Тема:

«Все профессии нужны, все профессии важны»

Участники проекта:

Дети старшего дошкольного возраста, воспитатели группы, родители (законные представители)

Вид проекта:

Краткосрочный

Тип проекта:

информационно - творческий

Сроки реализации проекта:

10.01. 2021 г. – 28.01.2021 г.

Разработчики:

Воспитатель Мацилецкая А.Г.

База реализации проекта:

МДОУ «Детский сад № 4 комбинированного вида» г. Железногорск, Курская область

Формы организации деятельности:

1. Совместная деятельность ребенка со взрослыми.

2. Самостоятельная деятельность детей.

Цель:

Расширять и обобщать представление детей о профессиях, орудиях труда, трудовых действиях. Развитие интереса к различным профессиям, в частности к профессиям родителей и месту их работы.

Задачи:

Для детей:

Образовательные:

1. Расширять представления о разных профессиях; трудовых действиях, совершаемых взрослыми; о материалах, необходимых для работы;

2. Побуждать у детей любознательность и интерес к различным профессиям, особенно уделить внимание профессиям родителей.

Развивающие:
1. Развивать коммуникативные навыки детей.
2. Способствовать развитию познавательных способностей детей, расширению кругозора, развитию активного словаря детей.

Воспитательные:
1. Воспитывать уважение к людям различных профессий.

Для родителей (законных представителей):

1. Побуждать родителей активно участвовать в совместной деятельности с детьми

2. Помочь родителям правильно организовать совместный семейный досуг

3. Повысить уровень вовлеченности родителей в деятельность ДОУ

Предполагаемый результат:

Для детей:

1. Расширены представления о разных профессиях; трудовых действиях, совершаемых взрослыми; о материалах, необходимых для работы;

2. Дети проявляют любознательность и интерес к различным профессиям, особенно уделить внимание профессиям родителей.
3. Развиваются коммуникативные навыки детей.
4. Развит познавательных способностей детей, расширению кругозора, развитию активного словаря детей.
5. Проявляется у детей уважение к людям различных профессий.

Для родителей (законных представителей):

1. Родители активно участвуют в совместной деятельности с детьми

2. Родители умеют правильно организовать совместный семейный досуг

3. Повышен уровень вовлеченности родителей в деятельность ДОУ

Дата

Основные направления воспитания

Мероприятия с детьми

Мероприятия с родителями (законными представителями)

13.01.22г

17.01.22г

Познавательное

Социально-коммуникативное

Речевое

Познавательное

Социально-коммуникативное

Познавательное

Физическое

Социально-коммуникативное

Познавательное

Трудовая

Познавательное

-Изготовление картотеки пословиц и поговорок о труде;

- Беседы «Труд человека», «Кем я стану, когда вырасту»

- Дидактические игры: «Кому что нужно для работы», «Собери картинку», Лото «Все работы хороши».

- НОД «Встреча с интересным человеком, мастер-класс (мама Мишы С..) художника;

- Подвижная игра «Поезд», «Найди цветок»;

- Сюжетно-ролевая игра «Больница», «Магазин»;

- Стирка кукольной одежды, уборка участка на территории детского сада, труд в уголке природы в группе детского сада, дежурство по столовой

- Просмотр познавательного видеофильма: «Зайка знай-ка о профессиях»

Сбор фотографий «Профессии моих родителей»

Беседы с родителями об участии в проекте.

Приобретение костюмов разных профессий: врача, пожарного, инспектора ДПС, парикмахера

- дети познакомлены с разнообразием профессий; закрепить умение аргументировать свои ответы; развивать логическое мышление;

- сформировано представление детей об общественной значимости труда художника, его необходимости;

- появился у детей интерес к профессии продавца и врача, формировать навыки культуры поведения в общественных местах, воспитывать дружеские взаимоотношения.

18.01.22г. 20.01.22г.

Социально-коммуникативное

Речевое

Познавательное

Художественно- эстетическое

Социально-коммуникативное

Познавательное

Физическое

Социально-коммуникативное

- Беседы «Опасные профессии», «Какие профессии есть в детском саду»

- НОД «Встреча с интересным человеком, мастер-класс (мама Димы Г.) швеи;

- НОД по рисованию на тему «Все профессии нужны, все профессии важны»

- Дидактические игры: «Профессии».

«Найди тень», «Угадай профессию»

«Я изучаю профессии».

- Подвижные игры «Пожарные на учении», «Стрелок»

- Сюжетно-ролевая игра «Мы играем в детский сад»

Рекомендации по чтению художественной литературы:

Р. Скарри «Город добрых дел»,

И.Карпова «Кем быть?» -серия книг,

Н.Носов «Незнайка в солнечном городе»

К.Чуковский «Доктор Айболит»

- дети познакомлены с разнообразием профессий; закрепить умение аргументировать свои ответы; развивать логическое мышление;

- Развивается умение детей задумывать содержание своего рисунка и доводить замысел до конца. Продолжать учить рисовать акварелью. Развивать творчество, образные представления;

- дети познакомлены с профессией «швея» на примере родителей;

- Дать представление об инструментах и о разных видах тканей, используемых в данной профессии.

21.01.22г

24.01.22г.

Речевое

Речевое

Художественно- эстетическое

Познавательное

Социально-коммуникативное

Познавательное

Социально-коммуникативное

- Составление рассказов о профессиях своих родителей;

- Дидактические игры «Кто больше назовет профессий», «Что сначала, что потом?»

- НОД по рисованию «Фартук для няни»

- Конкурс закладок о профессиях

- НОД «Встреча с интересным человеком», мастер-класс (папа Софии А.) фотографа»;

- НОД «Встреча с интересным человеком, мастер-класс (мама Марьяны Т. ) фотографа;

- НОД «Встреча с интересным человеком»

рассказ с презентацией об изготовлении упаковки для яиц, с показом производственного процесса, с продуктивной деятельностью (гусеницы из яичной упаковки)

- Показ видеофильмов «Ветеринар», «Парикмахер», «Стоматолог»;

- Сюжетно-ролевая игра «Ветеринарная клиника», «Салон красоты», «На приеме у врача»

Рекомендации по наблюдениям за работой людей разных профессий: продавцом, библиотекарем, за учителем, за инспектором ДПС, за водителем автобуса, за врачом и др.

- дети познакомлены с разнообразием профессий; закрепить умение аргументировать свои ответы; развивать логическое мышление;

- обогащен и расширен словарь детей;

- дети проявляют любознательность и интерес к различным профессиям, особенно уделить внимание профессиям родителей