Кружковая деятельность по физкультурному развитию через Степ–аэробику, фитбол-аэробику, йога
Автор: Рогожникова Галина Валентиновна
Организация: МКДОУ Детский сад «Звездочка»
Населенный пункт: НСО, с.Криводановка
В настоящее время проблема оздоровления детей дошкольного возраста занимает центральное место в современном обществе. Именно в этот период закладываются основы здоровья, правильного физического развития, формируются двигательные способности, интерес к занятиям любимым делом. Двигательная активность является мощным биологическим стимулятором жизненных функции растущего организма. Потребность в движениях составляет одну из основных физиологических особенностей детского организма, являясь условием его нормального формирования и развития. о время занятий по физическому воспитанию у ребёнка улучшается настроение, появляется чувство радости, удовольствия. На сегодняшний день в дошкольном возрасте практически здоровые дети составляют 3-4%. Данные статистики, говорят о том, что многие дети испытывают двигательный дефицит, который приводит к выраженным функциональным нарушениям в организме: снижение силы и работоспособности скелетной мускулатуры влечет за собой нарушение осанки, координации движений, выносливости, гибкости и силы, плоскостопие, вызывает задержку возрастного развития. Чтобы удовлетворить потребность детей в двигательной активности в детском саду необходимо проводить дополнительные кружки по физическому развитию. связи с этим одним из путей в решении проблем оздоровления детей и профилактики различных заболеваний являются занятия фитбол – гимнастикой упражнения на мячах тренируют вестибулярный аппарат, развивают координацию движений и функцию равновесия, оказывают стимулирующее влияние на обмен веществ организма, активизируют моторно - висцеральные рефлексы. Степ – аэробика это ритмичные движения вверх и вниз по специальной степ - платформе, высота которой меняется в зависимости от уровня сложности упражнений. Степ-аэробика развивает подвижность в суставах, формирует свод стопы, тренирует равновесие, укрепляет мышечную систему, улучшает гибкость, пластику, восстанавливает тонус тела, нормализует деятельность сердечно - сосудистой системы, помогает выработать хорошую осанку, красивые, выразительные и точные движения, способствует гармоничному развитию.
Ёга - дыхательная гимнастика сочетает в себе физические упражнения и специфическое дыхание, что помогает укрепить мышцы и обеспечить оптимальное поступление кислорода в клетки, и в особенности, в мозг.
Целью работы кружка является повышение уровня физической подготовленности детей и укрепление их здоровья.
В соответствии с этой целью поставлены задачи:
- Формирование правильной осанки и укрепление опорно-двигательного аппарата;
- Предупреждение плоскостопия — укрепление мышц стопы и голени; развитие и укрепление всех мышечных групп; повышение функциональных возможностей вегетативных органов, укрепление сердечно - сосудистой и дыхательной систем, оптимизация пищеварения и теплорегуляции, улучшение обменных процессов и предупреждение застойных явлений;
Улучшение координации движений, силы, скорости, выносливости; формирование двигательных умений и навыков; повышение интереса к занятиям спортом.
Содержание упражнений подготовительной группы.
|
Месяцы |
Основные задачи |
Рекомендуемые упражнения |
|
Сентябрь Октябрь Ноябрь |
Дать представления о форме и физических свойствах фитбола. |
- «Колобок» прокатывания фитбола: по полу; по скамейке; змейкой между ориентирами, вокруг ориентиров; - «Веселый мяч» передача фитбола друг другу, броски фитбола; - игры с фитболом: «Догони мяч», «Попади мячом в цель», «Докати мяч» . «Стульчик» сидя на фитболе у твёрдой опоры, проверить правильность постановки стоп (должны быть прижаты к полу и параллельны друг другу); - сидя на фитболе, в медленном темпе выполнять упражнения для плечевого пояса, например: а) повороты головы вправо—влево; б) поочерёдное поднимание рук вперед-вверх — в сторону; в) поднимание и опускание плеч; г) скольжение руками по поверхности фитбола; д) сгибание рук к плечам, сжав кисти в кулаки, руки в стороны; е) по сигналу встать, обежать вокруг мяча, придерживая его рукой. - игры с фитболом: «Догони мяч», «Толкай ладонями», «Толкай развёрнутой ступней». |
|
Декабрь Январь Февраль
|
Дать представления физических свойствах степ – аэробики.
|
1 часть. Вводная.«Будем вместе танцевать, Весело весну встречать!» Ходьба обычная, на носках, На пятках с увеличением темпа, Бег обычный, На носках, Дыхательные упражнения. 2 часть .Основная . ОРУ на степах: . И .п. – о. с. на полу, руки на пояс - правую ногу носком на степ, руки на поясе 2- и. п. 3-4 то же левой ногой. 2. И .п. – о. с. на полу, руки на пояс - правую ногу пяткой на степ, руки на поясе 2- и. п. 3-4 то же левой ногой. 3. И. п. – о. с. на степе. - шаг вправо, руки вверх 2- и. п. 3-4 то же влево. Ходьба по залу в рассыпную. 5. И. п. то же, руки на пояс. -2 пружинистый наклон вперёд, руки на пояс 3-4 то же влево 6. И. п. на степе, руки свободно - 4 шаги на степе 5-8 спуститься и шагать на полу. Дыхательное упр. «Шумит бор» И. п. ноги на ширине плеч, руки вверху - наклон вправо-вдох 2- и. п.-выдох со звуком «ш-ш-ш» 3- наклон влево- вдо 4- и. п. –выдох со звуком «с-с-с-« 2.Бег «змейкой» между степами. 3. «Паучки» - ползание с опорой на ладони и стопы. Подвижная игра: «Поменяться» ( с использованием степов ) 3 часть. Заключительная. Дыхательные упражнения в ходьбе по залу врассыпную. |
|
Март Апрель Май |
Учить базовым положениям при выполнении упражнений в исходном положении (сидя, лежа, стоя на коленях).
|
Фитбол 1.«Руки в стороны» и.п:. стоя лицом к мячу. На счёт 1-2 присели, прямые руки на фитболе, колени в стороны, спина прямая; на 3-4 встали, руки в стороны; ОРУ на степах: 1. И .п. – о. с. на полу, руки на пояс 1- правую ногу носком на степ, руки вверх 2- и. п. 3-4 то же левой ногой. - . 2.«Бег в рассыпную» по сигналу все разбегаются врассыпную и бегают между фитболами, по следующему сигналу подбегают к своим фитболам и приседают. Это положение можно принимать парами у одного фитбола лицом друг к другу; ОРУ на степах: 2. И .п. – о. с. на полу, руки на пояс 1- правую ногу пяткой на степ, руки в стороны 2 - и. п. 3-4 то же левой ногой . 3.«Горка» и.п.: лежа на спине, на полу, прямые ноги на фитболе, опора на пятки. ОРУ на степах: 3.И. п. – о. с. на степе, руки на поясе 1-2 пружинистый наклон вправо 3-4 то же влево. . 4. «Покачивание» Покачивать фитбол ногами вправо-влево, руки вдоль туловища. Упражнение можно делать парами с одним фитболом, располагаясь зеркально; ОРУ на степах: 4.И .п. – о. с. на степе, руки на поясе 1-2 руки вперед 3-4 руки вниз Фитбол. 5.«Подними фитбол» и.п.: лежа на спине на полу, ногами обхватить фитбол. Согнуть колени и сжать фитбол. Можно выполнить поочередно вдвоем. То же — в положении сидя; ОРУ на степах: 3 часть. Заключительная. Игра малой подвижности Дети стоят на степах, кто не удержал равновесие, садиться на степ 20 сек.
|
БЕСПЛАТНЫЕ

