Народная тряпичная кукла – «Пеленашка», как средство нравственно-духовного воспитания детей раннего возраста и приобщения к семейным ценностям
Автор: Федорова Ольга Васильевна
Организация: МБДОУ №4
Населенный пункт: Владимирская область, г. Ковров
Духовно-нравственное воспитание - одна из актуальных и сложнейших проблем, которая должна решаться сегодня всеми, кто имеет отношение к детям. То, что мы заложим в душу сейчас, проявится позднее и станет его и нашей жизнью.
Главным помощником ребенка на этом пути является взрослый, который конкретными примерами своего поведения и закладывает в ребенка основные нравственные нормы поведения. Если примеры из опыта ребенка, его близкого окружения носят отрицательный характер, то и ждать от него развитых высоких нравственных качеств не приходится.
Традиционная тряпичная кукла – тот «инструмент», который в руках педагогов и родителей, может стать незаменимым помощником в деле воспитания и развития подрастающего поколения.
Сегодня она незаслуженно забыта. А ведь именно народная кукла является источником нравственного наследия и хранительницей национальных ценностей, культурных и семейных традиций, передаваемых из поколения в поколение. Она несет в себе образы, ориентированные на традиционные представления о семье, семейных традициях и укладе, о материнстве. На мой взгляд, сегодня народная кукла может стать эффективным способом познания детьми мира народной культуры, средством их приобщения к народным традициям и духовным ценностям.
Пеленашка, одна из популярных славянских обережных кукол, выполняла сразу несколько важных функций. Основная ее роль – защита новорожденного от порчи и происков нечистой силы. Пеленашка изготавливалась будущей матерью ровно за месяц до ожидаемого дня рождения младенца и укладывалась в колыбель. Считалось, что таким образом удастся обмануть нечисть: злой дух вселится в игрушку вместо ребенка и не сможет причинить ему вреда.
Кукла считалась также символом материнства. При переходе в дом мужа молодая жена получала из рук свекрови пеленашку, что считалось знаком готовности к рождению детей и своего рода благословением на беременность. Мать мужа клала оберег на колени невестке, показывая намерение помогать и делиться опытом.
Кукла – это первая игрушка для малыша, поэтому она близка и понятна ему. Рукотворная тряпичная кукла – часть народной традиции. Через кукольный мир дети входят в жизнь и постигают ее закономерности.
Пеленашка в общем смысле символизирует рождение новой жизни. Условно ее можно разделить на три важных сегмента.
- Голова. Голова куклы символизирует силу рода – ту защиту, что отец передает новорожденному.
- Тело. Физическая оболочка, дар матери. Символизирует здоровье, рост, развитие.
- Пупок. Узелок посередине туловища куколки обозначает энергетический центр – то, что сейчас принято именовать «пупочной чакрой». Он считался важной частью куклы и символизировал душу новорожденного как объект защиты от сглаза и его эфирного двойника.
- Правила изготовления Пеленашка применялась не только в качестве оберега, но и просто как игрушка для малыша. Однако при ее изготовлении придерживались нескольких правил, независимо от последующего использования куклы. Материал для изготовления следовало выбирать с особой тщательностью. Лучшим считался кусок ткани от старой рубахи отца или часть материнской одежды. Такой материал давал будущему ребенку дополнительную энергетическую защиту от родителей. Пеленашка изготавливалась без использования игл и других колющих предметов.Ткань в процессе создания куклы сворачивалась ровно семь раз. В отличии от других обрядовых кукол, при изготовлении этого оберега все узелки завязываются спереди – на долгую и счастливую жизнь для будущего ребенка. Внимание! Не забывайте и об общих правилах создания амулетов. Пеленашку лучше делать на растущую луну, при хорошем настроении и самочувствии.
Применение куклы Обережные куколки использовались по определенным правилам. Чтобы куколка постоянно защищала младенца, она должна всюду сопровождать его.
- Ее клали в колыбель, брали с собой на прогулку.
- Они могли использоваться как игрушки, развивая сенсорные и тактильные ощущения ребеночка.
- Кукла дается в ручку ребенка в качестве естественного массажера, а также при приходе гостей вставляется в складочки платочка ребенка и тогда гости, чтоб не "сглазить" ребенка говорили про куклу: "Ой, до чего кукленок-то, хорош!"
- Ребёнок мог схватить её, подержать, бросить. Она была одной из самых долго хранящихся и любимых девочками кукол.
- С ней можно было играть в дочки-матери, заворачивать её, пеленать, укачивать, кормить.
Знакомство с русскими народными сказками, песенками, потешками, пение колыбельных песен не только в образовательной деятельности, но и во время проведения режимных моментов, способствует усвоению детьми вечных ценностей, таких как милосердие, сострадание, любовь. Использование фольклорных элементов в повседневной жизнедеятельности детской группы помогает создать особую уютную психоэмоциональную атмосферу и положительно влияет на образ воспитателя. При разучивании потешек, прибауток, слушая колыбельные песни в исполнении родителей и воспитателей, дети приобщаются к богатой славянской культуре, постигают святое и доброе, впитывают духовность.
Для изготовления куколки вам понадобятся:
- лоскуток белой ткани 80х80 см;
- яркий кусочек материи для косынки -10х10см;
- отрезок ткани для пеленки – 25х25см;
- нить красного цвета;
- яркий шнурок для завязывания
Предлагаем вашему вниманию мастер-класс по изготовлению куклы- Пеленашки, который прошел для родителей нашей группы. .
Мастер-класс https://youtu.be/HlTRrH_gKaw
Сборник колыбельных песен https://docs.google.com/document/d/167ylUqIo3fvtaXN9Lh0Q-_Z4tbM5o21M/edit?usp=sharing&ouid=102485949924318158832&rtpof=true&sd=true
Презентация «Народная тряпичная кукла – «Пеленашка», как средство нравственно-духовного воспитания детей раннего возраста и приобщения к семейным ценностям» https://docs.google.com/presentation/d/1WcLHDuqb4LZ2vBccFZ9ecoVEpsFq5aYn/edit?usp=sharing&ouid=102485949924318158832&rtpof=true&sd=true