Мастер-класс «Сумочка-курочка» из фетра

Автор: Апанасенко Ольга Сергеевна

Организация: ГБДОУ № 70 Калининского района

Населенный пункт: г.Санкт–Петербург

Цель занятия: Развитие мелкой моторики, координации рук, творческого воображения, образного мышления и чувства цвета. Формирование усидчивости, терпения, трудолюбия, аккуратности в работе и эстетического вкуса. Изготовление функционального изделия (сумочки-курочки) с использованием лент и фетра.

Задачи занятия: Обучить навыкам работы с фетром: обметочный шов лентой по контуру, соединение деталей, приклеивание липучек (гребешок, глаз, клюва). Закреплять название цветов (желтый,красный)

Основные материалы для работы:

Фетр желтого цвета (с заранее проделанными отверстиями пот краю с помощью дыракола), желтая атласная лента, липучки круглые самоклеящиеся. Красный (гребешок, клюв) и глазки. Курочка, подарки пасхальные яички (бумажные).

Ход мастер-класса

1.Водная часть.

Здравствуйте, дорогие родители и ребята! Совсем скоро наступит добрый праздник Пасха - один из самых светлых и долгожданных праздников. Подготовка к нему начинается заблаговременно. Многие люди ходят друг к другу в гости, дарят пасхальные яйца. Детям будет интересно не просто подарить яйцо, а спрятать его в красивом и уютном домике(сумочке), сделанном своими руками. От этого праздник станет ещё более желанным и радостным.

Ребята, посмотрите, к нам в гости пришла Курочка! Она пришла не одна, она принесла в корзинке пасхальные яички. Курочка хочет подарить вам и вашим родителям пасхальные яички. Но посмотрите яички совсем гладкие, они крутятся и могут выпасть и разбиться. Курочка очень переживает за свои подарки. Ребята предлагаю вам с родителями сделать сумочку из фетра. Тогда вы сможете яичко положить в сумочку и безопасно донести до дома.

2.Практическая часть.

Родитель складывает фетр на пополам так, чтобы отверстия совпадали. Ребенок берет кончик желтой атласной ленточки и аккуратно продевает его в дырочку, а родитель помогает ему вытянуть ленту с другой стороны (таким образом лента сшивает сумочку по краю, а оставшиеся концы связываются). Родители снимают с пленки липучки и приклеивают на сумочку. А ребята берут детали (гребешок, клюв и глазки) и прикладывают на липучку и прижимают пальчиком.

3. Заключительная часть.

Какие замечательные сумочки у вас получились! Теперь Курочка спокойна что ее подарки в надежных домиках (сумочках).Курочка раздает подарки яички, дети кладут их в сумочки.

Ребята посмотрите на вашу курочку. Она вам улыбается? Вам нравится новая сумочка? (Да). Какого цвета ваша курочка (сумочка)? Правильно, желтого, как солнышко.

Спасибо вам, дорогие родители, за творчество!