

 

СОЛЬНАЯ ПЕСНЯ ЗОЛУШКИ

Хоть поверьте, хоть проверьте, но вчера приснилось мне,
Буд-то принц за мной примчался, на серебряном коне.
И встречали нас танцоры, барабанщик и трубач,
Сорок восемь дирижеров и один седой скрипач.

Фея: Дорогая Золушка, мы так не хотим, чтобы ты печалилась! Наши ребята немного повеселят тебя.

Сольные номера

(Можно использовать на два номера – выступают дети, которые ходят в муз.школу, на гимнастику, танцы и .д.).

Дочки мачехи подходят поближе к зрителям и разговаривают друг с другом

АННА: Чтобы Золушка не знала, нужно яблоко стащить,

Мама срочно наказала, чтобы в школе ей не быть!

АНАСТАСИЯ: Я её отвлеку, с ней станцую вальс, Ну а ты не зевай! Яблоко съедай давай! (подходит к Золушке) Слушай Золушка, у принца скоро будет бал, и отец его король всех к себе позвал,

Потому что принц подчас поступает в первый класс,

Если очень сильно хочешь в школу и на бал,

Чтобы принц с тобою вместе вальс потанцевал,

Вон ребят тут сколько много, пару выбирай,

С ними поскорее вальс ты начинай!

«ПРОЩАЛЬНЫЙ ВАЛЬС»

После танца дети садятся на свои места, Анастасия и Анна «едят» яблоки, подходят к зрителям смотрят друг на друга, усмехаются и показывают огрызки яблок, говорят друг с другом, пока Золушка тихонько садится за стол, и выкладывает яблоки.

АННА: Хорошо мы потрудились, мама будет рада,

А о хитрости сестре (показывает на Золушку) говорить не надо!

Десять яблок не найдёт, в школу с нами не пойдёт! Анна и Анастасия убегают.

ЗОЛУШКА (плачет): Фея крёстная, мне скорее помоги, где мне яблоки достать, чтоб их было пять и пять? Яблок здесь всего лишь восемь….

ФЕЯ: Мы ребят помочь попросим… Сколько яблок не хватает, кто подскажет, кто же знает? (ответ детей: "Двух!")

Значит, нужно сказки две нам скорей назвать, где мы можем яблоньку в сказке повстречать, и в какой есть сказке яблочко ещё,

Ну-ка, вспоминайте, Золушке помогайте!

Ответ детей ("Гуси-лебеди" – яблонька, "Белоснежка" – отравленное яблочко). Пока дети отгадывают, после каждого правильного ответа у Феи в кармане появляется яблоко.

ЗОЛУШКА: Вот спасибо вам, ребята, вы мне помогли, кто же сказки вам читал?

ДЕТИ (хором): Наши воспитатели!

12-й РЕБЕНОК: В садике много нам сказок читали,

С нами дружили, с нами играли,

Долго рассказ о них не ведём,

О воспитателях лучше споём!

Песня «Воспитатель»

П.п.: Дорогая Фея-Крестная, мы помогли Золушке, теперь ты помоги этим ребятам, посмотри, какие они хорошенькие! Злой и коварный Капитан Крюк украл мешок с детским смехом, радостью, весельем, дипломами, а самое главное – со школьным звонком, и теперь дети будут всегда грустными, им будет неинтересно учиться, а в школе никогда не будет перемен! Ты поможешь?

ФЕЯ: Конечно помогу! Вот вам последний кусочек карты Капитана Крюка, отправляйтесь на его Остров Сокровищ. И запомните самое главное – этот пират совершенно не выносит детского смеха! Счастливого вам пути, ребята!

Дети: До свидания!

Фея Динь летает по залу и посыпает всех волшебной пыльцой. Все дети вместе с ними «летят» в сказочную страну. В конце музыки садятся на свои места

Звучит музыка Пирата, появляется Капитан Крюк

Капитан Крюк: Опять этот несносный мальчишка!? Он привел на мой остров детей? Ненавижу детишек! Нужно непременно прогнать их с моего острова! А этот мешок… его ни в коем случае нельзя отдавать им, иначе устроят на моем острове шум и гам!

П.П: Капитан Крюк! Верни мешок, который ты украл, нашим детям! Ты не можешь так просто лишить детей волшебства и праздника!

Крюк: Какой мешок? Не этот ли? (показывает, смеется) Никакого волшебства не существует! И никакого праздника не будет! Хочешь получить мешок? Попробуй, отбери!

Питер Пен начинает бегать за Пиратом по залу, сражаться за мешок

Фея Динь: Ребята, надо спасти Питера! Давайте громко-громко топать. Нет, не слышит Крюк! Тогда давайте громко-громко хлопать!...Громко топать и хлопать….и еще кричать. (Дети выполняют)

Крюк (хватается за уши): Ааааа! Что за ужасный шум! Тише! Тише! Аааа!

Пират убегает, бросив мешок

Фея Динь: У нас получилось! Молодцы ребята! Капитан Крюк так испугался шума, что даже мешок оставил!

П.П.: Открывайте мешок скорей, посмотрим что там! Динь и Питер открывают мешок, но никакого смеха не слышно.

Динь: Ой, а где же детский смех?

П.п.: Растеряли весь смех пираты! Что же мы делать теперь будем?

Динь: Это не беда. Смотрите как много ребят в зале! Если мы все дружно и громко будем смеяться, то наполним этот мешок смехом, и еще много-много останется! Правда, ребята?

П.п.: Точно! А взрослые нам помогут! Щепотка волшебной пыльцы! Динь!

Фея Динь постепенно посыпает детей волшебной пыльцой, дети начинают смеяться постепенно, затем Фея Динь посыпает и взрослых, они тоже постепенно начинают смеяться. Под музыку Фея Динь и Питер Пен улетают, дети продолжают смеяться…

Звучит звук будильника, дети выстраиваются полукругом, делают вид, что просыпаются

Ведущий: Ребята, неужели нам это все приснилось, неужели это был всего лишь сон, и Феи Динь и Питер Пена не существует?.. Но не расстраивайтесь, сказка еще не раз будет появляться в вашей жизни.

СЛОВА БЛАГОДАРНОСТИ ПЕРСОНАЛУ ДЕТСКОГО САДА ОТ ВЫПУСКНИКОВ
13-й РЕБЕНОК: Нас колокольчик всех позвал, пришла пора прощаться,
Ах, как не хочется друзья, нам с садом расставаться.
14-й РЕБЕНОК: Мы говорим от всей души заведующей нашей,
Добрее вас, поверьте, нет, и нету сада краше!
15-й РЕБЕНОК: Наш первый воспитатель, мы вас не позабудем,
Как в ясли к вам ходили, всему вы нас учили.
16-й РЕБЕНОК: Я няню добрую свою вовек не позабуду,
Вы – наша фея чистоты, сверкает вся посуда!
17-й РЕБЕНОК: Мы воспитателей своих второй считали мамой,
Мы были с вами иногда капризны и упрямы.
18-й РЕБЕНОК: Простите, если что не так, как мать детей прощает,
Мы будем долго помнить вас все вместе, обещаем!
1-й ВОСПИТАТЕЛЬ: Желаем в школе вам успехов
И произносим: «В добрый час!»
2-й ВОСПИТАТЕЛЬ: Пусть в сентябре звонком весёлым
Радушно встретит школа вас! (Аплодисменты)

Песня «Медленно минуты уплывают в даль»

Ведущий: Ну а сейчас наступает торжественный момент!

Фанфары. Награждение детей

Опубликовано: 09.04.2023