Сценарий развлечения «До свидания, лето!»

Автор: Павлюченко Светлана Иосифовна

Организация: МБОУ «Краснояровская школа №30 им. Героя России А.Галле»

Населенный пункт: НСО, Новосибирский район, п. Красный Яр

Сценарий летнего развлечения для всех групп детского сада

Цель: создание у дошкольников радостного праздничного настроения посредством двигательной активности и художественно-творческой деятельности.

Задачи:

- закреплять и расширять знания детей о лете, углублять познавательные интересы;

- развивать эстетическое восприятие действительности;

- формировать двигательные, музыкальные и творческие способности;

- воспитывать внимание, активность, доброжелательность, самостоятельность;

- развивать коммуникативные навыки.

Предварительная работа:

- написание сценария;

- выбор музыкального материала, загадок, упражнения, танца, игр;

- разучивание танца;

- подготовка атрибутов.

Оборудование:

музыкальный центр, ноутбук, костюмы (Лето, Лесовичок), колпачок, 3 корзинки, 3 столика, поднос с муляжами овощей, фруктов, резиновые игрушки (белка, зайка), обручи, скамейки, мелки.

 

Ход развлечения

Дети собираются на спортивной площадке детского сада, встают по кругу.

Площадка украшена шариками и флажками.

Звучит веселая музыка.

 

Ведущая: Здравствуйте, ребятишки,

Девчонки и мальчишки!

Вот мы и встретились опять,

А вас просто не узнать!

Хорошо вы отдохнули летом? (Ответы детей)

А вот я сейчас проверю!

Я буду задавать вам вопросы, а вы должны отвечать – Я или НЕ Я!

Игра – кричалка «Я, Не Я!»

- Кто на море летом был?

- Кто с корзиной в лес ходил?

- Кто гонял на самокате?

- Кто на завтрак скушал скатерть?

- Кто летал на самолете?

- Кто на дачу ездил к тёте?

- Кто за лето загорел?

- Кто арбузов тонну съел?

- Кто пришел к нам в детский сад?

- Кого каждый видеть рад?

И я очень рада всех вас видеть!

Сегодня мы попрощаемся с летом. И я приглашаю вас в путешествие, которое так и называется «До свидания, лето!»

Упражнение «Мы идем»

Яма, лес, волны, сноп, солнце, полянка, звери, зонтик, обнимаются

 

Ведущая: Ребята, мы пришли на речку. Что можно делать на речке летом?

(Ответы детей)

Ведущая: А еще можно ловить рыбку.

Игра «Рыбки и сеть»

Дети средней и старшей группы – «сеть» (стоят в большом кругу, подняв сцепленные руки вверх), дети младших групп – «рыбки».

Под слова: «Рыбки плавают в пруду,

Не поймаешь ни одну» малыши бегают из круга и обратно.

По команде: «Сеть!» дети - «сеть» опускают руки. Кто из «рыбок» оказался внутри круга – пойман и встает в круг (становится «сетью»).

Играть несколько раз.

Под музыку на площадку приходит Лесовичок.

Лесовичок: Что это за шум и гам? Кто устроил тарарам? Что вы здесь шумите?

Ведущая: Здравствуйте! Ребята, вы знаете кто это?

(Ответы детей)

Лесовичок: Я люблю гулять по лесу,

В лес хожу я каждый день.

Всё в лесу мне интересно:

Каждый куст и каждый пень.

Я веселый старичок, старичок-Лесовичок!

Ведущая: Лесовичок, у нас сегодня праздник прощания с летом, и мы тебя приглашаем на наш праздник.

Лесовичок: Хорошо, я согласен. А на празднике всегда играют, и я приглашаю вас поиграть в мою любимую игру…

Игра «Повторялка»

Дети встают в круг. Лесовичок становится в центр и под музыку показывает одно танцевальное движение («ладушки», хлопки, прыжки и тп), а дети повторяют. Затем Лесовичок приглашает ребенка, надевает ему на голову колпачок, и тот становится ведущим (показывает танцевальное движение), дети повторяют.

Можно менять музыку.

 

Лесовичок: Ребята, хотите прогуляться со мной по моему лесу?

(Ответы детей)

Лесовичок: Ну тогда в путь!

Упражнение «Мы идем»

Яма, лес, волны, сноп, солнце, полянка, звери, зонтик, обнимаются

 

Лесовичок: А вот и лесная полянка. Смотрите, к нам прибежали зверята: зайка и белочка. И мы сейчас с ними поиграем.

Игра «Помоги собрать в корзинку»

Дети встают в 2 команды. Между командами столик, на нем поднос с муляжами овощей. На расстоянии на столике стоят игрушки (белка, зайка), рядом 2 корзинки. По сигналу нужно по очереди перенести овощи в корзинку. Брать можно только один предмет. Какая команда больше соберет?

Сначала играют старшая и средняя группы. Затем младшая и 2-я группа раннего возраста.

(для старшей и средней групп разные овощи, но в корзинку нужно принести только определенного вида)

 

Под музыку вальса на площадку приходит Лето. В руках корзинка с угощением.

Ведущая: Посмотрите, кто к нам пришел?

Лето: Здравствуйте, мои друзья!

Как рада встрече с вами я.

Вы подросли, большими стали,

Скажите, вы меня узнали?

Я соткано из зноя,

Несу тепло с собою.

Я реки согреваю,

Купаться приглашаю,

И все вы любите меня за это.

Ну, так скажите, кто я?

Дети: Лето!

Ведущий: Здравствуй, Лето! Нам так не хочется с тобой прощаться… Лето, а хочешь посмотреть, что дети делали летом?

Лето: Покажите, мне очень интересно.

Ведущий: Ребята, я буду говорить, что вы делали летом, а вы показывать.

Летом дети плавали (разводят руками в стороны)

Бегали, (бегут на месте)

Гуляли (шагают)

Летом дети прыгали, (прыгают на месте)

А после отдыхали (имитация сна)

Лето: Приятно слышать, как вы замечательно летом проводили деньки… А у меня для вас есть летние загадки.

1. На большой цветной ковер Над цветком порхает, пляшет,
   Села эскадрилья, Веерком узорным машет. (бабочка)

То раскроет, то закроет

Расписные крылья. (бабочки)

1. Возле леса на опушке

Украшая темный бор,

Вырос пестрый, как Петрушка,

Ядовитый… (мухомор)

1. Звери, птицы там живут,

Ягоды, грибы растут.

Сосны ростом до небес,

Что это за место?.. (лес)

1. Что за мостик разноцветный

Мы увидим каждым летом:

Через речку, через лес?

Повисел он и … исчез?.. (радуга)

1. Жаркий шар на небе светит —

Этот шар любой заметит.

Утром смотрит к нам в оконце,

Радостно сияя?.. (солнце)

Лето: Молодцы! Все мои загадки отгадали. А у меня есть для вас игра.

Игра «Солнышко и дождик»

По кругу разложены обручи. По команде «Солнышко!» дети идут по кругу танцевальным шагом, взявшись за руки. По команде «Дождик!» дети должны встать в обручи (можно несколько человек).

 

Лето: Продолжаем мы веселье, всем поднимем настроенье!

Вставайте парами скорей, потанцуем веселей!

Танец «Танцевалочка-завлекалочка»

Дети старшей и средней групп приглашают малышей.

После танца дети встают в большой круг по своим группам.

 

Лето: Молодцы! Хорошо, ребята, с вами. Весело поиграли, потанцевали.

Лесовичок: Но пора нам прощаться. Много ещё дел в лесу.

Лето: Быстро пролетели мои тёплые денёчки. Жалко мне с вами расставаться. Но пора передавать эстафету Осени. А вам я хочу подарить вкусные подарки, чтобы вы вспоминали лето и ждали встречи со мной!

Лето дарит детям чупа-чупсы.

Ведущая: Ребята, скажем Лету и Лесовичку «спасибо» и «до свиданья».

Лето и Лесовичок и уходят.

Дети стоят в кругу.

 

Ведущая: Ребята, а нам с вами пора возвращаться в детский сад. Я сейчас произнесу волшебные слова, и мы окажемся в нашем детском саду.

Звучит волшебная музыка

Нужно нам закрыть глаза, дети делают движение под текст

Сделать два больших прыжка,

Руки протянуть вперед,

А затем – наоборот.

Как листочки, покружиться.

Чтоб в саду нам очутиться…

Вот так чудо! Каждый рад!

Мы попали в детский сад!

 

Ведущая: Ребята, наш праздник «До свидания, лето» подошел к концу. А сейчас я предлагаю вам взять мелки и нарисовать на асфальте все то, что напомнит нам о лете.

 

Под веселую музыку дети рисуют на асфальте.