Форма работы

Задачи

Ответственные

Беседа об осени

Закрепить знания детей о сезонных изменениях в природе, уточнить приметы осени. Познакомить с народными названиями осенних месяцев.

Развивать кругозор детей, наблюдательность, любознательность.

Воспитатели, логопед

Занятие по теме «Осень»

Закрепить знания об основных признаках осени, обобщающее слово «осень»; учить подбирать слова-действия к названиям растений и птиц; синонимы к глаголам.

Воспитатели

Рассматривание картин И. Левитана «Осенний день», «Золотая осень»,

Вызвать эмоциональное отношение к природе. Развивать художественное восприятие детей, способность видеть и чувствовать красоту осенней природы, пробуждать у детей добрые и светлые чувства.

Воспитывать эстетическое восприятие при встрече с произведениями искусства.

Воспитатели

Занятие «Деревья - наши друзья»

Формировать экологические представления о жизни деревьев, их взаимосвязи в природе; учить исследовать функциональные особенности систем жизнеобеспечения деревьев, их зависимости от времен года.

Развивать познавательный интерес, мышление, умение анализировать, обобщать.

Воспитывать бережное отношение к природе, желание беречь и защищать природу.

Воспитатель

Рисование «Золотая осень»

Учить детей создавать осенний пейзаж, изображать предметы в сюжетном рисунке на широкой полосе земли, располагая их ближе и дальше. Заполнять изображением весь лист бумаги.

Воспитатели

Коллаж «Берёза осенью»

Вызвать интерес к созданию коллективной композиции с помощью художественных материалов и природного материала – листьев.

Создавать условия для художественного экспериментирования.

Воспитатели

Пластилинография «Гроздь рябины»

Познакомить детей с новым способом лепки – пластилинографией. Учить точно передавать листья и ягоды рябины, используя стек.

Воспитатели

Занятие «Путешествие в осенний лес»

Систематизировать знания детей об осени , осенних приметах и явлениях; упражнять детей в умении рассказывать об осени с использованием наглядных пособий, воспитывать любовь к природе; воспитывать умение слушать высказывания товарищей, дополнять их ответы.

Воспитатели, логопед

Дидактические игры:

«Узнай по описанию», «Чудесный мешочек", «Отгадай загадку – нарисуй отгадку!», «С какой ветки детки?», «Найди дерево по описанию»,

Закрепление знаний о временах года. Развитие зрительной памяти, внимания, речи. Воспитывать бережное отношение к природе; учить наблюдать и видеть взаимосвязь явлений в природе.

Воспитатели, логопед

Чтение стихов об осени:

А. Пушкин «Уж небо осенью дышало…»,

«Унылая пора! Очей очарованье»

А. Плещеев «Скучная картина»

К. Бальмонт «Осень»

Н. Сладков «Осень на пороге»

Е. Благинина «Улетают, улетели»

Приобщать к словесному искусству, развивать художественное восприяти и эстетический вкус.

Воспитатели, логопед

Чтение художественной литературы: Л.Толстой «Дуб и орешник»

К.Ушинский «Осенняя сказка», «Спор деревьев»

Формировать интерес и потребность в чтении (восприятии) книг; формировать целостную картину мира, в том числе первичные ценностные представления; развивать литературную речь.

Воспитатели, логопед

Заучивание стихотворения В. Берестова «Октябрь»

Учить детей читать стихи, выделяя интонационно смысловые акценты.

Воспитатели, логопед

Коллаж с использованием паттернов «Что случилось осенью?»

Познакомить детей с новой формой работы – созданием коллажей. Учить аккуратно закрашивать изображения, вырезать их; продумывать расположение паттернов на листе. Учить придумывать истории по своему коллажу.

Воспитатели

Экскурсия по территории детского сада

Расширять представление детей об осенних изменениях в природе. Закреплять знания о деревьях, произрастающих в нашей местности, разъяснять их значимость для жизни на Земле, прививать чувство ответственности за ее сохранность. Способствовать формированию бережного отношения к окружающей среде.

Воспитатели

Развлечение «Где ты бродишь, Осень?»

Закреплять знания и умения детей, полученные на занятиях.

Воспитатели, музыкальный руководитель, логопед

Совместное украшение группы к осени

Изготовить с детьми осенние модули и другие поделки. Учить детей творчески подходить к использованию художественных материалов и природного материала.

Воспитатели, родители.

Выставка поделок родителей и детей «Осенние фантазии»

Привлечь родителей к совместному с детьми творчеству.