Красота осеннего парка

Автор: Багдасарова Алеся Сергеевна

Организация: ГБДОУ детский сад №41 Калининского района СПб

Населенный пункт: г.Санкт-Петербург

Мастер-класс для родителей с детьми раннего возраста:

Осенняя природа – это сказочное время, когда листья на деревьях превращаются в яркие краски, придавая окружающему миру особую атмосферу. Шелестящие под ногами опавшие листья и теплые оттенки золотистого, красного и оранжевого цветов создают живописный пейзаж. Осень – это время спокойствия и безмятежности, когда природа готовится к зимнему сну.

Осенний лес удивительно красив. Золотистые лучи солнца проникают сквозь ветви и создают игру света и тени. Воздух наполняется приятным ароматом грибов и сухих листьев. Шорох осенних листьев под ногами добавляет особую гармонию в прохладное осеннее утро. Осенью также происходит много прекрасных природных явлений. Моросит дождь, тонкими каплями украшая природу и превращая обычные облака в причудливые фигуры. Иногда осеннее небо украшает радуга, создавая незабываемое зрелище. Несмотря на то, что осень считается меланхоличным временем года, она все же обладает своим особым очарованием. В этот сезон природа совершает яркую и пронзительную смену, готовясь к зимнему покою. Осень – это время, когда ценится каждый момент прогулки по парку или лесу, наслаждение яркими красками и особой атмосферой. Она учит нас замечать красоту даже в маленьких и ежедневных вещах.

Осенняя природа – это сказка, которую мы можем наблюдать своими глазами и наслаждаться каждым мгновением. Она напоминает нам о кружении времени и о цикличности жизни. Поэтому не упускайте возможность окунуться в этот волшебный мир осени и насладиться ее красотой, пока не пришла зима со своей снеговой волшебством.

Вашему вниманию предлагается работа, выполненная в нетрадиционной технике рисования: «Красота осеннего парка»

Цель:

-Познакомить родителей с нетрадиционной техникой рисования.

-Показать, как можно использовать её в совместной деятельности с ребёнком.

-Развивать творческие способности, формировать умение рисовать с помощью ватных палочек и салфеток.

Задачи:

- Познакомиться с особенностями рисования нетрадиционной техникой «примакивания».

-Научиться нетрадиционным техникам рисования

- Формировать умение работать с разнообразным материалом.

- Развивать творческие способности, художественный вкус, фантазию, мелкую моторику рук.

-Мотивировать родителей применять эту технику дома.

Умения и навыки:

- Умение фантазировать и творить

- Умение концентрировать внимание

- Формировать навыки пошагового выполнения работы.

- Формировать умение» трудиться, достигая желаемого результата.

Материалы и инструменты:

- лист белой бумаги

-кисти для рисования

-гуашь желтого, зеленого, оранжевого и красного и черного цветов

- салфетки

-ватные палочки

Практическая часть

Нам понадобится лист белой бумаги, формат листа по вашему желанию. Возьмите несколько ватных палочек, свяжите их вместе, аккуратно обмакните кончики ватных палочек в гуашь - краски должно быть достаточно, но без излишков (если слишком много, промокните о край баночки). Приложите и сразу отнимите: прижмите палочки к белому участку листа и тут же уберите - так получится аккуратный «пятнышек-листочек» без размазывания. Примакивание работает именно за счёт лёгкого касания - так фактура остаётся воздушной. Меняйте ватные палочки для разных цветов. Так вы создаёте скопление листьев, имитируя крону

Затем берём тонкую кисть, окунаем в черную краску и рисуем деревья.

Далее берём салфетку и делам из неё шарик, макаем в чёрную краску, используя приём примакивания, изображаем тропинку. Оставшееся белое пространство, путём примакивания, ватными палочками заполните разноцветными красками, так чтобы белые участки превратились в пёструю листву. Заполняйте пространство ритмично: двигайтесь от края листа к центру, чередуя оттенки для живописного эффекта.

Попробуйте! Эта техника действительно позволяет быстро создать яркий и динамичный осенний пейзаж. Такой ракурс придаёт нашей композиции особые выразительные качества.

«Красота осеннего парка» готова !!!!

Желаю Вам получить большое удовольствие от творческого процесса!

Творите и у вас всё получится!

Источник: Личный опыт педагога.

Полный текст статьи см. в приложении.